Cuestionario Honey-Alonso PDF

SISTEMAS DE APRENDIZAJE. CUESTIONARIO HONEY-ALONSO DE ESTILOS DE APRENDIZAJE ̶​ Este cuestionario ha sido diseñado para identificar tu estilo preferido de aprender. No es un test de inteligencia, ni de personalidad. ̶​ No hay respuestas correctas o erróneas. Será útil en la medi...

SISTEMAS DE APRENDIZAJE. CUESTIONARIO HONEY-ALONSO DE ESTILOS DE APRENDIZAJE ̶​ Este cuestionario ha sido diseñado para identificar tu estilo preferido de aprender. No es un test de inteligencia, ni de personalidad. ̶​ No hay respuestas correctas o erróneas. Será útil en la medida que seas sincero en tus respuestas. ̶​ Si estás más de acuerdo que en desacuerdo con la sentencia anota el número “1”. ​̶ Si, por el contrario, estás más en desacuerdo que de acuerdo, anota un “0”. No. PREGUNTAS PREFERENCIA 1 Tengo fama de decir lo que pienso claramente y sin rodeos. 0 Estoy seguro de lo que es bueno y es malo, lo que está bien y lo que 2 1 está mal. 3 Muchas veces actúo sin mirar las consecuencias. 0 Normalmente trato de resolver los problemas metódicamente y paso a 4 1 paso. Creo que los formalismos coartan y limitan la actuación libre de las 5 0 personas. Me interesa saber cuáles son los sistemas de valores de los demás y con 6 1 qué criterios actúan. Pienso que el actuar intuitivamente puede ser siempre tan válido como 7 1 actuar reflexivamente. 8 Creo que lo más importante es que las cosas funcionen. 1 9 Procuro estar al tanto de lo que ocurre aquí y ahora. 1 Disfruto cuando tengo tiempo para preparar mi trabajo y realizarlo a 10 1 conciencia. Estoy a gusto siguiendo un orden, en las comidas, en el estudio, 11 1 haciendo ejercicio regularmente. Cuando escucho una nueva idea enseguida comienzo a pensar cómo 12 1 ponerla en práctica. 13 Prefiero las ideas originales y novedosas, aunque no sean prácticas. 0 Admito y me ajusto a las normas sólo si me sirven para lograr mis 14 1 objetivos. Normalmente encajo bien con personas reflexivas, y me cuesta 15 1 sintonizar con personas demasiado espontáneas, imprevisibles. 16 Escucho con más frecuencia que hablar. 1 17 Prefiero las cosas estructuradas a las desordenadas. 1 Cuando poseo cualquier información, trato de interpretarla bien antes de 18 1 manifestar alguna conclusión. 19 Antes de hacer algo estudio con cuidado sus ventajas e inconvenientes. 0 20 Me crezco con el reto de hacer algo nuevo y diferente. 0 Casi siempre procuro ser coherente con mis criterios y sistema de 21 1 valores. Tengo principios y los sigo. 22 Cuando hay una discusión no me gusta ir con rodeos. 1 SISTEMAS DE APRENDIZAJE. Me disgusta implicarme efectivamente en mi ambiente de trabajo. 23 0 Prefiero mantener relaciones distantes. 24 Me gustan más las personas realistas y concretas que las teóricas. 1 25 Me cuesta ser creativo (a), romper estructuras 0 26 Me siento a gusto con personas espontáneas y divertidas. 1 27 La mayoría de las veces expreso abiertamente cómo me siento. 0 28 Me gusta analizar y dar vueltas a las cosas. 1 29 Me molesta que la gente no se tome en serio las cosas. 1 30 Me atrae experimentar y practicar las últimas técnicas y novedades. 0 31 Soy cauteloso (a) a la hora de sacar conclusiones. 1 Prefiero contar con el mayor número de fuentes de información. Cuántos 32 0 más datos reúna para reflexionar, mejor. 33 Tiendo a ser perfeccionista. 1 34 Prefiero oír las opiniones de los demás antes de exponer la mía. 1 Me gusta afrontar la vida espontáneamente y no tener que planificar 35 1 todo previamente. En las discusiones me gusta observar cómo actúan los demás 36 1 participantes. Me siento incómodo (a) con las personas calladas y demasiado 37 1 analíticas. 