3rd Quarter 2nd Year Proseso ng Pagbasa PDF

PROSESO NG PAGBASA KAHULUGAN AT KATANGIAN NG PAGBASA Ano ang pangangail angan ng larawan? Ang pagbasa proseso sa pag-aayos, pagkuha at pag- unawa ng anumang uri ng anyo impormasyon at ideya na kinakatawan ng mga salita o simbolo na kailangang tingnan at...

PROSESO NG PAGBASA KAHULUGAN AT KATANGIAN NG PAGBASA Ano ang pangangail angan ng larawan? Ang pagbasa proseso sa pag-aayos, pagkuha at pag- unawa ng anumang uri ng anyo impormasyon at ideya na kinakatawan ng mga salita o simbolo na kailangang tingnan at suriin upang maunawaan.  SURIIN Maituturing din itong NATIN! KOGNITIBONG KASANAYAN Kognitob ong Pagbas a Kasanay Kogniti Kasana an + bo yan kognitibo - ginagamit ang pag-iisip upang makaunawa at makaalam ng bagong impormasyon kasanayan - kakayahan na kailangan paunlarin Naglalaman ito ng dalawang SURIIN KOGNITIBONG ELEMENTO NATIN! Pagba sa Language Comprehens Pag-unawa sa ion Wika Pag-unawa Decoding sa nilalaman Kahulugan at Kabuluhan ng mga Salitang Binabasa  Pagba SURIIN NATIN! sa Pag-unawa Language Comprehens sa ion Wika 1.Mayroong 2. Nagkadto ako walong sa tyangge para pangunahing magbakal sang wika sa Pilipinas. bugas. Ang language comprehension ay ang pag-unawa sa wika. Ibig sabihin, nabibigyan natin ng kahulugan ang salita dahil bahagi ito ng isang wika na alam at nauunawaan natin. Kung gayon, nakakabasa ka ng mga salitang Filipino at Ingles dahil marunong ka ng mga wikang ito.  PALAWAKIN NATIN! Pagba sa Pag-unawa Decoding sa nilalaman Kahulugan at kabuluhan ng mga salitang binabasa Ang decoding ay ang pag-unawa sa nilalaman. Ibig sabihin, nabibigyan natin ng kahulugan ang salita dahil may nauna na tayong kaalaman tungkol dito. Bunga nito, nahihinuha natin ang kabuluhan ng isang salita batay sa impormasyong kaugnay nito. Sa madaling salita, ang decoding sa konteksto ng pag- unawa sa nilalaman ay ang kakayahang magbasa, magbigay-kahulugan, at iugnay ang mga nakasulat na salita upang makuha ang mensahe ng teksto.  SIGHT WORDS VISUALIZAT ISTRATEHIYA ION NG GRAPHIC ORGANIZER DECODING GUIDED READING  SIGHT Ang sight word ay WORD salitang madalas na mabasa sa mga akda. “Ang marunong hindi Wala itong magmahal sa sariling wika, ay katumbas na mahigit pa sa mabaho at larawan o hindi malansang isda.” agad natutukoy ang baybay kapag binigkas.  VISUALIZATI Ang visualization ON ay ang paggamit ng imahinasyon para maunawaan ang kabuluhan ng binasang teksto. Halimbawa nito ay ang mga aklat na may visualization gaya ng cookbook, storybook atbp.  GRAPHIC Ang graphic ORGANIZER organizer ay biswal na representasyo n ng mga konseptong pagtutuunan ng pansin sa pagbabasa.  GUIDED Ang guided reading o READING ginagabayang pagbasa ay nagsisilbing gabay sa mambabasa sa mahahalagang detalye na dapat niyang tandaan habang nagbabasa ng teksto. Bukod pa riyan, GUIDED mas READING magagabayan ang mambabasa na sukatin ang kanilang komprehensyon sa pamamagitan ng pagsagot ng guided questions  SUMMARI Ang summarizing o pagbubuod ay ZING ginagawa sa pamamagitan ng pagkuha sa mahahalagang detalye o pangyayari para mabuo ang kuwento sa pinakamaikling paraan. SIGHT WORDS PROSESO NG PAGBASA ARALIN ISKEMA BILANG 2 PROSESO NG PAGBASA  Ang pagbabasa ay dumaraan sa iba’t ibang proseso ng pagbibigay ng kahulugan sa mga salita at nilalaman ng DATING KAALAMA BAGONG KAALAMA teksto. N N Isa sa mga prosesong ito ang paggamit ng Iskema. Ang iskema, o iskemata ay ang sariling kaalaman o karanasang nakaimbak sa ating isipan. Lahat ng ating nababasa, naririnig, nakikita, naamoy, natututuhan ay pinoproseso ng ating utak. Ito ang nagsisilbing Iskema.  