UNIDAD 1: Fundamentos biológicos de la conducta

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12 Questions

¿Cuál es la unidad básica de los organismos pluricelulares?

Células

El fenotipo es la manifestación externa del genotipo.

True

¿Qué estructuras son fundamentales para el lenguaje humano?

Áreas de Broca y Wernicke

La selección natural favorece rasgos que son menos comunes en una población.

False

¿Qué es el ADN/ácido desoxirribonucleico?

El material que contiene la información hereditaria de casi todos los organismos.

La replicación del ADN es el proceso de duplicación de una molécula de ARN.

False

Relaciona los siguientes conceptos:

Autoduplicación del ADN = Replicación del ADN Transcripción y traducción = Codificación de proteínas Mitosis = Reproducción celular Leyes de Mendel = Herencia genética

¿Qué determina la herencia de una enfermedad unifactorial?

Todos los anteriores

La herencia autosómica dominante se manifiesta si ambos genes de un par están defectuosos.

False

Relaciona los siguientes trastornos con su descripción:

Esquizofrenia = 83% de factores genéticos y 17% de factores ambientales Trastorno Bipolar = Manía/depresión, heredabilidad del 60-85% Trastorno de Ansiedad = Incluye Crisis de angustia y Fobia específica Trastorno de Conducta = Historial de actividad delictiva

¿Cuál es una característica de los Homininos bípedos?

Clavícula bien desarrollada

Los Australopitecinos robustos son una subdivisión de los Homininos.

True

Study Notes

Fundamentos Biológicos de la Conducta

Genética del Comportamiento

  • La genética del comportamiento estudia la relación entre factores genéticos y ambientales que influyen en la conducta.
  • La base genética de la conducta se refiere a la transmisión de caracteres hereditarios de una generación a otra.

Introducción a la Genética

  • La genética es la ciencia que estudia la herencia, el proceso por el cual los caracteres hereditarios se transmiten de una generación a otra.
  • La célula es la unidad básica de la vida y es la responsable de la herencia.

Genotipo y Fenotipo

  • El genotipo es el conjunto de genes que contiene un organismo heredado de sus progenitores.
  • El fenotipo es la manifestación externa del genotipo, que incluye las características físicas, fisiológicas y de comportamiento del organismo.

ADN y ARN

  • El ADN (ácido desoxirribonucleico) es el material que contiene la información hereditaria de casi todos los organismos.
  • El ARN (ácido ribonucleico) es una molécula que se origina a partir del ADN y se encarga de transmitir la información genética.

Replicación del ADN

  • La replicación del ADN es el proceso por el cual se duplica la molécula de ADN.
  • Este proceso se da en dos etapas: la desenrollada de la doble hélice y la síntesis de nuevas hebras de ADN.

Genes, Genoma y Cromosomas

  • Los genes son segmentos de ADN que contienen el código para una proteína específica.
  • El genoma es la composición genética de un individuo, que contiene la información para la síntesis de proteínas.
  • Los cromosomas son estructuras que contienen los genes y se encuentran en el núcleo de la célula.

Transcripción y Traducción

  • La transcripción es el proceso por el cual se copia la información del ADN en moléculas de ARN.
  • La traducción es el proceso por el cual se sintetizan proteínas a partir de la información del ARN.

División Celular, Mitosis y Meiosis

  • La división celular es el proceso por el cual una célula se reproduce y origina dos células hijas.
  • La mitosis es el tipo de división celular que se da en células somáticas, es decir, células que no se reproducen sexualmente.
  • La meiosis es el tipo de división celular que se da en células sexuales, es decir, células que se reproducen sexualmente.

Herencia Genética

  • La herencia genética se refiere a la transmisión de caracteres hereditarios de una generación a otra.
  • Cada gen tiene dos alelos que se diferencian en su secuencia y pueden manifestarse en condiciones concretas de la función del gen.### Proceso de Mitosis
  • Fase de interfase: Duplicación del número de cromosomas para entregar a cada célula hija la misma cantidad de material genético que la célula madre.
  • Fase de profase: Compactación del ADN, formación de cromosomas con dos cromátidas idénticas y dispersión por la célula.
  • Fase de metafase: Cromosomas se desplazan al centro de la célula y se fijan al huso cromático por el centrómero.
  • Fase de anafase: Cromátidas se separan y se desplazan cada una a un polo.
  • Fase de telofase: Cromosomas se desenrollan, reaparecen los nucleolos y se forma una membrana celular alrededor de cada grupo de cromátidas.

Leyes de Mendel

  • Primera ley (ley de la uniformidad de los híbridos de primera generación): Cruzando individuos puros para un carácter determinado, todos los individuos de la primera generación serán iguales.
  • Segunda ley (ley de la segregación equitativa): Al cruzar heterocigotos (Aa) en la segunda generación, aparecen organismos con el carácter dominante y organismos con el carácter recesivo.

Herencia Autosómica

  • Dominante: Se manifiesta si uno de los dos alelos está alterado. Solo se necesita el gen anormal de uno de los progenitores.
  • Recesiva: Aparece si ambos genes de un par están defectuosos. Si ambos padres son portadores del gen, la probabilidad de que se presente en los hijos es del 25%.

