Summary

"Nombres complexes" is a set of math exercises focused on complex numbers. The exercises cover various aspects of complex numbers, such as operations, representations, and applications. The document includes solutions and explanations to aid understanding.

Full Transcript

Douma Ali 3ème Maths 03/02/2024 Nombres complexes Exercice N 1 soit z un nombre complexe tel que:zi. On pose z = x + iy avec (x; y) ∈ R. Soit le nombre complexe: z+2 Z= z−i...

Douma Ali 3ème Maths 03/02/2024 Nombres complexes Exercice N 1 soit z un nombre complexe tel que:zi. On pose z = x + iy avec (x; y) ∈ R. Soit le nombre complexe: z+2 Z= z−i x2 + y 2 + 2x − y x − 2y + 2 1 Montrer que: Re(Z) = 2 2 et Im(Z) = 2 x + (y − 1) x + (y − 1)2 2 Déterminer l’ensemble des points M (z) du plan tels que Z est réel 3 Déterminer l’ ensemble des points M (z) du plan tels que Z est imaginaire pur. 4 Déterminer l’ ensemble des points M (z) du plan tels que |Z| = 1. Exercice N 2 1 Résoudre dans C l’équation: z 2 − 8z + 25 = 0. 2 On considère dans le plan complexe est rapport à un repère orthonormé direct (O, → − u ,→ − v. On considère les points A, B et C d’affixes respectives: a = 4 + 3i; b = 4 − 3i et c = 10 + 3i. −−→ Soit t la translation de vecteur BC. a Montrer que l’affixe du point D l’image du point A par la translation t est d = 10 + 9i. b−a 1 1 b Vérifier que: = − (1 + i) et Écrire − (1 + i) sous forme trigonométrique. d−a 2 2   −−→ \ −→ 5π c Montrer que: AD, AB ≡ [2π] 4 Exercice N 3 Le plan complexe est rapport à un repère orthonormé direct → − → − √ √ (O, u , v ). On considère les points A, B et C d’affixes respectives: a = 2i , b = 3 + i et c = 3 + 3i. 1 Écrire les deux nombres complexes b et c sous forme trigonométrique. b−a 2 Écrire sous forme trigonométrique le nombre complexe. c−a En déduire la nature du triangle ABC. 3 Vérifier que: b = c − a puis en déduire la nature du quadrilatère OBCA. 4 Montrer que c2007 est un réel négatif. Exercice N 4 Le plan complexe est rapport à un → − → − √ repère orthonormé direct (O, u , v ) On considère les points A, B et C d’affixes respectives: a = − 2, b = 1 + i et c = 1 − i. b−a 1 a Écrire sous forme trigonométrique le nombre complexe: c−a 1 −→ −→ b En déduire une mesure de l’angle AC, AB −→ −→ π 2 Vérifier que (OA) est la médiatrice du segment [BC] Et en déduire que: AO, AB ≡ [2π] 8 a−b 3 a Écrire sous forme algébrique puis trigonométrique le nombre complexe:. a π  π  b En déduire les valeurs de cos et sin. 8 8 Exercice N 5 √ √ 3+1 3−1 On considère les nombres complexes suivants: a = 1 − i , b = +i et √ √ 2 2 3−1 3+1 c= +i 2 2 √ c 1 3 c 1 a Montrer que: = − + i. Puis Déterminer un argument du nombre. a 2 2 a b Déterminer un argument du nombre a puis déduire un argument du nombre c. c Vérifier que: c = b − a 2 Dans Le plan complexe est rapport à un repère orthonormé direct (O, → − u ,→ − v). On considère les points A(a), B(b) et C(c). a Montrer que le triangle ABC est isocèle en B. −−→ −→ b Déterminer une mesure de l’angle orienté BC, BA. c Déterminer l’ensemble des points M (z) tels que: |z − c| = |z − a|. Exercice N 6 On considère √ dans √ le plan complexe √ les points √ A et B d’affixes respectives: a = 3 + 1 + i( 3 − 1) et b = 3 − 1 + i( 3 + 1) √ 1 Montrer que: a2 = 4( 3 + i) et que: b = iā. √ 2 Déterminer la forme trigonométrique du nombre complexe 4( 3 + i) 3 Déduire la forme trigonométrique des nombres complexes a et b.   b 4 Calculer arg puis déduire la nature du triangle OAB. a Exercice N 7 Le plan complexe est rapport à un repère orthonormé √ direct √ (O, → − u ,→ − v ). → − √ 2 − √ 2 + i(2 − 6). Soit la translation t de vecteur u d’affixe Et on considère le point A d’affixe a = 2 + i 6. 