Economie et organisation du sport PDF
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Ce document traite de l'économie du sport, en commençant par les définitions de l'économie en général et de l'économie du sport en particulier. Il explore les concepts de macro- et de microéconomie, et souligne l'importance de l'économie dans le domaine du sport, offrant une perspective académique.
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Economie et organisation du sport 1.Economie du sport Définitions et périmètres A. Comprendre l’économie et l’économie du sport......................................... 2 A-1 Une défin...
Economie et organisation du sport 1.Economie du sport Définitions et périmètres A. Comprendre l’économie et l’économie du sport......................................... 2 A-1 Une définition de l’économie....................................................................... 2 Une définition de « sens commun »............................................................. 3 Macroéconomie et microéconomie.......................................................... 3 A-2 Une définition de l’économie du sport........................................................ 4 Une définition généraliste de l’économie du sport................................... 4 Une approche européenne de l’économie du sport............................... 5 Une approche nord-américaine de l’économie du sport........................ 5 B. L’économie du sport une discipline récente................................................. 6 B-1 Le développement de l’économie du sport en France............................ 6 Un premier essor............................................................................................ 6 Une socio-économie ou une économie politique du sport...................... 7 B-2 Une discipline de plus en plus enseignée en STAPS.................................... 7 L’économie du sport dans le champ des STAPS........................................ 8 Une place généralement discrète dans le champ des STAPS................. 8 Une réouverture de la filière STAPS à l’économie du sport à partir de 2010................................................................................................................. 9 C. L’utilité de l’économie du sport....................................................................... 9 C-1 Une utilité sociale reconnue......................................................................... 9 Une capacité évaluative importante......................................................... 9 Une information venant compléter les autres sciences sociales........... 10 C-2 Une utilité pour un cursus STAPS................................................................. 10 Battre en brèche les représentations négatives sur l’économie............ 10 Une ressource aisément utilisable dans vos travaux de sciences humaines...................................................................................................... 11 1 Economie et organisation du sport Q u’est-ce que l’économie ? Et qu’est-ce que l’économie du sport ? Ces deux disciplines sont-elles identiques ou différentes ? Quels sont leurs points communs et leurs points de divergences ? Ce premier chapitre vous invite à mieux comprendre ce qu’est l’économie en général, mais surtout à mieux comprendre ce qu’est l’économie du sport. Il doit vous aider à cerner le périmètre de cette discipline, c’est-à-dire à identifier quels sont les « objets » sur lesquels elle porte et quelles sont les « méthodes d’analyse» qu’elle privilégie. Cet enseignement de l’économie du sport doit être envisagé comme une ressource majeure de la compréhension du sport dans nos sociétés modernes avancées. En effet, celles-ci ont un recours toujours plus important aux modes de quantification et de modélisation que proposent les sciences économiques... et le sport n’y échappe pas. En tant que futur « professionnel » du sport, vous devez donc maîtriser a minima l’information économique sur le sport, ses grands domaines d’analyses et ses cadres conceptuels les plus communs. A. Comprendre l’économie et l’économie du sport Au cours de son évolution, l’économie a pris des formes diverses. Dans les représentations partagées, elle est passée d’une science de philosophes au 18ème siècle, à une science des mathématiques aujourd’hui. Ces métamorphoses sont rarement expliquées et renforcent des idées simplistes sur cette discipline, comme à propos de son rationalisme, couramment présenté comme une source de dégradation de nos conditions de vie au profit de l’efficacité financière. Mais qu’est-ce que l’économie ? À quoi cette science s’intéresse-t-elle exactement ? Peut-on en donner une définition simple ? A-1 Une définition de l’économie De manière générale, dans la littérature savante, de nombreuses définitions de l’économie circulent. Leur complexité varie selon le lectorat auquel elles s’adressent et selon la position de leur auteur. Plus le lectorat possède des connaissances en économie et plus il est investi dans un champ spécifique de la discipline, plus il y a de chances que la définition qui lui soit adressée soit difficile d’accès. 