Wissenschaftliche Methoden der Psychologie
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Questions and Answers

Welche der folgenden Speicherarten hat die kürzeste Speicherdauer?

  • Langzeitgedächtnis
  • Kurzzeitgedächtnis
  • Ultrakurzzeitgedächtnis (correct)
  • Arbeitsgedächtnis
  • Welche der folgenden Gedächtnisarten ist durch das bewusste Abrufen von Informationen gekennzeichnet?

  • Prozedurales Gedächtnis
  • Implizites Gedächtnis
  • Explizites Gedächtnis (correct)
  • Perzeptuelles Gedächtnis
  • Wie viele Informationseinheiten kann das Arbeitsgedächtnis typischerweise speichern?

  • Etwa 100 Billionen
  • Ein paar Zehntel
  • Unendlich viele
  • 7 (+/- 2) (correct)
  • Welche der folgenden Beschreibungen trifft am besten auf das prozedurale Gedächtnis zu?

    <p>Speicherung von verinnerlichten Fähigkeiten (D)</p> Signup and view all the answers

    Welche Rolle spielt Wiederholung beim Speichern von Informationen im Langzeitgedächtnis?

    <p>Je öfter wiederholt, desto leichter abrufbar (D)</p> Signup and view all the answers

    Was ist ein charakteristisches Merkmal des semantischen Gedächtnisses?

    <p>Es speichert Faktenwissen (D)</p> Signup and view all the answers

    Was sind 'Schlüsselreize' im Zusammenhang mit dem Gedächtnis?

    <p>Reize, die den rekonstruktiven Vorgang beim Erinnern auslösen (B)</p> Signup and view all the answers

    Welche Art von Information wird im sensorischen Gedächtnis gespeichert?

    <p>Unverarbeitete sensorische Informationen (C)</p> Signup and view all the answers

    Welche der folgenden Situationen wird NICHT direkt als Ursache für das Vergessen im gegebenen Text erwähnt?

    <p>Stressbedingte Gedächtnisbeeinträchtigung durch Arbeitsüberlastung. (C)</p> Signup and view all the answers

    Was versteht man im Text unter 'Transienz' im Zusammenhang mit Vergessen?

    <p>Das nachlassende Abrufen gespeicherter Informationen über die Zeit. (A)</p> Signup and view all the answers

    Welche Art der Gedächtnishemmung tritt auf, wenn zuvor Gelerntes das Erlernen von Neuem erschwert?

    <p>Proaktive Hemmung. (D)</p> Signup and view all the answers

    Was beschreibt der Begriff 'Blockieren' im Kontext des Vergessens?

    <p>Die Unfähigkeit, auf gespeicherte Information zuzugreifen. (B)</p> Signup and view all the answers

    Wie wirkt sich die 'Ähnlichkeitshemmung' auf das Gedächtnis aus?

    <p>Sie erschwert es, bereits gelernte ähnliche Inhalte voneinander zu unterscheiden. (C)</p> Signup and view all the answers

    Welche der genannten Gedächtnishemmungen tritt typischerweise kurz vor der Wiedergabe von Informationen auf?

    <p>Retroaktive Hemmung. (D)</p> Signup and view all the answers

    In welchem prozentualen Anteil werden Namen laut dem Text vergessen?

    <p>85% (A)</p> Signup and view all the answers

    Was bedeutet es, wenn der Text von einem 'Enkodierungsproblem' spricht?

    <p>Eine Schwierigkeit beim Speichern neuer Information. (C)</p> Signup and view all the answers

    Welche Rolle spielen laut Text 'starke Gefühle' beim Vergessen von Informationen?

    <p>Sie können die Verknüpfung neuer Informationen mit bereits vorhandenen erschweren. (D)</p> Signup and view all the answers

    Was ist der Unterschied zwischen proaktiver und retroaktiver Hemmung?

    <p>Proaktive Hemmung beschreibt Störungen durch ältere Erinnerungen, retroaktive Hemmung durch neuere. (C)</p> Signup and view all the answers

    Was versteht man im Kontext von Lernprozessen unter dem Begriff 'Black Box'?