1 Donner l’écriture complexe de la translation t. 2 Déterminer b l’affixe du point B image du point A par la translation t. 2 a 3 on pose c =.Écrire les nombres a; b et c sous la forme trigonométrique b 4 Écrire sous la forme algébrique le nombre c. π π 5 En déduire les valeurs de: cos et sin 12 12 6 Écrire sous la forme algébrique le nombre c2007 Exercice N 8 Le plan complexe est rapport à un repère orthonormé direct (O, → − u ,→ − v ). On considère les points A, B, S etΩ d’affixes respectives: a = −2 + 4i, b = −4 + 2i, s = −5 + 5i et ω = −2 + 2i soit h l’homothétie de centre S et de rapport 3. On désigne par C l’image de A par l’homothétie h et D l’image de B par l’homothétie h. 1 a Déterminer l’écriture complexe de l’homothétie h. b Montrer que l’affixe du point C est c = 4 + 2i et l’affixe du point D est d = −2 − 4i. c Montrer que les points A, B, C et D sont cocycliques. 2 soit P le milieu du segment [AC]. a Déterminer p l’affixe du point P.   ω−p 1 −−\ → −→ π b Montrer que: = i. En déduire que: DB = 2P Ω et que: DB, P Ω ≡ [2π] d−p 2 2 Exercice N 9 1 2 √ 1 Résoudre dans C l’équation: z − 3z + 4 = 0. 4 2 Dans Le plan complexe rapport à un repère orthonormé direct (O, → − u ,→ − v). On considère √ les points √ A, B et C d’affixes respectives: a = 2 3 + 2i, b = 2 3 − 2i et c = −8i. a Écrire sous la forme trigonométrique le nombre a et en déduire que a2022 est un réel négatif. √ a 1 3 b Montrer que: = + i. Et en déduire que le triangle OAB est équilatéral. b 2 2 3 Soit z l’affixe du point M du plan et z 0 l’affixe du point M 0 image de M par la rotation R de 2π centre O et d’angle. 3 √ ! 1 3 a Montrer que: z 0 = − + i z 2 2 √ b Vérifier que d = 4 3 + 4i est l’affixe du point D l’image du point C par la rotation R. d c Calculer et en déduire que les points O, A et D sont alignés. a 3 Exercice N 10 √ √ √ On considère les nombres complexes a et b tels que: a = 3 + i et b = 3 − 1 + ( 3 + 1)i. 1 a Vérifier que: b = (1 + i)a. √   5π b En déduire que: |b| = 2 2 et arg(b) ≡ [2π] 12   √ √ 5π 6− 2 c Déduire de ce qui précède que: cos =. 12 4 2 Le plan complexe est rapport à un repère orthonormé direct (O, → − u ,→ −v ). On considère √ les points A et B d’affixes respectives a et b et le point C d’affixe c telle que c = −1 + i 3.   −→ \ −→ π a Vérifier que c = ia et en déduire que: OA = OC et OA, OC ≡ [2π]. 2 −→ b Montrer que le point B est l’image du point A par la translation t de vecteur OC. c En déduire que le quadrilatère OABC est un carré. Exercice N 11 1 Résoudre dans C l’équation: 2z 2 + 2z + 5 = 0 2 Dans le plan complexe rapport à un repère orthonormé direct (O, → − u ,→ − v ), 2π on considère la rotation R de centre O et d’angle. 3 √ 1 3 a Écrire sous la forme trigonométrique le nombre complexe d = − + i. 2 2 b On considère le point A d’affixe et le point B image du point A par la rotation R. Soit b l’affixe du point B. Montrer que: b = d.a −→ 3 Soit t la translation de vecteur OA et C l’image de B par la translation t et c l’affixe du point C. √ ! 1 3 a Vérifier que: c = b + a et en déduire que: c = a +i. 2 2 c b Déterminer arg puis en déduire que le triangle OAC est équilatéral. a Exercice N 12 √ 1 Résoudre dans C l’équation: z 2 − 2 2z + 4 = 0. 2 Dans le plan complexe rapport à un repère orthonormé direct (O, → − u ,→ − v ), on considère le point √ π A d’affixe a = 2(1 − i) et la rotation R de centre O et d’angle. 