Dimensiones Del Desarrollo Infantil PDF
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Universidad de Pamplona
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Esta presentación aborda las dimensiones del desarrollo infantil de los 0 a 5 años, incluyendo aspectos biopsicosociales y actividades. Explica las habilidades que se desarrollan en los niños, y como la maestra puede fomentar la empatía.
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DIMENSIONES DEL DESARROLLO INFANTIL DESARROLLO BIOPSICOSOCIAL DEL NIÑO ¿QUE ES? Proceso que se da durante la vida de las persona. Es importante en la primera...
DIMENSIONES DEL DESARROLLO INFANTIL DESARROLLO BIOPSICOSOCIAL DEL NIÑO ¿QUE ES? Proceso que se da durante la vida de las persona. Es importante en la primera Se infancia ya que desarrolla define su DESARROLLO dependiend personalidad BIOPSICOSOCIA o del medio en el futuro L que lo como persona rodea. integra. Influye positivo o negativament e dependiendo del medio. DESARROLLO BIOPSICOSOCIAL DEL NIÑO ARROLLO BIOPSICOSOCIAL DEL NIÑO El Primer Día de Mateo en el Jardín Mateo, un niño de 4 años, estaba muy emocionado y un poco nervioso por su primer día en el jardín de infancia. Su mamá le había preparado una mochila con su merienda favorita y un peluche para que no se sintiera solo. Al llegar al jardín, Mateo se aferró a la mano de su mamá, observando con ojos grandes y curiosos a los otros niños que jugaban en el patio. La maestra, la señorita Laura, se acercó con una sonrisa cálida y le dio la bienvenida. “Hola, Mateo. ¿Te gustaría conocer a tus nuevos amigos?” preguntó la señorita Laura. Mateo asintió tímidamente y soltó la mano de su mamá. La señorita Laura lo llevó a un grupo de niños que estaban construyendo una torre con bloques de colores. Al principio, Mateo se quedó observando, sin saber cómo unirse. Pero luego, un niño llamado Lucas le ofreció un bloque y le dijo: “¿Quieres ayudarme a hacerla más alta?” Mateo sonrió y tomó el bloque. Poco a poco, empezó a sentirse más cómodo y se unió al juego. Durante el recreo, Mateo enfrentó su primer desafío: un niño más grande le quitó su peluche. Mateo se sintió triste y no sabía qué hacer. La señorita Laura, al ver lo que había pasado, se acercó y le enseñó a Mateo cómo pedir su peluche de vuelta de manera amable pero firme. “Por favor, devuélveme mi peluche. Es muy importante para mí,” dijo Mateo con valentía. El niño más grande, sorprendido por la actitud de Mateo, le devolvió el peluche y se disculpó. Mateo se sintió orgulloso de sí mismo por haber resuelto el problema. Al final del día, cuando su mamá vino a recogerlo, Mateo corrió hacia ella con una gran sonrisa. “¡Mamá, hice nuevos amigos y aprendí a ser valiente!” exclamó. DESARROLLO BIOPSICOSOCIAL DEL NIÑO ACTIVIDAD 1. ¿Qué habilidades desarrollo Mateo? 2. ¿Cómo podría ayudar la maestra Laura a Mateo con estos desafíos? 3. ¿Cuáles estrategias puede emplear la maestra para fomentar la empatía en Mateo y en sus compañeros de clase? DIMENSIONES DEL DESARROLLO INFANTIL DE LOS 0 A 5 AÑOS COGNITIVA 0 A 5 AÑOS ESTETICA CORPORAL 0 A 5 AÑOS 0 A 5 AÑOS DIMENSIÓN ESPIRITUAL SOCIO- 0 A 5 AÑOS AFECTIVA 0 A 5 AÑOS COMUNICAT ETICA IVA 0 A 5 AÑOS 0 A 5 AÑOS ACTIVIDAD En grupos de 2 personas escogerán una dimensión. 1. Realizar una infografía donde se exponga las características que adquiere el niño a través de los años (0 a 5 años). Socializa la actividad en clase.