MGA ELEMENTO NG ISKEMA BILANG PAGBASA  TINGDA NAMALAAK UNAWA-PANG SA GAYAHAP MANKAALA SA MATIKAGRA AT BULARYOBOKA  DATING Pansinin na KAALAMAN mahihinuha agad mula sa teksto na may umiiyak dahil sa kaalaman natin na ang “luha” ay kaugnay ng pag- iyak. Samantala, batay DATING sa ating dating KAALAMAN kaalaman, ang mga salitang “lampin” at “kuna” ay mga gamit ng isang sanggol. Kung gayon, mahiihinuha na ang umiiyak sa teksto ay isang sanggol.  PANG- Ano ang UNAWA SA naramdaman mo PAHAYAG nang mabasa nag bahaging “Nag- iisa na naman siya sa kaniyang kuna?” Hindi ba’t nakaramdam ka ng awa para sa sanggol?  PANG- Ang reaksyon ito UNAWA SA ay nagpapatunay PAHAYAG na nakuha at naunawaan natin ang mensahe ng teksto “umiiyak ang sanggol at nag- iisa ito.”  KAALAMAN Higit sa lahat, SA nakikilala at GRAMATIKO nauunawaan natin AT ang kahulugan ng BOKABULAR mga salita sa YO binasa nating teksto dahil nauunawaan natin ang wikang ginamit sa pagsulat ng teksto. TANDAA Ang N iskema sa ating utak ay hindi permanente. BAKI T KAY  SIGHT WORDS PROSESO NG PAGBASA ARALIN 3 INTERAKTIBONG PROSESO NG PAGBASA Ang interaktibong proseso ng pagbasa ay ang ugnayan ng mambabasa at ng binabasa niyang teksto.  TEORYA NG INTERAKTIBONG PAGBASA (MODELO)  MODELONG TOP DOWN AT BOTTOM-UP PAANO NAGKAKAIBA ANG DALAWA? Sa modelong top- MODELONG down, ang TOP-DOWN mambabasa ang nagdidikta sa kahulugan ng teksto mula sa sariling pag-unawa sa mga nabasang salita at pangungusap. Kung gayon, ang MODELONG mambabasa ang TOP-DOWN nagbibigay ng interpretasyon sa kaniyang binabasa. Sa ganitong paraan, ang proseso ay nagsisimula sa mambabasa (top) patungo sa teksto (down)  Sa modelong MODELONG bottom-up, ang BOTTOM-UP teksto ang nagdidikta sa kahulugan ng teksto. Sa ganitong paraan, ang proseso ay nagsisimula sa teksto (bottom) patungo sa mambabasa (up) Kung gayon, inuunawa ng MODELONG mambabasa ang BOTTOM-UP teksto gamit ang kaniyang kaalaman sa wika at gramatika—mga salita, pangungusap, larawan, simbolo, at iba pang kaniyang nababasa at nakikita sa  INTERAKTIBO NG HALIMB PROSESO NG PAGBASA AWA  INTERAKTIBO Kung gayon, maaring NG maisip nga natin ang awiting “Bahay Kubo” PROSESO NG mula sa tekstong PAGBASA binasa, ngunit maari ding maisip natin na ang inilalarawan ay isang maliit na bahay na gawa sa nipa at napaliligiran ng mga tanim na prutas gulay. Mahalaga ang ginagampanan ng iskema sa bottom-up at top-down na modelo ng pagbasa PROSESO NG PAGBASA ARALIN 4 METAKOGNITIBONG PROSESO NG PAGBASA  METACOGNITI ON ANO- ANU Ang mga naiisip natin habang isinasagaw a ang mga nailahad?  METACOGNITI Ang ON metacognitibong pagbasa ay ang pagpapakahuluga n, pagbubuo ng katanungan, pagbibigay hinuha o pagkukuro, at pagbubuo ng kaisipan ukol sa binasa.  TATLONG YUGTO NG PAGBASA PAGKATAPOS BUMASA HABANG NAGBABASA BAGO MAGBASA  UNANG BAGO YUGTO NG ✔MAGBASA Isaisip ang paksa PAGBASA ng teksto ✔ Isaisip ang katangian ng teksto ✔ Magbasa tungkol sa pamagat at may- akda ✔ Pag-aralan ang pabalat at mga illustrayon.  BAGO Sa yugto na bago MAGBASA magbasa, gumagawa tayo ng hinuha (clue) palagay tungkol sa tekstong babasahin. Ang pangunahing elemento nito ay ang pagbuo ng palagay o hinuha ukol sa paksa ng teksto. Ano ang pamagat? Ano ang paksa ng teksto? Ano ang katangian ng teksto? Ang mambabasa ay bumubuo rin ng palagay sa kung ano ang layunin o estilo ng manunulat sa pagbuo ng paksa. Sino ang may-akda? Kailan isinulat ang teksto?  IKALAWANG YUGTO NG HABANG PAGBASA NAGBABASA GRAPHICSa yugtong ito ng pagbasa VISUALIZAT ORGANIZE ION ay makakatulong ang RS paggamit ng iba’t ibang estratehiya ng decoding tulad ng visualization at ISKEMA graphic organizers. INTERAKTIBONG Maari din namang sumangguni MODELO NG PAGBASA sa ating iskema. Gayundin, makakatulong ang interaktibong proseso ng pagbasa para higit na mapalalim ang paggamit ng metakognisyon sa pagbasa.  IKATLONG YUGTO NG PAGKATAPOS PAGBASA MAGBASA Sa bahaging pagkatapos magbasa, ang mambabasa ay gumagawa ng ebalwasyon ng teksto batay sa dalawang naunang proseso. KATANU NGAN?