3 a Écrire a sous forme trigonométrique. b Vérifier  que  l’affixe du point  π B l’image du point A par la rotation R est: π b = 2 cos + i sin 12 12 4 √ 3 a On considère le point C d’affixe c = 1 + i ,Montrer que: b2 − c2 = 2 3. −−→ b Soit t la translation de vecteur OD et D l’image de B par la translation t Montrer que: OD = |b + c| √ c En déduire que: OD.BC = 2 3 Exercice N 13 Dans le plan complexe est rapport à un repère orthonormé direct (O, → − u ,→ −v ). On considère les points A, B et C d’affixes respectives: a = 7 + 2i, b = 4 + 8i et c = −2 + 5i. c−a 1 a Vérifier que: (1 + i)(−3 + 6i) = −9 + 3i , puis montrer que: = 1 + i. b−a √ −→ −→ b En déduire que: AC = AB 2 et donner une mesure de l’angle orienté AB, AC. π 2 Soit R la rotation de centre B et d’angle. 2 a Montrer que l’affixe du point D image du point A par la rotation R est d = 10 + 11i. d−c b Calculer et en déduire que les points B, C et D sont alignés. b−c Exercice N 14 1 a Résoudre dans £C l’équation: z 2 − 8z + 32 = 0. b On considère le nombre complexe: a = 4 + 4i. Écrire le nombre complexe a sous forme trigonométrique, puis en déduire que a12 est un réel négatif. 2 Dans le plan complexe est rapport à un repère orthonormé direct (O, →− u ,→ −v ). On considère les points A, B et C d’affixes respectives: a = 4 + 4i, b = 2 + 3i et c = 3 + 4i. Soit z l’affixe du point M du plan et z 0 l’affixe du point M 0 image de M par la rotation R de π centre C et d’angle 2 a Montrer que: z 0 =iz + 7 + i. b Vérifier que l’affixe du point D image du point A par la rotation R est d = 3 + 5i. c Montrer que l’ensemble des points M (z) tels que:|z − 3 − 5i| = |z − 4 − 4i| est la droite (BC). Exercice N 15 1 Résoudre dans C , l’équation: z 2 + 10z + 26 = 0. 2 Dans le plan complexe est rapport à un repère orthonormé direct (O, → −u ,→− v ). On considère les points A, B, C et Ω d’affixes respectives: a = −2 + 2i, b = −5 + i, c = −5 − i et ω = −3. b−ω a Montrer que: =i. a−ω b En déduire la nature du triangle ΩAB. 5 3 Soit D l’image du point C par la translation t du vecteur → − u d’affixe 6 + 4i. a Montrer que l’affixe d du point D est: d = 1 + 3i. b−d b Montrer que = 2 : puis déduire que le point A est le milieu du segment [BD]. a−d Exercice N 16 √ 1 Résoudre dans C l’équation: z 2 − 2z + 2 = 0. √ √ 2 6 2 On considère le nombre complexe: u = +i. 2 2 √ π a Montrer que le module de u est 2 et que : arg(u) ≡ [2π]. 3 b En utilisant l’écriture de u sous forme trigonométrique. Montrer que: u6 est un nombre réel. 3 Le plan complexe est rapport à un repère orthonormé direct (O, → − →− √ u , v ). On considère les points A et B d’affixes respectives a = 4 − 4i 3 et b = 8. Soit z l’affixe du point M du plan et z 0 l’affixe du point M 0 image de M par la rotation R de π centre O et d’angle. 3 a Exprimer z 0 en fonction de z. b Vérifier que B est l’image de A par la rotation R et en déduire que le triangle OAB est équilatéral. Exercice N 17 1 Résoudre dans C l’équation: z 2 − 8z + 41 = 0. 2 Dans le plan complexe est rapport à un repère orthonormé direct (O, → − u ,→ − v ). On considère les points A, B, C et Ω d’affixes respectives: a = 4 + 5i, b = 3 + 4i, c = 6 + 7i et ω = 4 + 7i. c−b a Calculer puis en déduire que les points A, B et C sont alignés. a−b b Soit z l’affixe du point M du plan et z 0 l’affixe du point M 0 image de M par la rotation π R de centre Ω et d’angle −. Montrer que: z 0 = −iz − 3 + 11i 2 c Déterminer l’image du point C par la rotation R ,puis donner une forme trigonométrique a−ω du nombre complexe c−ω Exercice N 18 1 Résoudre dans C l’équation: z 2 − 4z + 29 = 0. 2 Dans le plan complexe est rapport à un repère orthonormé direct (O, →−u ,→ − v ). On considère les points Ω, A et B d’affixes respectives: ω = 2 + 5i, a = 5 + 2i et b = 5 + 8i. a Soit u le nombre complexe tel que u = b − ω. π Vérifier que u = 3 + 3i puis montrer que arg(u) ≡ [2π]. 