Herencia Ligada al Sexo

  • Ligada a X: Genes ubicados en el cromosoma X, relacionados con la masculinidad.
  • RASGOS LIGADOS AL CROMOSOMA X:
    • Expresión varía entre hombres y mujeres.
    • Genes pueden ser dominantes/recesivos.

Anomalías Cromosómicas

  • Numéricas: Diferente número de cromosomas, pueden producir anomalías congénitas.
  • Estructurales: Alteraciones en la estructura de los cromosomas, pueden no tener efectos en el portador, pero sí en la descendencia.
  • Trisomía 13 (Síndrome de Patau): Polidactilia, labio leporino, discapacidad intelectual.
  • Trisomía 18 (Síndrome de Edwards): Tórax en embudo, pies en mecedora, microcefalia.
  • Trisomía 21 (Síndrome de Down): Mejor pronóstico, 50% de transmisión de esta trisomía a sus hijos.

Fundamentos Biológicos de la Conducta

  • Personalidad: Influencia de genes y factores ambientales.
  • Psicopatología: Estudio de la conducta anormal en adultos y niños.
  • Esquizofrenia: 83% de factores genéticos y 17% de factores ambientales.
  • Trastornos de la Personalidad: Rígido patrón de experiencia interna y conducta que se desvía de las expectativas culturales.

Primates

  • Clasificación:
    • Orden: Primates
    • Suborden: Strepsirrhini
    • Infraorden: Simiiformes
    • Superfamilia: Lemuroidea
  • Características:
    • Frontalización de las órbitas
    • Ojos de gran tamaño
    • Anillo óseo continuo alrededor de los ojos
  • Australopitecinos:
    • Homininos bípedos, pero que aún no pertenecen al género Homo
    • Conservan rasgos primitivos, típicos de los simios
    • Ejemplos: Australopithecus anamensis, Australopithecus afarensis, Australopithecus africanus### Evolución y Sistemática
  • Los primates han seguido rutas evolutivas diferentes, como se ve en la clasificación basada en linajes, que es la más aceptada.
  • El género Homo surgió a raíz del cambio climático hace 2.5 millones de años, y se caracteriza por una mayor capacidad craneal y adaptaciones al bipedismo.

Características de los Homínidos

  • Los homínidos se caracterizan por una serie de rasgos, como:
    • Clavícula y articulación del hombro y codo bien desarrollados.
    • Dedos largos y móviles que permiten agarre, con pulgares opuestos al resto de dedos.
    • Almohadillas táctiles y uñas planas.
    • Cola (excepto en hominoideos).
    • Tronco erguido al estar sentados o trepar.

Adaptaciones del Bipedismo

  • El bipedismo liberó las manos, lo que permitió una mayor capacidad para la caza y la recolección.
  • El bipedismo también permitió una mayor eficiencia en la locomoción y un mejor equilibrio.
  • Sin embargo, el bipedismo también tiene desventajas, como una menor velocidad y agilidad, y un parto más complicado.

Género Homo

  • El género Homo se caracteriza por una mayor capacidad craneal y una mayor dependencia de las adaptaciones culturales.
  • El desarrollo del tamaño cerebral sigue al bipedismo.
  • La evolución del género Homo no fue lineal.

Homo Habilis

  • Homo Habilis es la especie más antigua del género Homo, con una capacidad cognitiva más desarrollada.
  • Utilizaban herramientas de piedra y se alimentaban de carne cazada y carroñera.

Homo Erectus

  • Homo Erectus surgió en África hace 2 millones de años y se caracteriza por una mayor capacidad craneal y una mayor robustez.
  • Se encuentra en todo el área de distribución del Homo Erectus.
  • Utilizaban fuego y herramientas más sofisticadas.

Homo Sapiens

  • Homo Sapiens surgió en África hace 200,000 años y se caracteriza por una mayor capacidad craneal y una mayor complejidad social.
  • Se expandió por todo el mundo y se adaptó a diferentes entornos.

Lenguaje

  • El lenguaje es un proceso natural que no requiere un aprendizaje específico.
  • El lenguaje es posible gracias a las estructuras cerebrales, como las áreas de Broca y Wernicke.
  • El lenguaje se desarrolló para permitir la comunicación entre miembros de la misma especie.

Fundamentos Biológicos de la Conducta

  • La conducta es el conjunto de respuestas que un ser vivo presenta ante su entorno y los estímulos que lo rodean.
  • La causa de la conducta puede ser interna (necesidades) o externa (variable ambiental).
  • La etología es la ciencia que estudia las conductas espontáneas de los animales en su medio natural.

Selección Natural

  • La selección natural es el proceso por el cual los rasgos heredables que ayudan a la adaptación se vuelven más comunes a lo largo del tiempo.
  • La selección natural puede ser de 5 tipos: direccional, normalizadora, disruptiva, de polimorfismos y sexual.

Especiación

  • La especiación es el proceso mediante el cual la población de una especie da lugar a otra.
  • El aislamiento reproductivo es una barrera genética que impide el flujo de genes entre poblaciones.
  • Hay 4 tipos de especiación: allopátrica, parapátrica, simpátrica y cuántica.

Prueba tus conocimientos sobre los fundamentos biológicos que influencian en la conducta humana. Averigua cómo la biología afecta nuestro comportamiento y toma decisiones.

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