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Questions and Answers
Quale affermazione è vera riguardo il quadrato latino?
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Quante sequenze sono possibili con 4 prove nel quadrato latino bilanciato?
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In quale metodo di controbilanciamento vengono utilizzate tutte le sequenze per ogni soggetto?
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Quale delle seguenti tecniche non è un metodo di controbilanciamento?
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Quante sequenze si ottengono utilizzando 5 prove nel quadrato latino?
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Cosa comporta la randomizzazione dell'ordine delle prove?
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Quale metodo di controbilanciamento prevede sequenze diverse come AB e BA?
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Che cosa determina il quadrato latino bilanciato rispetto all'ordine?
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Cosa rappresenta la validità interna in un esperimento?
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Quale tipo di validità si riferisce alla generalizzabilità dei risultati a differenti popolazioni?
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Che cosa indica la validità di una ricerca?
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Quale affermazione è corretta riguardo alla manipolazione della variabile indipendente?
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Qual è una delle domande fondamentali per valutare la validità di una ricerca?
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Cosa sono le minacce alla validità della ricerca?
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Cosa deve essere verifcato riguardo ai risultati di una ricerca per garantirne la validità?
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Che cosa implica una alta validità interna in un esperimento?
Che cosa implica una alta validità interna in un esperimento?
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Quale delle seguenti variabili non influenza la validità interna?
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Quale aspetto non fa parte della validità della ricerca?
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Cosa significa la relazione tra variabili e i livelli di controllo?
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In quale contesto si deve considerare la validità dei risultati di una ricerca?
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Qual è l'importanza della validità di costrutto?
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Quale delle seguenti è una domanda che aiuta a garantire la validità della ricerca?
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Qual è un indicatore di validità in una ricerca sperimentale?
Qual è un indicatore di validità in una ricerca sperimentale?
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Cosa si intende per 'migliore approssimazione disponibile alla verità' in ricerca?
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Che cosa caratterizza un campione casuale?
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Cosa significa stratificazione nel contesto del campionamento?
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Quale metodo NON è un metodo di assegnazione dei soggetti ai gruppi?
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Nella stratificazione, quali variabili sono critiche?
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Quale affermazione è vera riguardo al campionamento ad hoc?
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Quale tipo di estrazione può essere utilizzata nel campionamento stratificato?
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Tra i metodi di assegnazione ai gruppi, quale implica l'uso di soggetti come controllo di sé stessi?
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Qual è il rischio associato al campionamento ad hoc?
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Cosa significa che un campione deve essere rappresentativo della popolazione?
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Qual è uno dei metodi di selezione per ottenere un campione rappresentativo?
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Quale delle seguenti affermazioni descrive il campionamento senza ripetizione?
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Cosa implica la stratificazione nel campionamento?
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Qual è un vantaggio del campionamento ad hoc?
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Quale dei seguenti elementi non è una caratteristica da considerare per la rappresentatività di un campione?
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Perché un campione più numeroso ha una maggiore probabilità di essere rappresentativo?
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Quale dei seguenti problemi può sorgere se un campione non è rappresentativo?
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Quale affermazione descrive meglio il concetto di validità ecologica secondo Bronfenbrenner?
Quale affermazione descrive meglio il concetto di validità ecologica secondo Bronfenbrenner?
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Quale delle seguenti opzioni rappresenta una minaccia alla validità ecologica?
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Cosa permette di valutare la teoria della probabilità nel contesto degli esperimenti?
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Secondo Lewin, quale fattore ostacola la comprensione della percezione soggettiva del soggetto in un esperimento?
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Quale affermazione si riferisce meglio alla variabilità empiricamente osservata?
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Quale di queste opzioni rappresenta un esempio di errore di controllo negli esperimenti?
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Cosa implica il disegno rappresentativo di Brunswik in un esperimento?
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Qual è uno degli obiettivi principali della ricerca in psicologia secondo il contenuto fornito?
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Study Notes
Validità della Ricerca e Forme di Controllo
- La validità è la solidità e attendibilità di un'indagine, ovvero la corrispondenza tra il mondo reale e le conclusioni della ricerca.