4 6 b Déterminer un argument du nombre complexe ū.   b−ω π c Vérifier que: a − ω = ū puis en déduire que:ΩA = ΩB et arg ≡. a−ω 2 π d On considère la rotation R de centre Ω et d’angle. 2 Déterminer l’image du point A par la rotation R. Exercice N 19 √ √  2 1 On considère dans l’ensemble des nombres complexes C l’ équation: (E) : z −2 2 + 6 z+ 16 = 0. √ √ 2 a Vérifier que: ∆ = −4 6− 2. b En déduire les solutions de l’équation (E). √ √ √ √ √ √ √ 2 On considère les nombres complexes: a = ( 6+ 2)+i( 6− 2) , b = 1+i 3 et c = 2+i 2. a Vérifier que: bc̄ = a puis déduire que: ac = 4b. b Écrire les deux nombres complexes a et b sous forme trigonométrique.  π  π  c En déduire que:a = 4 cos + isin 12 12 3 Dans le plan complexe est rapport à un repère orthonormé direct (O, → − u ,→ − v ). On considère les points B; C et D d’affixes respectives b; c et d tel que d = a4. Soit z l’affixe du point M du plan et z 0 l’affixe du point M 0 image de M par la rotation R de π centre O et d’angle. 12 1 a Vérifier que: z 0 = az. 4 b Déterminer l’image du point C par la rotation R. c Déterminer la nature du triangle OBC. d Montrer que a4 = 128b et en déduire que les points O; B et D sont alignés. Exercice N 20 √ 1 Résoudre dans C l’équation: z 2 − 2z + 1 = 0. √ √ 2 2 2 On pose : a = +i. 2 2 a Écrire a sous forme trigonométrique puis en déduire que a2020 est un nombre réel. π  π  b Soit le nombre complexe : b = cos + i sin. Montrer que: b2 = a. 8 8 3 Dans le plan complexe est rapport à un repère orthonormé direct (O, → − u ,→ −v). On considère les points A, B et C d’affixes respectives a; b et c tel que c = 1. π Soit R la rotation de centre O et d’angle et qui est transformer le point M d’affixe z au 8 point M 0 d’affixe z 0. 7 a Vérifier que: z 0 = bz. b Déterminer l’image du point C par la rotation R , et Montrer que le point A est l’image du point B par la rotation R. 4 a Montrer que: |a − b| = |b − c| puis en déduire la nature du triangle ABC. −→ −−→ b Déterminer une mesure de l’angle BA, BC. 5 On considère la translation t de vecteur → − u , et soit le point D l’image du point A par la translation t. a Vérifier que l’affixe du point D est b2 + 1. b2 + 1 b Montrer que : = b + b̄ puis en déduire que les points O; B et D sont alignés. b Exercice N 21 1 a Résoudre dans C l’équation: z 2 − 3z + 3 = 0. √ 3 3 b On pose a = + i. Écrire a sous forme trigonométrique. 2 2 √ 2 2 On considère le nombre complexe b = (1 + i).Vérifier que b2 = i. 2 π π 3 On pose : h = cos + i sin.Montrer que h4 + 1 = a. 12 12 4 Dans le plan complexe est rapport à un repère orthonormé direct (O, → −u ,→ − v). π On considère le point B d’affixe b et R la rotation de centre O et d’angle. 2 a Soit c l’affixe du point C image du point B par la rotation R. Montrer que: c = ib. b En déduire la nature du triangle OBC. Exercice N 22 1 Résoudre dans C l’équation: z 2 − 8z + 25 = 0. 2 On considère dans le plan complexe est rapport à un repère orthonormé direct (O, → −u ,→ − v). On considère les points A; B; C et D d’affixes respectives: a = 3 + 4i; b = 3 − 4i; c = 2 + 3i et d = 5 + 6i d−c a Calculer et en déduire que les pointsA, C et D Sont alignés. a−c b Montrer que le nombre complexe p = 3 + 8i est l’affixe du point P l’image du point A 3 par l’homothétie de centre B et de rapport. 