Podcast
Questions and Answers
Ce caracteristică nu este asociată cu virusurile?
Ce caracteristică nu este asociată cu virusurile?
- Structura acelulară
- Capacitatea de a modifica informația genetică a celulei gazdă
- Parazitism intracelular obligatoriu
- Reproducere independentă în afara celulei gazdă (correct)
Care este rolul capsidei în structura unui virus?
Care este rolul capsidei în structura unui virus?
- De a stoca informația genetică a virusului
- De a proteja acidul nucleic al virusului (correct)
- De a sintetiza proteinele virale
- De a genera energie pentru virus
Ce tip de material genetic nu se întâlnește la virusuri?
Ce tip de material genetic nu se întâlnește la virusuri?
- ADN monocatenar
- ARN și ADN în aceeași particulă virală (correct)
- ADN bicatenar și ARN monocatenar
- ARN bicatenar
Care este primul pas în ciclul de replicare virală într-o celulă gazdă?
Care este primul pas în ciclul de replicare virală într-o celulă gazdă?
Prin ce mecanism pătrund virionii în celulele animale?
Prin ce mecanism pătrund virionii în celulele animale?
Ce rol au bacteriofagii în ecosisteme?
Ce rol au bacteriofagii în ecosisteme?
Ce reprezintă, de fapt, un virion matur?
Ce reprezintă, de fapt, un virion matur?
Care este modalitatea principală de transmitere a HIV?
Care este modalitatea principală de transmitere a HIV?
Ce efect are o vaccinare asupra unei populații?
Ce efect are o vaccinare asupra unei populații?
Ce rol au bacteriile în circuitul elementelor în natură?
Ce rol au bacteriile în circuitul elementelor în natură?
Ce structură nu este întâlnită la bacterii?
Ce structură nu este întâlnită la bacterii?
Care este procesul prin care bacteriile se înmulțesc cel mai frecvent?
Care este procesul prin care bacteriile se înmulțesc cel mai frecvent?
Ce rol au bacteriile autotrofe în ecosisteme?
Ce rol au bacteriile autotrofe în ecosisteme?
Ce reprezintă sporii de rezistență la bacterii?
Ce reprezintă sporii de rezistență la bacterii?
Ce rol au bacteriile de putrefacție?
Ce rol au bacteriile de putrefacție?
Care este structura responsabilă de fixarea de substrat a talului la speciile imobile de alge?
Care este structura responsabilă de fixarea de substrat a talului la speciile imobile de alge?
Ce pigmenți sunt predominanți în algele roșii?
Ce pigmenți sunt predominanți în algele roșii?
Cum se numește corpul algelor?
Cum se numește corpul algelor?
Ce tip de substanță de rezervă este caracteristică algelor verzi?
Ce tip de substanță de rezervă este caracteristică algelor verzi?
Care este rolul algelor în ecosisteme acvatice?
Care este rolul algelor în ecosisteme acvatice?
Ce structură celulară este specializată pentru menținerea constanței mediului intern la protozoare?
Ce structură celulară este specializată pentru menținerea constanței mediului intern la protozoare?
Cum se deplasează amibele?
Cum se deplasează amibele?
Ce rol au protozoarele în ecosistemele acvatice?
Ce rol au protozoarele în ecosistemele acvatice?
Ce structuri folosesc ciliatele pentru a ataca prada?
Ce structuri folosesc ciliatele pentru a ataca prada?
Ce proces reproductiv este caracteristic ciliatelor?
Ce proces reproductiv este caracteristic ciliatelor?
Ce rol nu au ciupercile în natură?
Ce rol nu au ciupercile în natură?
Ce este miceliul?
Ce este miceliul?
Ce tip de nutriție au ciupercile?
Ce tip de nutriție au ciupercile?
Ce rol au drojdiile în industrie?
Ce rol au drojdiile în industrie?
Ce reprezintă asca la ascomicete?
Ce reprezintă asca la ascomicete?
Ce structuri se găsesc în pălăria ciupercilor bazidiomicete?