38 Juzgo con frecuencia las ideas de los demás por su valor práctico. 0 Me agobio si me obligan a acelerar mucho el trabajo para cumplir un 39 0 plazo. 40 En las reuniones apoyo las ideas prácticas y realistas. 1 Es mejor gozar de¡ momento presente que deleitarse pensando en el 41 1 pasado o en el futuro 42 Me molestan las personas que siempre desean apresurar las cosas. 0 43 Aporto ideas nuevas y espontáneas en los grupos de discusión. 1 Pienso que son más consistentes las decisiones fundamentadas en un 44 0 minucioso análisis que las basadas en la intuición. Detecto frecuentemente la inconsistencia y puntos débiles en las 45 1 argumentaciones de los demás. Creo que es preciso saltarse las normas muchas más veces que 46 0 cumplirlas. A menudo caigo en la cuenta de otras formas mejores y más prácticas 47 1 de hacer las cosas. 48 En con junto hablo más que lo que escucho. 0 Prefiero distanciarme de los hechos y observarlos desde otras 49 1 perspectivas. 50 Estoy convencido (a) que debe imponerse la lógica y el razonamiento. 1 51 Me gusta buscar nuevas experiencias. 1 52 Me gusta experimentar y aplicar las cosas. 0 53 Pienso que debemos llegar pronto al grano, al meollo de los temas. 1 SISTEMAS DE APRENDIZAJE. 54 Siempre trato de conseguir conclusiones e ideas claras. 1 Prefiero discutir cuestiones concretas y no perder el tiempo con charlas 55 1 vacías. 56 Me impaciento cuando me dan explicaciones irrelevantes e incoherentes. 1 57 Compruebo antes si las cosas funcionan realmente. 1 58 Hago varios borradores antes de la redacción definitiva de un trabajo. 1 Soy consciente de que en las discusiones ayudo a mantener a los demás 59 1 centrados en el tema, evitando divagaciones. Observo que, con frecuencia, soy uno de los más objetivos y 60 1 desapasionados en las discusiones. 61 Cuando algo va mal, le quito importancia y trato de hacerlo mejor. 1 62 Rechazo ideas originales y espontáneas si no las veo prácticas. 0 63 Me gusta sopesar diversas alternativas antes de tomar una decisión. 1 64 Con frecuencia miro hacia delante para prever el futuro. 1 En los debates y discusiones prefiero desempeñar un papel secundario 65 1 antes que ser el o la líder o el o la que más participa. 66 Me molestan las personas que no actúan con lógica. 1 67 Me resulta incómodo tener que planificar y prever las cosas. 0 68 Creo que el fin justifica los medios en muchos casos. 0 69 Suelo reflexionar sobre los asuntos y problemas. 1 70 El trabajar a conciencia me llena de satisfacción y orgullo. 1 Ante los acontecimientos trato de descubrir los principios y teorías en 71 1 que se basan. Con tal de conseguir el objetivo que pretendo soy capaz de herir 72 0 sentimientos ajenos. 73 No me importa hacer todo lo necesario para que sea efectivo mi trabajo. 1 74 Con frecuencia soy una de las personas que más anima las fiestas. 0 75 Me aburro enseguida con el trabajo metódico y minucioso. 0 76 La gente con frecuencia cree que soy poco sensible a sus sentimientos. 0 77 Suelo dejarme llevar por mis intuiciones. 1 78 Si trabajo en grupo procuro que se siga un método y un orden. 1 79 Con frecuencia me interesa averiguar lo que piensa la gente. 1 80 Esquivo los temas subjetivos, ambiguos y pocos claros. 0 Favor de revisar que ninguna celda quede vacía, todas deben contener un 0 o un 1 SISTEMAS DE APRENDIZAJE. SISTEMAS DE APRENDIZAJE. ¿Cuál ha sido mi resultado del test de Honey-Alonso? (Inserta los resultados) 54- teórico