2 d−p 3 Écrire le nombre sous forme trigonométrique. a−p π −→ −−→ √ En déduire que est la mesure de l’angle P A, P D et P A = 2P D. 4 8 Exercice N 23 √ 1 Résoudre dans C l’équation: z 2 − 2z + 1 = 0. √ √ 2 2 2 On pose a = +i. 2 2 Écrire a sous forme trigonométrique puis en déduire que a8 est un nombre réel. 3 Dans le plan complexe est rapport à un repère orthonormé direct (O, → −u ,→ − v√). On considère les points A, B et C d’affixes respectives a; b et c tels que: b = 2 + 1 + i et c = b Soit z l’affixe du point M du plan et z 0 l’affixe du point M 0 image de M par la rotation R de π centre O et d’angle. 4 a Montrer que: z 0 = az. b Vérifier que le point B est l’image du point C par la rotation R et en déduire la nature du triangle OBC. 1 c En déduire que arg b ≡ arg a[2π] puis déterminer un argument du nombre complexe b. 2 π  π  √ 4 On pose : h = cos + i sin. Montrer que: h4 + a8 + 2 = b 8 8 Exercice N 24 Dans le plan complexe est rapport à un repère orthonormé direct √ (O, → −u ,→ − v). √ On considère les points A, B et C d’affixes respectives: a = 3 + i, b = 1 + i et c = 1 − i 3. 1 Déterminer la forme trigonométrique de a; b et c. 2 Montrer que: a24 + b24 est un nombre réel. c 3 Donner la forme trigonométrique de et en déduire la nature du triangle OAC. a −→ 4 Soit t la translation de vecteur CO et D l’image de A par la translation T avec d l’affixe de D √ √ a Montrer que: d = 3 − 1 + i( 3 + 1). b Vérifier que: d = ab.     7π 7π c En déduire cos et sin 12 12 5 Déterminer l’ensemble des points M (z) tels que:|z − 1 − i| = 6 Exercice N 25 Dans le plan complexe est rapport à un repère orthonormé direct (O, → − u ,→ −v ). On considère les points A, B et C d’affixes respectives: a = 9 + i, b = 9 − i et c = 11 − i. c−b 1 a Montrer que: = −i. a−b b En déduire que le triangle ABC est rectangle isocèle en B 2 Écrire sous forme trigonométrique le nombre complexe 4(1-i). 3 Montrer que: (c-a)(c-b)=4(1-i) et en déduire que: ACBC=42. 9 Exercice N 26 √ √ 1 On considère les nombres complexes suivants: a = − 2(1 + i) et b = − 3 + i. a Déterminer la forme trigonométrique des nombres a et b. b Montrer que: a1 2 + b1 2 = 0. c Déterminer la forme trigonométrique du nombre complexe Z = ab2. √ !2016 √ !37 √ 1 3 i+ 3 i+ 3 2 Montrer les égalités suivantes: +i = 1 et =. 2 2 2 2 √ √ q q 3 On considère le nombre complexe: z = 2 − 3 − i 2 + 3. a Calculer z 2 puis déterminer |z 2 | et arg(z 2 ). b En déduire une écriture trigonométrique du nombre complexe z.     5π 5π c Déduire de ce qui précède, les valeurs de cos et sin π π 12 12 puis celle de cos et sin. 12 12 d Vérifier que: z 2016 ∈ R+ Exercice N 27 1 Résoudre dans C l’équation: z 2 − 12z + 61 = 0. 2 Dans le plan complexe est rapport à un repère orthonormé direct (O, →−u ,→ − v ). On considère les points A, Bet C d’affixes respectives: a = 6 − 5i, b = 4 − 2i et c = 2 + i. a−c a Calculer et en déduire que les points A, B et C Sont alignés. b−c b On considère la translation t de vecteur → − u 1 + 5i. Vérifier que l’affixe du point D image du point C par La translation t est d = 3 + 6i. d−c 3π c Montrer que: = −1 + i et que est un argument du nombre complexe −1 + i. b−c 4 −−→ −−→ d En déduire la mesure de l’angle CB, CD. Exercice N 28 1 Résoudre dans C l’équation: z 2 − 6z + 18 = 0 2 Dans le plan complexe est rapport à un repère orthonormé direct (O, →−u ,→ − v ). On considère les points A et B d’affixes respectives: a = 3 + 3i et b = 3 − 3i. a Écrire les nombres complexes a et b sous forme trigonométrique. −→ b Montrer que b0 l’affixe du point B 0 l’image du point B par la translation de vecteur OA est 6. b − b0 c Montrer que: 0 = i et en déduire le triangle AB 0 B est isocèle et rectangle en B 0. a−b d En déduire que le quadrilatère OAB 0 B est un carré. 10

Use Quizgecko on...
Browser
Browser