Ce structuri se găsesc în pălăria ciupercilor bazidiomicete?
Ce este simbioza lichenilor?
Ce este simbioza lichenilor?
Ce rol are ciuperca în simbioza lichenilor?
Ce rol are ciuperca în simbioza lichenilor?
Ce reprezintă sorediile la licheni?
Ce reprezintă sorediile la licheni?
Ce reprezintă gametofitul la mușchi?
Ce reprezintă gametofitul la mușchi?
Cum se realizează înmulțirea la mușchi?
Cum se realizează înmulțirea la mușchi?
Flashcards
Ce sunt virusurile?
Ce sunt virusurile?
Forme acelulare de viață care se manifestă ca paraziți în interiorul celulelor.
Ce este un capsomer?
Ce este un capsomer?
Unitatea morfologică a capsidei virale.
Ce este virionul?
Ce este virionul?
Unitatea morfofuncțională a virusurilor, virus infecțios matur.
Ce este un virus vegetativ?
Ce este un virus vegetativ?
Signup and view all the flashcards
Ce este un provirus?
Ce este un provirus?
Signup and view all the flashcards
Ce este un bacteriofag?
Ce este un bacteriofag?
Signup and view all the flashcards
Ce este multiplicarea virală?
Ce este multiplicarea virală?
Signup and view all the flashcards
Ce sunt virozele?
Ce sunt virozele?
Signup and view all the flashcards
Ce este HIV?
Ce este HIV?
Signup and view all the flashcards
Ce este COVID-19?
Ce este COVID-19?
Signup and view all the flashcards
Ce este vaccinarea?
Ce este vaccinarea?
Signup and view all the flashcards
Ce sunt coccii?
Ce sunt coccii?
Signup and view all the flashcards
Ce sunt bacilii?
Ce sunt bacilii?
Signup and view all the flashcards
Ce sunt vibrionii?
Ce sunt vibrionii?
Signup and view all the flashcards
Ce sunt spirile?
Ce sunt spirile?
Signup and view all the flashcards
Ce sunt sporii de rezistență?
Ce sunt sporii de rezistență?
Signup and view all the flashcards
Ce sunt bacteriile saprofite?
Ce sunt bacteriile saprofite?
Signup and view all the flashcards
Ce sunt bacteriile parazite (patogene)?
Ce sunt bacteriile parazite (patogene)?
Signup and view all the flashcards
Ce sunt bacteriile chemotrofe?
Ce sunt bacteriile chemotrofe?
Signup and view all the flashcards
Ce sunt bacteriile fototrofe?
Ce sunt bacteriile fototrofe?
Signup and view all the flashcards
Ce formează zăcămintele de calcar?
Ce formează zăcămintele de calcar?
Signup and view all the flashcards
Ce sunt protistele?
Ce sunt protistele?
Signup and view all the flashcards
Care sunt tipurile de protozoare?
Care sunt tipurile de protozoare?
Signup and view all the flashcards
Ce este talul?
Ce este talul?
Signup and view all the flashcards
Ce sunt cromatoforii?
Ce sunt cromatoforii?
Signup and view all the flashcards
Ce sunt rizoizii?
Ce sunt rizoizii?
Signup and view all the flashcards
Ce este asca?
Ce este asca?
Signup and view all the flashcards
Ce este miceliul?
Ce este miceliul?
Signup and view all the flashcards
Ce sunt haustorii?
Ce sunt haustorii?
Signup and view all the flashcards
Ce sunt capcane?
Ce sunt capcane?
Signup and view all the flashcards
Ce sunt plasele lipicioase?
Ce sunt plasele lipicioase?
Signup and view all the flashcards
Ce este digestia extracelulară?
Ce este digestia extracelulară?
Signup and view all the flashcards
Ce sunt propagulele?
Ce sunt propagulele?
Signup and view all the flashcards
Ce sunt algele?
Ce sunt algele?
Signup and view all the flashcards
Study Notes
Virusurile (Virales)
- Virusurile reprezintă forme acelulare de viață și se manifestă ca paraziți intracelulari.