2 Economie et organisation du sport Ainsi, une façon sûrede comprendre ce à quoi s’intéresse l’économie est de l’aborder à travers une définition simplifiée qui ne recourt pas à un « métalangage » d’expert, mais à la langue courante. Une définition de « sens commun » Les dictionnaires de langue couranteproposent des définitions de « sens commun » de l’économie. À titre de référence, Le Petit Robertla définit comme il suit : « Science qui a pour objet la connaissance des phénomènes concernant la production, la distribution et la consommation des richesses, des biens matériels dans la société humaine ». Cette définition présente l’économie comme une science qui cherche à comprendre comment s’organisent les activités de production, de distribution, de consommation des biens, mais aussi comment ces activités agissent sur la société humaine, c’est-à-dire les conséquences qu’elles ont sur la répartition des richesses et comment cette répartition organise la vie collective. L’économie s’intéresse donc, d’une part, à la vie collective des individus et aux systèmes qu’ils mettent en place pour produire, distribuer, consommer ces biens et, d’autre part, aux mécanismes de répartition qu’ils instituent autour d’un objet particulier, l’argent. De manière provocatrice, on pourrait dire que l’économie s’intéresse aux relations humaines dès que celles-ci sont médiées par l’argent ou l’idée de richesses… De manière plus experte, on pourrait dire que l’économie s’intéresse aux activités de production et à leurs effets sur la vie collective. Macroéconomie et microéconomie Si l’on souhaite dépasser le sens commun de cette première définition, il faut aborder cette science par des définitions un peu plus savantes qui montrent la manière dont les économistes organisent eux-mêmes leur discipline. Traditionnellement, ceux-ci la divisent en deux branches : la macroéconomie et la microéconomie, qui ont des objets d’études et des méthodes distinctes. La macroéconomie étudie les grands agrégats économiques (la croissance économique, la consommation, l’investissement, l’épargne etc.). Elle constitue un outil essentiel d’analyse des politiques économiques des Etats ou des organisations internationales. 3 Economie et organisation du sport Il s’agit de décrire les mécanismes par lesquels sont produites les richesses à travers le cycle de la production, de la consommation, et de la répartition des revenus au niveau national ou international. La microéconomie étudie le comportement des agents économiques (individus, ménages, entreprises). Elle modélise leurs comportements et leurs interactions à partir d’hypothèses comportementales pour prédire quels seront leurs choix, par exemple, sur un marché. Cette modélisation mathématique des comportements repose généralement sur deux principes (ou encore « paradigmes »), celui de l’individualisme méthodologique et celui de la théorie du choix rationnel. Dans le domaine de l’économie du sport, on retrouve aussi ces deux branches. Celles-ci sont utiles pour comprendre la différence d’approche entre l’économie du sport de tradition européenne et de tradition nord- américaine. Mais, en premier lieu, comment se définit l’économie du sport ? Et quel est son périmètre d’investigation ? A-2 Une définition de l’économie du sport Comme le rappelait Wladimir Andreff dans son article « À quoi sert l’économie du sport ? » (2011), cette discipline s’est normalisée comme une sous-discipline des sciences économiques contemporaines, à mesure qu’elle s’est développée. Ce statut de sous-discipline a une conséquence définitionnelle. Il est possible de définir l’économie du sport à partir de la définition généraliste de l’économie. Une définition généraliste de l’économie du sport L’économie du sport peut ainsi être définie comme : Une sous discipline de l’économie qui a pour objet la connaissance, dans le champ du sport, des phénomènes concernant la production, la distribution et la consommation des richesses et des biens matériels. L’économie du sport utilise donc les mêmes outils que l’économie en général, mais en les appliquant dans le strict domaine du sport. De même, on retrouve dans l’économie du sport les deux branches citées supra, celle de la macroéconomie et celle de la microéconomie. Sauf que, 4 Economie et organisation du sport dans le cas de l’économie du sport, celles-ci se sont développées de manière particulière en Europe et en Amérique du Nord. Une approche européenne de l’économie du sport L’approche européenne de l’économie du sport est principalement une approche de type macroéconomique. En France, par exemple, l’économie du sport est principalement pratiquée comme une science dont le but est de décrire et de quantifier les activités économiques auxquelles participent le sport. L’économie du sport va donc porter sur un ensemble large : le secteur économique du sport, qu’elle va