    <p>Die innere, nicht direkt beobachtbare kognitive Verarbeitung von Informationen. (A)</p> Signup and view all the answers

    Welche der folgenden Aussagen beschreibt am besten den Unterschied zwischen angeborenem und erworbenem Verhalten?

    <p>Angeborenes Verhalten ist artspezifisch und durch Instinkte bestimmt, während erworbenes Verhalten durch Erfahrung und Lernen entsteht. (A)</p> Signup and view all the answers

    Was ist ein zentrales Merkmal des Behaviorismus?

    <p>Die Konzentration auf das beobachtbare Verhalten und die Reiz-Reaktions-Beziehungen. (B)</p> Signup and view all the answers

    Was versteht man unter 'Lernen am Erfolg' im Kontext der Konditionierung?

    <p>Eine Lernform, bei der ein bestimmtes Verhalten durch positive oder negative Konsequenzen verstärkt oder abgeschwächt wird. (D)</p> Signup and view all the answers

    Welche Rolle spielt die kognitive Verarbeitung laut der kognitiven Lerntheorie?

    <p>Sie ist die Grundlage für das Verstehen und Verarbeiten von Informationen während des Lernens. (D)</p> Signup and view all the answers

    Was ist der Hauptunterschied zwischen klassischer und instrumenteller Konditionierung?

    <p>Klassische Konditionierung verbindet Reize mit Reaktionen, während instrumentelle Konditionierung ein Verhalten durch Konsequenzen formt. (A)</p> Signup and view all the answers

    Was bedeutet 'Prägung' im Kontext von Lernprozessen?

    <p>Eine schnelle, irreversible Form des Lernens in einer sensiblen Phase des Lebens. (A)</p> Signup and view all the answers

    Welche der folgenden Aussagen beschreibt am besten das Modelllernen?

    <p>Eine Form des Lernens, bei der Verhaltensweisen durch Beobachtung und Nachahmung erlernt werden. (A)</p> Signup and view all the answers

    Was ist das Hauptziel der Werbung im Kontext des Signallernens?

    <p>Ein positives Gefühl mit einem neutralen Produkt zu verknüpfen um dieses positiv zu besetzen. (A)</p> Signup and view all the answers

    Welchen grundlegenden Unterschied gibt es zwischen Lernverhalten und Lernergebnis?

    <p>Das Lernverhalten ist ein innerer Vorgang, während das Lernergebnis ein beobachtbares Produkt ist. (B)</p> Signup and view all the answers

    Was ist das primäre Kennzeichen von Konditionierung als Lernform?

    <p>Die Verknüpfung von Reizen und Reaktionen, um neues Verhalten zu formen. (A)</p> Signup and view all the answers

    Warum spielen innere Vorgänge wie kognitive Verarbeitung im Behaviorismus keine Rolle?

    <p>Weil der Behaviorismus sich nur auf direkt beobachtbare Verhaltensweisen konzentriert. (C)</p> Signup and view all the answers

    Was kennzeichnet die sensible Phase im Zusammenhang mit der Prägung?

    <p>Eine kurze Zeitspanne, in der bestimmte Verhaltensweisen besonders schnell und nachhaltig erlernt werden. (B)</p> Signup and view all the answers

    Was ist das Hauptmerkmal von Lerninhalten im Gegensatz zu Lernprozessen?

    <p>Lerninhalte sind ein statisches Produkt während Lernprozesse dynamisch sind. (A)</p> Signup and view all the answers

    Welche der folgenden Aussagen beschreibt die Beziehung zwischen Reflexen und Instinkten?

    <p>Instinkte sind komplexe Folge von Verhaltensweisen, während Reflexe einzelne, einfache Reaktionen sind. (B)</p> Signup and view all the answers

    Welche Aussage beschreibt das Konzept der Reizgeneralisierung am besten?

    <p>Ein ähnlicher Reiz wie der konditionierte Reiz löst ebenfalls eine konditionierte Reaktion aus. (C)</p> Signup and view all the answers

    Was versteht man unter dem Begriff 'Extinktion' im Kontext der klassischen Konditionierung?