- În afara celulei gazdă virusul nu prezintă semne caracteristice viului, comportându-se ca o substanță chimică.
- Relația virus-celulă gazdă este un parazitism obligatoriu și absolut, virusul modificând informația genetică a celulei gazdă.
- Nu există un consens asupra poziției sistematice a virusurilor, mulți cercetători considerându-le entități infecțioase acelulare.
- Studiul virusurilor este important deoarece parazitează toate organismele vii.
- Există aproximativ 3200 de specii de virusuri descrise până în prezent.
Structura virusurilor
- Virusurile sunt cele mai mici particule vii, având dimensiuni cuprinse între 20 și 300 nm.
- Din punct de vedere chimic, se disting virusuri simple și virusuri compuse.
- Virusurile simple conțin o moleculă de acid nucleic, ADN sau ARN, fiind numite ADN-virusuri și respectiv ARN-virusuri.
- Acidul nucleic este învelit într-o membrană proteică protectoare numită capsidă.
- Capsomerele sunt unități morfologice ale capsidei.
- Capsomerele sunt molecule proteice organizate sub diverse forme (spirală, poliedru, sferă) care determină forma capsidei.
- Virusurile compuse, pe lângă capsidă și acid nucleic, conțin glicoproteine și o a doua membrană numită anvelopă.
Informații Suplimentare despre Virusuri
- Virusurile pot exista în trei stări: virion matur (infectios), virus vegetativ (fără capsidă în celula gazdă) și provirus (decapsidat integrat în cromozomul celulei-gazdă).
Înmulțirea virusului
- Multiplicarea are loc într-o celulă vie în cinci etape:
- Fixarea particulei virale de membrana celulei-gazdă.
- Pătrunderea virionilor în celulă (prin pinocitoză/fagocitoză la animale, prin leziuni la plante).
- "Fabricarea" componentelor virale (proteine capsidei și acid nucleic), folosind resursele celulei gazdă.
- Autoasamblarea noilor virioni.
- Eliberarea virusurilor nou formate din celulă, după care urmează fie atacarea altei celule, fie intrarea în stare latentă.
- Metabolismul celulei infectate este dereglat ireversibil, ducând la un fenomen incompatibil cu viața.
Bacteriofagii
- Savantul francez F. de Herelle a descoperit în 1917 virusurile care atacă bacteriile, numindu-le bacteriofagi sau fagi.
- Bacteriofagul are o formă ce amintește o navă cosmică.
- Bacteriofagul este alcătuit dintr-un cap (membrană proteică și acid nucleic) și o coadă (tub cav protejat de o husă contractilă).
- La capătul tubului se află filamente pentru fixarea de bacterie.
- La contactul cu bacteria, husa cozii se contractă și ADN-ul bacterian este transferat.
- Aici folosește nucleotidele bacteriei pentru a se autoreproduce.
- Componentele fagale sunt asamblate.
- Bacteria moare ca urmare a activității bacteriofagului.
- Bacteriofagii sunt utilizați pentru profilaxia și tratamentul bolilor bacteriene.
Rolul virusurilor în natură și în viața omului
- Virusurile sunt paraziți care provoacă boli numite viroze.
- Exemple de viroze răspândite la animale: mixomatoza la iepuri, gripa aviară, febra aftoasă la vite, erizipelul la porci, pesta la păsări.
- La plante, virozele se manifestă prin pete gălbui pe frunze (mozaic), încrețirea frunzelor, sau reducerea dimensiunilor plantei.
- Cele mai răspândite boli virale la om sunt: gripa, afecțiunile respiratorii acute, variola, rubeola, rujeola, hepatita virală, herpesul, negii etc.
- Virusul imunodeficienței umane (HIV) provoacă SIDA, se transmite prin sânge și spermă și poate fi prevenit prin folosirea de seringi de unica folosinta.
- În decembrie 2019, un nou coronavirus (SARS-CoV-2) a fost identificat în China, provocând boala COVID-19.