décrire en isolant différents sous-secteurs qui aident à mieux comprendre les flux d’argent qui se créent autour de l’objet sport. Cette économie du sport descriptive s’intéresse ainsi : - Aux politiques de financement du sport - Aux marchés des biens et des services sportifs - Aux grands événements sportifs - Aux effets du sport sur la santé - Au travail bénévole dans le domaine du sport - Etc. Dans cette UE de 15 h CM d’introduction à l’économie du sport, c’est en grande partie dans ce périmètre que nous nous situerons, cette approche descriptive permettant d’analyser les implications politiques et sociales du sport en France et d’observer des tendances ou des évolutions. Mais, cette approche très descriptive n’est pas la seule. Il existe une autre approche de l’économie du sport qui se base sur les mathématiques et des modèles économiques formalisés. Une approche nord-américaine de l’économie du sport Dans son article, cité supra, Andreff (2011)rappelle que les premiers travaux d’économie du sport furent réalisés en Amérique du Nord à la fin des années 1950. Ces travaux sont principalement de type microéconomique. Ils se concentrent exclusivement sur le sport professionnel et sa rentabilité financière. Pour ce faire, ils empruntent à la microéconomie des modélisations mathématiques qui, par exemple, déterminent la forme de championnat la plus adéquate afin de maximiser les gains financiers d’une fédération. 5 Economie et organisation du sport En Amérique du Nord, l’économie du sport n’est donc pas une discipline descriptive qui évalue, à travers l’économie, « l’impact » du sport dans la société, elle est une discipline « financière » qui s’inspire de l’économétrie pratiquée dans le cadre d’une théorie néo-classique d’inspiration libérale. Cette économie « financière » s’intéresse : - À la maximisation des revenus et des profits des clubs, - Au marché du travail des talents sportifs, - À la concurrence et la régulation des ligues de sport professionnelles, - Aux lois antitrust - Etc. Andreff (2011) souligne que, à bien des égards, c’est cette approche qui est considérée comme l’approche forte et dominante (mainstream ou orthodoxe) de l’économie du sport dans le champ de l’économie en général. Mais il ajoute, cependant, qu’elle est encore très peu diffusée en France, les usages sociaux et politiques de l’économie du sport en France incitant toujours à pratiquer une approche macroéconomique. B. L’économie du sport une discipline récente Comme mentionné précédemment, l’économie du sport est une discipline récente. Elle est née en Amérique du Nord à la fin des années 1950, est apparue en Europe vers la fin des années 1960 et s’est formée en France à la fin des années 1970. Comment cette discipline qui, en France, est surtout enseignée dans le cursus STAPS, s’est-elle développée ? Quels sont les thèmes majeurs sur lesquels elle travaille ? Et quels liens entretient-elle avec les disciplines du Management du sport et la sociologie ? B-1 Le développement de l’économie du sport en France En France, l’économie du sport s’est développée à la fin des années 1970. Un premier essor Ses premiers travaux universitaires portaient sur l’élaboration d’un compte satellite de l’économie du sport (Dauriac, 1977 ;Gerbier et Di Ruzza, 1977),sur l’étude du cyclisme professionnel (Reydet, 1977, Clavet, 1981), sur l’analyse de l’offre et de la demande sur le marché du travail sportif (Fouques, 1978) etc. Ce premier essor de la discipline fut encouragé par la sociologie du sport dite « critique » qui par ses thèmes : l’analyse du travail sportif (Brohm, 1976), les catégories sociales et leurs goûts sportifs (Pociello, 1981), demandait à 6 Economie et organisation du sport l’économie du sport de fournir des données descriptives sur le sport en France pour alimenter ses thèses. Ce premier essor s’ancre aussi dans la création en 1977 du Centre de Droit et d’Economie du Sport de Limoges qui sera longtemps considéré comme le lieu le plus prolifique en travaux universitaires sur l’économie du sport en France. Une socio-économie ou une économie politique du sport Les thématiques qui seront abordées au fil du temps vont s’inscrire dans une intention descriptive du sport afin d’évaluer son implication dans la société française. Ainsi, la majorité des études publiées par des chercheurs français n’est pas destinée à nourrir des stratégies d’optimisation financière du sport business, mais à une meilleure gestion du sport par l’Etat (souvent à des fins régulatrices ou de développement). De ce fait, les économistes du sport en France se sont surtout intéressés à collecter et à créer des données économiques fiables et publiques pour analyser : - Les politiques sportives, - L’industrie des articles de sport, - L’avantage-coût des événement sportifs, - L’impact des infrastructures sportives sur l’économie locale et l’emploi. D’une manière générale, ceux-ci s’inscrivent dans une « socio-économie » du sport ou une « économie politique » du sport qui visent à alimenter une réflexion plus large sur la relation entre le sport et la société. Pour ce faire, l’information économique produite résulte souvent d’estimations de flux financiers liés au sport pour certains sous-secteurs sportifs, comme : - Des catégories de pratiquants, comme les seniors - Des secteurs d’activités sportives, comme les sports de nature - Des types d’événements sportifs, comme les évènements internationaux - Des secteurs de l’emploi sportif, comme ceux directement mobilisés dans le sport - Etc. B-2 Une discipline de plus en plus enseignée en STAPS Dans le champ universitaire, c’est en STAPS que l’on trouve majoritairement des cours d’économie du sport, même si cette discipline est quelque fois enseignée dans certains cursus d’économie. 