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Questions and Answers
¿Cuál de las siguientes opciones NO es considerada una modalidad de violencia?
¿Cuál de las siguientes opciones NO es considerada una modalidad de violencia?
¿Cuál de las siguientes opciones NO es un tipo de violencia?
¿Cuál de las siguientes opciones NO es un tipo de violencia?
¿Quién NO está autorizado para realizar un peritaje al alumno dentro de la institución educativa?
¿Quién NO está autorizado para realizar un peritaje al alumno dentro de la institución educativa?
¿Las rutas de actuación hacen referencia al proceso interno del ministerio de educación?
¿Las rutas de actuación hacen referencia al proceso interno del ministerio de educación?
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¿Las rutas de actuación se articulan con entidades dentro y fuera del sistema educativo?
¿Las rutas de actuación se articulan con entidades dentro y fuera del sistema educativo?
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Study Notes
Modalidades y Tipos de Violencia
- Existen diversas modalidades de violencia, pero algunas opciones pueden no incluirse en estas definiciones, es necesario arriesgarse a identificarlas.
- Cada tipo de violencia tiene características específicas, que ayudan a categorizar y abordar las problemáticas de forma efectiva.
Peritaje en la Institución Educativa
- Solo profesionales autorizados tienen la capacidad de realizar un peritaje a un alumno dentro de una institución educativa.
- La autorización para peritajes debe seguir directrices establecidas que aseguran la protección y el bienestar del alumno.
Rutas de Actuación
- Las rutas de actuación se refieren a los procedimientos internos establecidos por las instituciones, incluidos los ministerios de educación.
- Estas rutas son fundamentales para la coordinación y respuesta a casos de violencia en el contexto educativo.
- Se articula la colaboración entre diferentes entidades, tanto dentro como fuera del sistema educativo, para una respuesta integral al problema.
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Description
Test your knowledge about different types and modalities of violence in educational institutions. From identifying what constitutes a form of violence to understanding who can conduct a student assessment within the educational institution.