- Virusurile vizitează fiecare individ de aproximativ 200 de ori pe parcursul vieții.
Prevenirea virozelor respiratorii
- Evitarea aglomerațiilor.
- Evitarea contactului cu persoanele bolnave.
- Spălarea frecventă a mâinilor.
- Aerisirea încăperilor.
- Evitarea vizitelor la persoane bolnave.
- Purtarea măștii medicale în spații închise/aglomerate.
Importanța vaccinării
- Vaccinarea este cea mai eficientă metodă de prevenire a bolilor provocate de virusuri.
- Vaccinarea presupune utilizarea de vaccinuri pentru protecția împotriva bolilor infecțioase.
- Vaccinurile conțin forme atenuate sau inactive ale agenților patogeni (virusuri, bacterii) care stimulează sistemul imunitar.
- Există 26 de vaccinuri care previn boli infecțioase.
- Imunizarea protejează atât persoanele vaccinate, cât și alte persoane, formând imunitate colectivă.
- O epidemie virală poate fi prevenită dacă 40% din populație este imunizată.
Regnul Monera: Bacteriile (Bacteria)
- Există aproximativ 10.000 de specii de bacterii, primele organisme care au populat Terra acum 3,8 miliarde de ani.
- Bacteriile sunt răspândite pe larg în natură.
- Un gram de sol conține 5-6 miliarde de bacterii, 1 cm³ de aer din oraș – 8 mii, 1 ml de lapte integral – până la 500 de mii.
- Răspândirea extraordinară a bacteriilor se datorează capacității lor de a se înmulți în timp foarte scurt, dimensiunilor mici, adaptabilității la diferite moduri de nutriție și rezistenței la condiții vitrege.
Structura corpului bacteriilor
- Dimensiunile corpului celular variază de la 0.2 până la 10 µm.
- Forma corpului poate fi foarte diversă: coci (formă de sferă), bacili (formă de bastonașe), vibrioni (formă de arc), spirile (formă de arc întins). Unele specii au flageli.
- În condiții nefavorabile, bacteriile trec în starea inactivă (spori de rezistență).
Nutriția bacteriilor
- Poate fi heterotrofă (saprofite sau parazite) sau autotrofă (chemotrofe și fototrofe).
- Saprofitele descompun glucidele și proteinele din resturile vegetale și animale.
- Bacteriile parazite provoacă boli prin distrugerea celulei-gazdă sau secreția de toxine.
- Bacterii patogene provoacă boli precum vibrionul holerei, bacilii difteriei, dizenteriei, tuberculozei.
- Pentru distrugerea bacteriilor patogene se folosesc soluții de formalină, cloramină, alcool sau temperaturi înalte (80-120 °C).
- Bolile provocate de bacterii (bacterioze) se tratează cu antibiotice.
- Măsurile de profilaxie presupun controlul sanitar al calității apei şi al produselor alimentare, dezinfecția, vaccinarea, fortificarea imunității.
Înmulțirea bacteriilor
- Bacteriile se înmulțesc prin diviziune binară simplă la fiecare 20-30 min.
- Înainte de diviziune, molecula inelară de ADN se dublează.
- Cele două molecule identice de ADN se fixează de membrana citoplasmatică ce se interpune între ele, divizând celula în două.
- Fiecare celulă-fiică se alege cu o moleculă de ADN identică.
- Pentru unele bacterii este specifică înmugurirea.
- Procesul sexuat se reduce la conjugare și decurge diferit de al altor organisme.
Rolul bacteriilor în natură și în viața omului
- Bacteriile sunt esențiale pentru circuitul elementelor în natură, descompunerea resturilor organice, autopurificarea bazinelor de apă, formarea solului.
- Bacteriile de nodozități fixează azotul atmosferic, îmbogățind solul cu compuși ai azotului.
- Bacteriile care formează compuși necesari omului (aminoacizi, vitamine, fermenți, antibiotice) sunt utilizate în biosinteza industrială.
- Bacteriile de fermentație permit obținerea oțetului, a acidului citric, a produselor lactate acide, a murăturilor etc.