7 Economie et organisation du sport L’économie du sport dans le champ des STAPS Andreff (2011) rappelle que c’est à la fin des années 1980 que l’économie du sport a commencé à être enseignée en STAPS en réponse à une forte demande sociale. En France, à cette époque, le sport se transforme en profondeur. D’une part, il se « massifie » et, d’autre part, il change de mode de pratique. Au sport fédéral et à sa pratique traditionnelle se substitue une pratique soit auto-organisée (hors des enceintes sportives), soit marchande (avec l’essor de structures privées). Ces évolutions sportives appellent de nouvelles compétences auxquelles les STAPS répondent en proposant des enseignements spécialisés qui s’ancrent dans les sciences du management, de l’économie et de la sociologie. Une place généralement discrète dans le champ des STAPS Toutefois, parmi ces trois sciences, l’économie fait souvent figure de parent pauvre. Elle est la moins enseignée des trois. Plusieurs raisons expliquent cette place discrète dans le champ des STAPS. D’une part, il y a peu d’enseignants chercheurs en économie du sport en France et ceux-ci se trouvent généralement dans les Facultés de Droit et d’économie. Il y a donc peu de vrais « praticiens » de cette discipline en STAPS. Ensuite, au sein de la filière STAPS, l’économie du sport subit la concurrence des sciences du management et de la sociologie. Cette concurrence est, d’une part, disciplinaire, puisque management et sociologie répondent aussi aux nouvelles demandes de connaissances créées par les mutations du sport actuelles et apportent, par exemple dans le cas du management, des connaissances pratiques, alors que l’économie du sport est souvent cantonnée à un rôle descriptif dans le cadre de la présentation des politiques publiques. Cette concurrence est, d’autre part, institutionnelle. Le management et la sociologie étant mieux intégrés dans les formations et les laboratoires STAPS, ceux-ci ont tendance à renforcer leurs propres disciplines et à ne pas laisser d’espace de recrutement pour des praticiens de l’économie du sport. Un indice de cette place discrète de l’économie du sport en STAPS est le peu d’ouvrages à vocation d’enseignement universitaire publiés à propos de cette discipline (ceux-ci ne dépassent pas la dizaine). 8 Economie et organisation du sport Une réouverture de la filière STAPS à l’économie du sport à partir de 2010 Notons cependant qu’à partir des années 2010 et l’élaboration régulière de nouvelles offres de formation, les STAPS ont multiplié les formations en direction des différents marchés du sport et de l’entrepreneuriat sportif, rouvrant ainsi leur formation à l’économie du sport, mais sur des aspects plus pointus qui font appel à des analyses du type: - Avantages-coûts, comme dans le cas des événements sportifs ; - Valeur de non usage, comme dans le cas des équipements sportifs ; - Consentement à payer, comme dans le cas du lancement d’une offre sportive ; - Estimation des marchés contingents, etc. Cette réouverture de la filière STAPS à l’économie du sport s’accompagne aussi d’une plus grande place donnée à cette discipline à un niveau national. Un observatoire de l’économie du sport a ainsi été créé par le Ministère des sports. Vous pouvez le visiter à l’adresse suivante : - http://www.sports.gouv.fr/organisation/organisation-en-france/eco/ C. L’utilité de l’économie du sport Pourquoi l’économie du sport est-elle une discipline importante pour comprendre le sport ? Que permet-elle que les autres disciplines des sciences humaines ne permettent pas ? Et pourquoi l’information qu’elle produit est- elle particulièrement utile dans un cursus STAPS ? C-1 Une utilité sociale reconnue Dans le champ du sport, lorsque l’on compare des disciplines comme la sociologie, l’histoire, la psychologie, le management à l’économie, on constate que cette dernière possède de loin la plus grande capacité de schématisation et de simplification des phénomènes sociaux. Cette capacité peut être utile pour évaluer certaines « interactions » entre le sport et les environnements où il se produit, mais elle peut aussi être utile pour compléter les connaissances d’autres disciplines, comme la sociologie, l’histoire ou le management qui « parfois » ou « souvent » ont besoin d’éléments chiffrés pour contextualiser leur propos. Une capacité évaluative importante Ainsi, l’économie du sport permet, grâce à un petit nombres d’indicateurs ou de concepts très concrets, de résumer de manière claire et convaincante les implications du sport ou ses diverses « résonances » dans la vie sociale, politique ou économique d’une société. 