Apakah prinsip kesinambungan kandungan dalam penyusunan kandungan kurikulum? Kenapa kurikulum kebangsaan dilaksanakan secara pusat? Apa tujuan Akta Pendidikan 1996 diperkenalkan?
Understand the Problem
Soalan ini menanyakan tentang prinsip-prinsip dalam penyusunan kurikulum serta tujuan di sebalik pelaksanaan kurikulum nasional secara terpusat, dan juga mengapa Akta Pendidikan 1996 diperkenalkan. Hebatnya, soalan ini terkait dengan tema pendidikan dan kebijakan pendidikan di Malaysia.
Answer
9: C, 10: D, 11: A
Prinsip kesinambungan kandungan dalam penyusunan kandungan kurikulum merujuk kepada jumlah timbunan-tambah ilmu, kemahiran dan nilai yang dibina menerusi pembelajaran yang dilaksanakan merentas waktu. Kurikulum kebangsaan dilaksanakan secara berpusat untuk keadilan semua murid, pemantauan komprehensif, keseragaman, dan peruntukan kewangan yang mudah. Akta Pendidikan 1996 digubal untuk menggantikan Akta Pelajaran 1961.
Answer for screen readers
Prinsip kesinambungan kandungan dalam penyusunan kandungan kurikulum merujuk kepada jumlah timbunan-tambah ilmu, kemahiran dan nilai yang dibina menerusi pembelajaran yang dilaksanakan merentas waktu. Kurikulum kebangsaan dilaksanakan secara berpusat untuk keadilan semua murid, pemantauan komprehensif, keseragaman, dan peruntukan kewangan yang mudah. Akta Pendidikan 1996 digubal untuk menggantikan Akta Pelajaran 1961.
More Information
Prinsip kesinambungan kandungan memastikan pembelajaran berterusan bagi meningkatkan kemahiran dan nilai pelajar. Kurikulum kebangsaan yang berpusat membolehkan pengurusan yang efektif dan konsisten di seluruh negara.
Tips
Pastikan memahami konsep kesinambungan dalam pembelajaran merentas waktu dan sebab utama pelaksanaan kurikulum kebangsaan secara berpusat.
Sources
- Prinsip, model, dan tahap pengembangan kurikulum - pmat.uad.ac.id
- Akta Pendidikan 1996: Fungsi dan Implikasi - pendidikanakta1996.blogspot.com
AI-generated content may contain errors. Please verify critical information