- Bacteriile de putrefacție asigură formarea humusului, care este transformat în săruri minerale.
- Unele specii formează flora normală a intestinului gros, sintetizează vitamina K și vitamine din grupul B. Ferobacteriile au format zăcămintele de fier, iar sulfobacteriile - zăcămintele de sulf.
Regnul Protistele (Protista)
- Întrunește organisme unicelulare, coloniale și pluricelulare, al căror corp nu este diferențiat în țesuturi și organe.
- Printre protiste se disting forme cu predominarea caracterelor de plante (algele), de animale (protozoarele) sau de ciuperci (oomicetele).
Algele
- Protiste înrudite cu plantele, majoritatea acvatice, dar se întâlnesc și pe uscat.
- Celula algelor este protejată de un perete din celuloză și pectină.
- În citoplasmă se află nuclee, mitocondrii, reticul endoplasmatic, vacuole, aparatul Golgi, cloroplaste (cromatofori) cu forme diverse.
- Corpul algelor (talul) poate fi unicelular, colonial sau pluricelular.
- Corpul algelor pluricelulare nu este diferențiat în țesuturi și organe.
- Speciile imobile se fixează de substrat cu ajutorul rizoizilor.
- Algele verzi și roșii au apărut acum circa 1,6 miliarde de ani.
Nutriția și reproducerea algelor
- Algele sunt organisme fototrofe, dar se întâlnesc și specii mixotrofe.
- Se înmulțesc asexuat (prin diviziune mitotică binară, desfacerea coloniilor, fragmentarea talului) și sexuat.
- Înmulțirea sexuată presupune formarea de gameți; la majoritatea algelor, gameții masculini sunt mobili.
Rolul algelor în natură și în viața omului
- Algele sunt principalii producători de substanțe organice și de oxigen în bazinele acvatice.
- Multe alge au importanță economică. Depunerile de alge moarte sunt folosite pentru extragerea de benzină, uleiuri tehnice, lacuri. Din alge brune și roșii se obține agar-agar.
- Algele sunt utilizate în alimentație și ca îngrășăminte.
Filumul Algele-verzi (Chlorophyta)
- Sunt răspândite mai ales în apele dulci, în mări și pe solurile umede.
- Substanța de rezervă este amidonul.
- În Republica Moldova se întâlnesc circa 750 de specii de alge verzi unicelulare, coloniale și pluricelulare.
Reprezentanți ai algelor verzi
- Clamidomonada este o algă unicelulară întâlnită în apele dulci, protejată de un perete celulozic și care prezintă doi flageli.
- Volvoxul este o algă colonială de apă dulce sub formă de sferă gelatinoasă, formată din 500-1500 de indivizi cu organizare de clamidomonadă.
- Ulva sau salata-de-mare are un tal lamelar format din două straturi de celule, fiind întâlnită în mările subtropicale și temperate.
- Spirogira sau mătasea-broaștei este o algă de apă dulce cu tal filamentos, neramificat, formând aglomerări verzui și alunecoase.
Filumul Algele-roșii (Rhodophyta)
- Populează mările tropicale și subtropicale, mai rar bazinele cu apă dulce și solul.
- Majoritatea sunt forme pluricelulare cu pigmenți roșii numite ficoeritrina.
- Algele roșii pot popula bazine mai adânci decât cele verzi sau brune.
- Produsul de sinteză este amidonul de floridee. Reprezentanți: palmaria, polisifonia și filofora.
Filumul Algele-brune (Phaeophyta)
- Sunt răspândite în apele mărilor, având culoarea talului de la măsliniu-gălbui până la brun-întunecat, datorită fucoxantinei.
- Unele specii ating o lungime de 30-50 m. Substanțele de rezervă sunt laminarina, manitolul.
- Reprezentanți: laminaria, fucus, ptilota.
Protozoarele
- Protiste înrudite cu animalele, răspândite în apele dulci, marine și în sol.
- Sunt organisme unicelulare, majoritatea microscopice.
