Ejercicios de filosofía de la ciencia sobre lógica proposicional y razonamiento científico.
Understand the Problem
Se presentan varios ejercicios relacionados con la filosofía de la ciencia, específicamente sobre lógica proposicional y razonamiento científico. Cada ejercicio requiere identificar y completar información basándose en los conocimientos adquiridos en el Capítulo 1 de Filosofía(s) de la ciencia. Los ejercicios incluyen la identificación de características de fórmulas lógicas, la evaluación de razonamientos, la formalización de razonamientos en lenguaje natural y la aplicación del esquema de contrastación a un ejemplo de investigación científica.
Answer
Ejercicio 1: 2 Ejercicio 2: 1 Ejercicio 3: 2 Ejercicio 4: CO: 4, HA: 2
Ejercicio 1: 2. Es una contradicción ya que es una proposición que siempre es falsa. Ejercicio 2: 1. Es un razonamiento deductivo ya que es imposible que tenga premisas verdaderas y conclusión falsa. Ejercicio 3: 2. ¬pvq, r→q/¬p Ejercicio 4: Consecuencia observacional: 4. El color de las muestras de cabellos claros se modificará más que el de las muestras de cabellos oscuros. Hipótesis auxiliar: 2. Se tomaron muestras de cabellos castaño oscuro, rubio, pelirrojo y negros, y se los expuso a diferentes tipos de radiación solar y artificial.
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Ejercicio 1: 2. Es una contradicción ya que es una proposición que siempre es falsa. Ejercicio 2: 1. Es un razonamiento deductivo ya que es imposible que tenga premisas verdaderas y conclusión falsa. Ejercicio 3: 2. ¬pvq, r→q/¬p Ejercicio 4: Consecuencia observacional: 4. El color de las muestras de cabellos claros se modificará más que el de las muestras de cabellos oscuros. Hipótesis auxiliar: 2. Se tomaron muestras de cabellos castaño oscuro, rubio, pelirrojo y negros, y se los expuso a diferentes tipos de radiación solar y artificial.
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These answers are based on logic and reading comprehension skills applied to the provided text. Answering accurately requires a careful understanding of logical connectives, argument structures, and scientific methodology.
Tips
A common mistake is misinterpreting the logical connectives or the structure of the arguments. Another mistake is not understanding the definitions of contradiction, tautology, or contingency. Understanding scientific method concepts, like hypothesis and observational consequence, is crucial.
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