Сабақ жоспары: Санды және әріпті өрнектер

Мектеп Қ.Абаханов атындағы орта мектеп Бөлім **Санды және әріпті өрнектер.Теңдеулер.Есептер** Педагогтің аты-жөні Ахат С Күні: 21.02.2025ж Сынып:2 Қатысушылар саны:20 Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы **№90 Құрылымы күрделірек теңдеулер** Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары...

Мектеп Қ.Абаханов атындағы орта мектеп Бөлім **Санды және әріпті өрнектер.Теңдеулер.Есептер** Педагогтің аты-жөні Ахат С Күні: 21.02.2025ж Сынып:2 Қатысушылар саны:20 Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы **№90 Құрылымы күрделірек теңдеулер** Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары 2.2.2.1 х \< және х \> түріндегі теңсіздіктерге сәйкес келетін сандарды анықтау; 2.2.2.2 көбейту мен бөлуге берілген қарапайым теңдеулерді, х+(25-6)=38, (24-3)-х=8, а+6=7+80 түріндегі күрделі теңдеулерді шешу Сабақтың мақсаты Көбейту мен бөлуге берілген қарапайым теңдеулерді шешеді. Құндылықтарды дарыту **«Біртұтас тәрбие» тәрбие бағдарламасындағы құндылықтарды оқу процесіне ұйымдастыру кезіңінен бастап, сабақтың әрбір кезеңінде жүргіземін** ***[Құндылық:]* жасампаздық және жаңашылдық** ізденімпаз,жасампаз тұлға тәрбиелеу, *жаңа идеяларды **қалыптастыру*** Сабақтың барысы **Сабақтың кезең** **уақыт** **Педагогтің әрекеті** **Оқушының әрекеті** **Бағалау** **Ресурстар** Сабақтың басы 5 мин **Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру ширату жаттығулары арқылы жүреді**. ***Математика қызық қой,*** ***Есептерін сызып қой.*** ***Математика үйренсең:*** ***Озат бала боласың,*** ***Космосқа да ұшасың,*** ***Айға барып қонасың!*** **Өткенді қайталау** **Көбейту кестесін « Барабан» арқылы өткенді қайталау.** **«Біртұтас тәрбие» тәрбие бағдарламасындағы құндылықтарды оқу процесіне ұйымдастыру кезіңінен бастап, сабақтың әрбір кезеңінде жүргіземін** ***[Құндылық:]* жасампаздық және жаңашылдық** ізденімпаз,жасампаз тұлға тәрбиелеу, *жаңа идеяларды **қалыптастыру*** 1.Мұғаліммен сәлемдеседі. 2.Өлең шумағын айтады Сұрақтарға жауап береді Жарайсыңдар! **ҚБ** Бағалау шкаласы. Сабақтың ортасы 10 мин **Оқу мақсатын таныстырамын** **Жаңа сабақты ашу** ***1,2 - тапсырмалар М.К.Топтық жұмыс*** **ОДД: білу,қолдану** **Оқулықпен жұмыс**  Ә) х+(100-57)=91 х --(84-55)=36 х + 43=91 х-29=36 х =91-43 х= 36+29 х =48 х=65 Қосылғышы белгісіз жай және құрылымы күрделірек теңдеулерді шешеді, салыстырады. Ұқсастығы мен айырмашылығын табады. **Бағалау критерийі:** Көбейту мен бөлуге берілген қарапайым теңдеулерді, *х* +(25-- 6)=38 , (24 -- 3) -- *х* = 8, *а*+ 6= 7+80 түріндегі күрделі теңдеулерді шешеді. **Дескриптор:** белгісіз қосылғышы бар теңдеуді шешеді. 1 балл белгісіз азайғышы бар теңдеуді шешеді 1 балл белгісіз азайтқышы бар теңдеуді шешеді. 1 балл Оқулық 10 мин **ҚБ 3,6 -тапсырмалар Топтық жұмыс** **« Кім тапқыр» әдісі»** **ОДД: білу,қолдану** **Нұсқаулық:**Теңдеулер құр және оларды шеш. А.Белгісіз сан мен 4-тің көбейтіндісі 28-ге тең: Ә.Белгісіз сан 45- тен 5 есе кем Нұсқау:х-тің мәні нольге тең теңдеулерді көшіріп жаз. Х+26=26 4-х=4 6+х=6 Х:5 =45 теңдеуді шешеді Оқылуы бойынша теңдеулер құрады, шешеді, тексереді.. **Бағалау критерийі** Көбейту мен бөлуге берілген қарапайымтеңдеулерді, *х* +(25-- 6)=38 ,(24 -- 3) -- *х* = 8,*а*+ 6= 7+80 түріндегі күрделітеңдеулерді белгісіз көбейткіші бар теңдеуді шешеді 3 балл 2 мин Сергіту жаттығуын жасайды. **Жарайсыңдар!** 10 мин **ҚБ 4 ,7-тапсырмалар Жұптық жұмыс** **« Кім тапқыр» әдісі»** **ОДД: білу,қолдану** Нұсқау: Теңсіздіктер құр C:\\Users\\RTX™\\Downloads\\WhatsApp Image 2023-02-12 at 04.42.00.jpeg Теңсіздіктер құрады. **ҚБ Бағалау шкаласы**.  5 мин **Қб 6-- тапсырма Топтық жұмыс** **« Кім жылдам» ойыны** C:\\Users\\RTX™\\Downloads\\WhatsApp Image 2023-02-12 at 04.42.34.jpeg Логикалық тапсырманы орындайды, жауабын атайды. Теңдеулерді шешеді, шешулерін суреттердің астында берілген жауаптармен сәйкестендіріп, суреттегі спортшыларды қалай атайтынын біледі. **Бағалау критерийі** Көбейту мен бөлуге берілген қарапайымтеңдеулерді, *х* +(25-- 6)=38 ,(24 -- 3) -- *х* = 8,*а*+ 6= 7+80 түріндегі күрделітеңдеулерді Теңдеулерді шешеді 4 бал Сабақтың соңы. 3 мин **Кері байланыс: «Бәйтерек» әдісі бойынша өтеді.** **Рефлексия: «Белгі бер»** Оқу тапсырмасы: 5,8-тапсырма 55-бет Кері байланыс жасайды. Жинаған балдарының санына қарай тақтада көрсетілген белгілерді көрсетеді.. ҚБ қойылады. Менің ақымды жемеңіз!!!! Сатып алып, өз еңбек ақыңызды адалымен алыңыз!Әркімнің еңбегінің төлемін төлеп қолдану керек!!!! Тегін таратуға болмайды !!!! Алла ұлық бүгінгі күнді ғана ойламаңыз!!!!! 87016094001 Aldina.