- La validità rappresenta la "migliore approssimazione disponibile alla verità o alla falsità delle conclusioni di una ricerca" (Cook & Campbell, 1979).
- Sono presenti 5 aspetti della validità:
- Validità interna
- Validità di costrutto
- Validità statistica
- Validità esterna
- Validità ecologica
Validità Interna
- La validità interna si focalizza sulla correttezza dei risultati sul campione esaminato, costituendo la base di tutti gli altri tipi di validità.
- Un esperimento ha alta validità interna se una relazione di causa-effetto tra la variabile indipendente e dipendente è realmente presente nel campione.
- La variazione della variabile dipendente è causata dalla manipolazione della variabile indipendente.
Minacce alla Validità Interna
- Effetto storia
- Effetto maturazione
- Effetto prove
- Effetto strumentazione
- Regressione verso la media
- Selezione dei gruppi
- Mortalità
- Interazioni tra gli effetti precedenti
Validità di Costrutto
- Un costrutto è un concetto astratto, non osservabile direttamente, in psicologia.
- Esempi di costrutti: intelligenza, ansia, affiliazione, obbedienza, atteggiamenti.
- L'operazionalismo definisce il significato di un concetto complesso in termini di operazioni e processi utilizzati per applicarlo alla realtà.
Minacce alla Validità di Costrutto
- Insufficiente definizione teorica dei costrutti.
- Operazionalizzazione inadeguata del costrutto.
- Ambiguità delle variabili indipendenti.
Validità Statistiche
- La validità statistica valuta se il rapporto tra le variabili sperimentali è causale o casuale.
- Controlla se gli effetti osservati sono causati dalla manipolazione della variabile indipendente o dal caso.
- Si basa sulla teoria della probabilità e dell'inferenza statistica.
Validità Esterna
- La validità esterna riguarda la possibilità di generalizzare i risultati a individui, tempi e contesti diversi da quelli della ricerca originaria.
- Validità di popolazione (generalizzare a diverse popolazioni)
- Validità temporale (generalizzare a diversi momenti)
- Validità spaziale/ecologica (generalizzare a diversi luoghi)
Validity Esterna Minacce
- Uso di categorie particolari di soggetti nel campione
- Cambiamenti stagionali o ciclici nel campione
- Cambiamenti nel campione o nelle persone nel tempo
Metodi per Aumentare la Validità Esterna
- Adottare misure non intrusive.
- Raccogliere dati prima dell'esperimento.
- Evitare di rivelare lo scopo della ricerca.
- Utilizzare situazioni naturali.
- Scegliere disegni di ricerca adeguati.
Validità Ecologica
- La validità ecologica valuta la generalizzabilità dei risultati a contesti della vita reale.
- Si concentra sulla rilevanza dei risultati per la vita pratica e la risoluzione di problemi reali.
Controllo
- Il controllo è la limitazione alle sorgenti di variabilità non desiderate in una ricerca, come le variabili di confusione.
Strategie di Controllo
- Strategie generali: controllo della costanza, follow up, attendibilità, validità e sensibilità delle misurazioni, ripetizione dell'esperimento.
- Controllo su effetti di soggetti e sperimentatori: singolo cieco, doppio cieco, placebo, automazione delle istruzioni, inganno.
- Controllo sulla selezione e assegnazione dei soggetti: assegnazione casuale, pareggiamento, metodo dei blocchi.
- Controllo sull'ordine e le sequenze delle prove: controbilanciamento.
Controbilanciamento
- Tra gruppi (ogni gruppo segue un'organizzazione di prove diversa): completo o incompleto.
- Entro i gruppi (ogni soggetto segue diverse sequenze di prove): completo o incompleto
Campionamento
- Campionamento casuale (con o senza ripetizione)
- Stratificazione
- Campionamento ad hoc
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Description
Scopri i vari aspetti della validità della ricerca, inclusi la validità interna ed esterna. Approfondisci le minacce alla validità interna e come riconoscerle. Questo quiz ti aiuterà a comprendere meglio la solidità delle indagini e le loro conclusioni.