    <p>Das Nachlassen der konditionierten Reaktion, wenn der konditionierte Reiz wiederholt ohne den unkonditionierten Reiz präsentiert wird. (C)</p> Signup and view all the answers

    Welche der folgenden Handlungen beschreibt eine positive Bestrafung im Sinne der operanten Konditionierung?

    <p>Das Hinzufügen einer zusätzlichen Aufgabe, nachdem ein Schüler seine Hausaufgaben nicht gemacht hat. (A)</p> Signup and view all the answers

    Was besagt das 'Effektgesetz' nach Thorndike?

    <p>Verhalten, das zu befriedigenden Konsequenzen führt, wird mit größerer Wahrscheinlichkeit wiederholt. (C)</p> Signup and view all the answers

    Inwiefern unterscheidet sich die positive Verstärkung von der negativen Verstärkung?

    <p>Die positive Verstärkung fügt einen angenehmen Reiz hinzu, während die negative Verstärkung einen unangenehmen Reiz entfernt. (A)</p> Signup and view all the answers

    Was ist ein wichtiges Element beim Modelllernen nach Bandura?

    <p>Die Nachahmung des Verhaltens von Modellen, besonders wenn diese respektiert oder mächtig erscheinen. (B)</p> Signup and view all the answers

    Warum kann operante Konditionierung bei der Erziehung ineffektiv sein, wenn auf Jammern ein Wunsch erfüllt wird?

    <p>Weil das Jammern dadurch verstärkt wird. (B)</p> Signup and view all the answers

    Wie wird die Rolle einer 'Modellperson' im Kontext von Albert Banduras Forschung beschrieben?

    <p>Eine Person, deren Verhalten von anderen nachgeahmt wird, insbesondere, wenn sie als erfolgreich oder mächtig gilt. (C)</p> Signup and view all the answers

    Was ist ein charakteristisches Merkmal von 'gezielter Bestrafung'?

    <p>Sie sollte eine logische, unmittelbare und verhältnismäßige Konsequenz darstellen. (A)</p> Signup and view all the answers

    Welches Tierexperiment ist besonders bedeutsam für Pawlows Forschung?

    <p>Der Hund, der bei einem Glockenton sabbert. (A)</p> Signup and view all the answers

    Welche Aussage charakterisiert die Forschung von Edward Lee Thorndike am besten?

    <p>Er untersuchte das Lernen durch Versuch und Irrtum mit Katzen in Problemkäfigen. (C)</p> Signup and view all the answers

    Was beschreibt die 'Skinner-Box' am besten?

    <p>Eine Umgebung, in der das Verhalten durch positive und negative Verstärkung geformt werden kann. (A)</p> Signup and view all the answers

    In welcher Situation wäre ein aggressives Verhalten beim Modelllernen eher nicht erfolgreich?

    <p>Wenn das Modell für sein aggressives Verhalten kritisiert wird. (A)</p> Signup and view all the answers

    Welche der folgenden Situationen zeigt ein Beispiel für eine negative Bestrafung?

    <p>Ein Kind darf nicht mehr fernsehen, wenn es sich schlecht benimmt. (B)</p> Signup and view all the answers

    Was ist das Hauptziel der Forschung von Albert Bandura?

    <p>Die Entwicklung der Theorie des sozialen Lernens durch Beobachtung und Nachahmung. (A)</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Wissenschaftliche Methoden der Psychologie

    • Zuerst wird eine Forschungsfrage formuliert.
    • Dann werden Hypothesen aufgestellt, die durch wissenschaftliche Methoden bestätigt oder widerlegt werden.
    • Nur mit wissenschaftlichen Methoden sind Ergebnisse als gültig anzusehen.

    Verschiedene Methoden

    • Beobachtung: Vorgänge, Geschehnisse oder Sachverhalte werden systematisch durch die Sinne wahrgenommen.
      • Fremdbeobachtung: Beobachtung von Verhalten und Erleben anderer Personen.
      • Selbstbeobachtung (Introspektion): Beobachtung des eigenen Erlebens (Gedanken, Gefühle).