- Corpul este o picătură de citoplasmă gelatinoasă, închisă într-o membrană, conținând structuri responsabile pentru prelucrarea substanțelor nutritive și controlul intern.
- Corpul este delimitat de o membrană lipoproteică.
- Citoplasma adăpostește organitele celulare tipice: mitocondrii, reticul endoplasmatic, ribozomi, aparatul Golgi, fibrile contractile, vacuole pulsatile și digestive, unul sau mai multe nuclee.
- Majoritatea protozoarelor sunt mobile, deplasându-se cu pseudopode, flageli sau cili.
Nutriția, excreția și înmulțirea protozoarelor
- Sunt organisme heterotrofe, hrănindu-se cu alge unicelulare, bacterii, resturi vegetale și animale. Hrana pătrunde prin orificiul bucal.
- Produsele de excreție lichide sunt eliminate prin membrană, cu ajutorul vacuolei pulsatile.
- Corpul-celulă al protozoarelor poate exercita funcții de receptor și efector, reacțiile la excitanți fiind motorii.
- Înmulțirea este asexuată, prin diviziunea mitotică binară.
Rolul și diversitatea protozoarelor
- Rolul este servind ca hrană pentru animalele acvatice.
- Depunerile din cochilii formează zăcăminte de calcar.
- Unele specii provoacă boli la animale și la om (dizenteria amibică, meningita amibică, toxoplasmoza etc.).
- Încrengături reprezentative: Rizopodele, Flagelatele și Ciliatele.
Rizopodele (Rizopoda)
- Majoritatea sunt organisme microscopice care se deplasează cu pseudopode. Se hrănesc cu organisme unicelulare sau cu resturi organice.
- Reprezentanți sunt ordinul Amibele, cu corpul gelatinos acoperit de membrană subțire, unele specii parazitând în corpul animalelor și al omului. Ex: amiba-dizenterică.
- Ordinul Foraminiferele sunt organisme marine cu cochilie alcătuită dintr-o substanță organică. Cochiliile formează depuneri de calcar. Ex: globigerina.
Flagelatele (Zoomastigina)
- Corpul poate fi oval, cilindric sau sferic. Se hrănesc heterotrof și multe specii parazitează animale și omul.
- Tripanosomele parazitează în sângele vertebratelor, provocând boli grave ca boala somnului (Tripanosoma rhodesiense).
- Trichonimfa trăiește în intestinul termitelor.
Ciliatele (Ciliophora)
- Se cunosc circa opt mii de specii, unele parazite. Sunt prezenți cilii și două nuclee: mare vegetativ (macronucleu) și mic generativ (micronucleu).
- Au o formă ovală a corpului, și multe dispun de organe de apărare – trihociste.
- Înmulțirea se face prin diviziune mitotică binară, întreruptă din când în când de conjugare. Ex: parameciul.
Regnul Ciupercile (Mycota) sau Fungii
- Ciupercile au apărut acum 400 de milioane de ani.
- Ocupă un loc aparte în sistemul lumii vii, întrunind trăsături de animale şi de plante.
- Animale > Modul heterotrof de nutriție, prezența chitinei în structura peretelui celular, formarea ureei ca deșeu metabolic și a glicogenului ca substanţă de rezervă.
- Plante > Imobilitatea, creșterea pe toată durata vieții, absorbția hranei, capacitatea de sinteză a vitaminelor, prezenţa peretelui celular sunt trăsături comune cu ale plantelor.
Structura corpului ciupercilor
- Corpul vegetativ al ciupercilor, miceliul, constă din hife – fire subțiri puternic ramificate.
- Hifele asigură fixarea de substrat, absorbția şi transportarea apei și a substanţelor dizolvate în ea.
- Miceliul poate fi neseptat sau segmentat prin pereți despărţitori (septuri) în celule cu unul sau mai multe nuclee.
- Miceliul septat este numit primar, iar cel în care nucleele haploide sunt grupate câte două – secundar sau dicarionic.