9 Economie et organisation du sport Par exemple, s’il fallait dresser un bilan, le plus compréhensible possible, des demi-finales du Top 14 de Rugby de 2018 et de leurs résonances pour la ville où elles ont eu lieu, on pourrait dire que ces deux matchs ont - Généré 129 079 billets vendus, - Ce qui correspond à un impact économique total de 21,2 millions d’euros, - Dont 4, 9 millions d’euros rapportés de manière indirecte, - Que 88 % des spectateurs étaient des non locaux, - Et que leur panier moyen de dépense était de 72 € Cette science permet donc « d’imaginer » rapidement ce que représente un tel événement pour une ville et s’il est judicieux pour la Ligue Nationale de Rugby de « labéliser » ce type d’événement sportif en s’associant systématiquement avec de grandes agglomérations désireuses de dynamiser leur territoire le temps d’un week-end. Une information venant compléter les autres sciences sociales Notons toutefois que l’efficacité de l’information économique à représenter des « interactions » entre un environnement et une activité repose, d’une part, sur la banalisation de son information comme la« grandeur » de référence et, d’autre part, sur la place de plus en plus importante de l’économie dans le fonctionnement de nos sociétés. Le résultat de ces deux points est que d’autres sciences sociales n’hésitent pas à utiliser l’information économique pour étayer leurs thèses. Par exemple, en sociologie ou en histoire contemporaine, il est souvent fait référence à des données économiques de type macroéconomique pour contextualiser un « fait social ». Il est ainsi impossible de traiter de la question de « la jeunesse dans les cités » sans présenter préalablement l’environnement économique dans lequel vit cette population. L’information économique par son caractère généralisant, est donc toujours une information ressource pour situer les objets d’étude des sciences sociales. C-2 Une utilité pour un cursus STAPS Enfin, en tant qu’étudiant en STAPS, il y a deux raisons majeures à se familiariser avec l’économie du sport lorsque l’on poursuit un cursus STAPS. Battre en brèche les représentations négatives sur l’économie La première raison est de se défaire des représentations négatives que le monde du sport bénévole attribue souvent à l’économie du sport. 10 Economie et organisation du sport En effet, une majorité d’entre vous êtes issus du monde sportif associatif qui voit d’un mauvais œil les transformations qui découlent de la financiarisation du sport. L’argent y est souvent considéré comme une valeur négative : celle qui corrompt l’idéal de performance, celle qui cherche à remplacer les initiatives bénévoles par des initiatives financières… L’économie du sport a certes son lot de dérives, mais elle est aussi à l’origine d’initiatives sportives innovantes qui viennent répondre à des besoins auxquels ni le secteur associatif, ni le secteur public ne peuvent répondre, comme : - De nouveaux types d’événements sportifs participatifs (exemple : La Tropica’ding), - De nouveaux types de services sportifs de proximité (exemple : les studios fitness), - De nouveaux réseaux de sports spécialisés (ex : La clinique du coureur) - etc. Ce cours d’économie du sport vous permettra, je l’espère, de ne plus adopter une vision manichéenne à propos des processus économiques liés au sport, et d’adopter un point de vue raisonné. Une ressource aisément utilisable dans vos travaux de sciences humaines La seconde raison de se familiariser avec l’économie du sport est que durant votre cursus vous aurez à rédiger des mémoires, à présenter des synthèses, à faire des comptes rendus. Pour ce faire, l’information économique produite sur le sport peut vous être très utile. Elle peut vous permettre de contextualiser à moindres frais votre sujet et de l’ancrer — chiffres à l’appui — dans les évolutions socio- économiques du moment. Ces chiffres seront généralement issus de bulletins statistiques, de comptes, d’enquêtes, de baromètres, d’études marketing etc. qui touchent au monde de l’économie du sport et qu’il vous faudra apprendre à lire et à comprendre. L’information économique sur le sport étant de plus en plus importante, elle devient aussi de plus en plus incontournable pour des futurs professionnels du sport. 11 Economie et organisation du sport En complément de cette introduction, vous devez lire l’article suivant : Wladimir Andreff. « A quoi sert l’économie du sport ? ». Société de Sociologie du Sport de Langue Française. La recherche en sciences sociales du sport : quelle(s) utilité(s)?, L’Harmattan, pp.299,2011, Sports en Société. Disponible ici : https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00634927/document 12