    Experiment

    • Ziel: Zusammenhänge zwischen Ursache und Wirkung (psychologisch relevante Gesetze) zu finden.
    • Wie: Unabhängige Variablen werden manipuliert, um deren Einfluss auf abhängige Variablen zu untersuchen.
    • Wichtig: Messbarkeit der Variablen ist essentiell.

    Test

    • Ziel: Individuelle Ausprägung von psychischen Merkmalen zu messen.
    • Beispiele: Intelligenztest, Persönlichkeitstest.

    Befragung

    • Ziel: Informationen durch Fragebögen oder Interviews zu sammeln.

    Umfrage

    • Ziel: Einstellungen und Verhaltensweisen einer größeren Personengruppe zu untersuchen.
    • Anwendung: Sammlung von Daten über Essgewohnheiten oder sportliche Interessen.

    3 grundlegende Prinzipien

    • Objektivität: Ergebnis unabhängig vom Untersucher.
    • Validität: Messmethode misst tatsächlich das Gewünschte.
    • Reliabilität: Messmethode liefert verlässliche, reproduzierbare Ergebnisse.

    Berühmte Experimente

    • Asch-Experiment: Konformität in der Gruppe untersuchen. Wie stark beeinflusst die Meinung anderer?
    • Milgram-Experiment: Gehorsam gegenüber Autoritäten.
    • Stanford-Prison-Experiment: Machtmissbrauch und Folgen von Rollenzuweisungen.

    Modelle der wissenschaftlichen Psychologie

    • Behavioristisches Modell: Fokus auf beobachtbarem Verhalten.
      • Vertreter: Pavlov, Watson, Skinner.
    • Kognitives Modell: Fokus auf kognitiven Prozessen (Denken, Lernen).
      • Vertreter: Piaget.
    • Biopsychologisches Modell: Fokus auf biologischen Faktoren (Gehirn).
      • Vertreter: Roth.

    Das tiefenpsychologische Modell

    • Vertreter: Freud, Adler, Jung
    • Fokus: Unbewusste Motive, Konflikte und frühkindliche Erfahrungen beeinflussen Verhalten
    • z.B.: Traumdeutung, Analysen von Kindheitserfahrungen

    Das humanistische Modell

    • Vertreter: Bühler, Fromm, Rogers, Maslow
    • Fokus: Selbstbestimmung, Wachstumspotenzial
    • Ziel: Maximale Entfaltung menschlicher Potenziale.

    Gedächtnis

    • Langzeitgedächtnis (explizit und implizit)
    • Kurzzeitgedächtnis (Arbeitsgedächtnis)
    • Ultrakurzzeitgedächtnis (sensorisches Gedächtnis)
    • Verarbeitungsvorgänge werden detailliert aufgezeigt.

    Demenz

    • Definition: Fortschreitender Verlust von Gedächtnis und kognitiven Funktionen.
    • Ursachen: Alzheimer-Krankheit (häufigste Form), vaskuläre Demenz (durch Durchblutungsstörungen verursacht)
    • Risikofaktoren: hohes Alter, Bluthochdruck, Diabetes, Bewegungsmangel, Depressionen, geringe soziale Kontakte ...
    • Therapie & Behandlung: Medikamente zum Verlangsamen des Prozesses, physiotherapeutische Ansätze.

    Verhaltenslernen

    • Lernen durch Erfahrung, Reiz-Reaktions-Zusammenhänge (Klassische Konditionierung), Lernen am Erfolg (Operante Konditionierung).
    • Behaviorismus, Kognitive Theorie, Modelllernen.
    • Wichtige Begriffe: Verstärkung, Bestrafung, Konditionierung.

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    Description

    In diesem Quiz lernen Sie die fundamentalen wissenschaftlichen Methoden in der Psychologie kennen. Sie werden mit den verschiedenen Beobachtungsmethoden, Experimenten und Tests vertraut gemacht. Vertiefen Sie Ihr Wissen über die Schritte der Forschung und ihre Anwendung in psychologischen Studien.

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