- La unele specii, pe miceliu se dezvoltă corpuri de fructificație, ce adăpostesc organele în care se formează sporii sexuali.
Nutriția ciupercilor
- Miceliul multor ciuperci microscopice este prevăzut cu structuri speciale pentru dobândirea hranei: haustorii, capcane și plase lipicioase.
- Ciupercile sunt organisme heterotrofe cu digestie extracelulară - secretă fermenți hidrolitici care descompun substanțele organice.
- În funcție de substratul nutritiv, ciupercile se împart în saprofite, parazite și simbionți/micoriza.
Reproducerea ciupercilor și diversitatea lor
- Înmulțirea ciupercilor se realizează pe cale asexuată (vegetativ, prin fragmente de miceliu și cu ajutorul sporilor) şi sexuată.
- Diversitatea ciupercilor: zigomicete, ascomicete și basidiomicete.
Rolul ciupercilor în natură și în viața omului
- Ciupercile participă la circuitul substanțelor în natură, la formarea humusului în sol.
- Drojdiile sunt utilizate pentru obținerea alcoolului, vinului, berii, cvasului și la prepararea pâinii.
- În alimentație sunt folosite pe larg ciupercile cu pălărie.
- Multe ciuperci sunt periculoase pentru sănătatea plantelor, animalelor şi omului.
Protozoarele - protiste înrudite cu animalele
- Protozoarele servesc drept hrană pentru animalele acvatice și contribuie la alcătuirea depunerilor de calcar.
Regnul Plantele (Plantae)
- Intruneste circa 350 de mii de specii de organisme pluricelulare, apărute acum 500 de milioane de ani.
- Caracteristicile plantelor: celule cu perete celulozic; mod autotrof; lipsa mobilității; reacția la factorii de mediu prin tropisme şi nastii.
- Filumuri reprezentative: muşchii, ferigile, gimnospermele și angiospermele.
Filumul Muşchii (Bryophita)
- Cuprinde peste 13 mii de specii, preferând locurile umede, dar pot trăi și pe stânci aride.
- Corpul este alcătuit din gametofitul dominant și sporofitul mărunt.
- Gametofitul este diferențiat în tulpini, frunze și rizoizi, iar sporofitul - capsulă susținută de un peduncul.
- Înmulţirea se realizează asexuat (vegetativ) sau sexuată.
Rolul mușchilor în natură și în viața omului
- Participă la circuitul substanțelor şi la fluxul energiei.
- Populează substraturi nefavorabile altor plante.
- Reprezintă componenți ai vegetaţiei unei mlaştini.
- Sunt folosiți pentru industria chimică şi material de construcție.
Clase de mușchi
- Clasa muşchilor-frunzoşi:
- tipic inul-cucului (Politrichum commune) cu tulpină cilindrică și frunze înguste.
- tipic muşchiul-de-turbă nu are rizoidi.
Filumul Ferigile (Pteridophyta)
- Ferigile sunt cele mai vechi plante vasculare cuprind în jur de 12 mii de specii.
- Trăsăturile:
- organe: rădăcini, tulpină și frunze.
- Rizom gros, subteran, acoperit cu solzi, fixat prin rădăcini adventive.
- Tesutul conducător alcătuit din traheide și tuburi ciuruite fără celule anexe.
- Vara, pe partea inferioară a frunzelor se formează sporangi, numite sori, în care se dezvoltă sporii, pe sol protalul.
- Importantă pentru alcătuire și folosite ca plante decorative etc.
Filumul Coniferele (Coniferophyta)
- Trăsătură formarea seminței golașe, o vârstă de circa 350 de milioane de ani.
- Corp structura: preponderent arbori, arbuști, rareori lia-e, forme lighioase tip con cu baza-jos.
- Tulpina- ramifică inel, frunzele solziforme sau aciculare.
- Sistemul radicular este pivotant, cu rădăcini laterale bine dezvoltate
- Se înmulțesc pe sexual
- Semințele se dezvoltă pe solzii conurilor feminine
- Polenizarea se face cu ajutorul vântuli
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.