UE 52.1 : Plasticité et apprentissage moteur

Quelle est la différence principale entre un focus interne et un focus externe dans le contexte du lancer franc ?

Dans l'étude de Zachry et al. (2005), quel type de focus était associé à l'instruction 'claquement du poignet' ?

Quel aspect pourrait influencer la performance au lancer franc en fonction du type de focus choisi ?

Selon Zachry et al. (2005), quel est un exemple d'instruction pour un focus externe lors d'un lancer franc ?

Comment le nombre de participants et leur répartition par genre étaient-ils décrits dans l'étude ?

Quel type d'attention est associé à une orientation volontaire vers un but précis ?

Quel processus est préférable pour la sélection des informations dans l'attention exogène ?

Quel type de focus est associé à des performances optimisées lors de situations de stress selon Bell & Hardy (2009) ?

Quelle forme d'attention est caractérisée par la capacité à maintenir l'alerte sur une tâche prolongée ?

Dans l'étude de Becker & Fairbrother (2019), quel était le nombre de participants pour le focus interne ?

Quelle condition d'entraînement semble influencer la performance de tirs dans une situation avec gardien ?

Quel est le but principal de la familiarisation dans l'étude de Bell & Hardy ?

Quelle catégorie d'attention impliquerait un processus de sélection basé sur des évènements externes ?

Quel conditionnement a été utilisé dans l'étude de Bell & Hardy pour évaluer la performance ?

Dans l'approche de Becker & Fairbrother, quel élément constitue la baseline pour le focus externe ?

Dans le modèle d'attention, quelle dimension est associée à l'intensité de l'attention ?

Quel est l'effet du focus distal par rapport au focus interne selon l'étude de Bell & Hardy ?

Quel facteur pourrait ne pas avoir d'impact significatif sur le contrôle moteur lors d'une tâche motrice ?

Quelle forme d'attention nécessite un traitement cognitif complexe pour filtrer les informations ?

Quels facteurs ont été introduits dans l'étude de Bell & Hardy pour mesurer l'impact du stress ?

Quel est le nombre de participants total ayant participé aux études combinées de Bell & Hardy et Becker & Fairbrother ?

Quel concept décrit l'apprentissage moteur comme un changement systématique et durable du comportement face à une situation répétée ?

Parmi les suivants, lequel n'est pas considéré comme un indice de performance dans l'apprentissage moteur ?

Quelle théorie propose que l'apprentissage moteur est un « processus interne » dans le système nerveux ?

Quel est un des facteurs cognitifs qui influence le contrôle moteur ?

Quel modèle propose que l'apprentissage moteur est lié à l'exercice ou à l'expérience ?

Quelle est la définition de l'apprentissage moteur selon Guthrie en 1952 ?

Parmi les suivants, quelle affirmation sur les structures cérébrales impliquées dans le contrôle moteur est correcte ?

Dans quelles circonstances apprend-on selon la définition de Reuchlin ?

Quelle est la caractéristique principale de l'attention sélective ?

Quelle option représente un exemple d'attention large externe dans le contrôle moteur ?

Dans le modèle de Nideffer, quel type d'attention est lié à la concentration sur des éléments internes ?

Quel effet peut avoir le dépassement de la limite de traitement attentionnel sur la performance ?

Quelle action exemplifie un focus interne selon le modèle présenté ?

Quel est l'impact d'un focus externe étroit dans une situation sportive ?

Quel type d'attention serait le plus utile en planifiant des coups au billard ?

Comment l'attention étroite peut-elle affecter la performance dans un environnement complexe ?