Učiteľ a žiak v výchove
32 Questions
2 Views

Choose a study mode

Play Quiz
Study Flashcards
Spaced Repetition
Chat to lesson

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

Ktoré z nasledujúcich nie sú štrukturálne prvky osobnosti?

  • Psychické stavy (correct)
  • Vôľa
  • Tvorivosť
  • Motivácia

    • Psychické procesy sa delia len na poznávacie procesy.

    False

    Aké procesy charakterizujú schopnosť človeka sústrediť sa na jednu činnosť?

    Pozornosť

    Rôzne úrovne ________ prechádzajú od nízkej aktivácie (spánok) po vysokú aktiváciu (predráždenosť).

    <p>aktivácie</p> Signup and view all the answers

    Zaradiť jednotlivé psychické procesy do správnych kategórií:

    <p>Vnímanie = Poznávacie procesy Imaginácia = Poznávacie procesy Emócie = Emočné procesy Vôľa = Vôľové procesy</p> Signup and view all the answers

    Ktorý z nasledujúcich prvkov patrí k psychickým stavom?

    <p>Pozornosť</p> Signup and view all the answers

    Emotionalita charakterizuje len obsah emócií, nie ich kvalitu.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Aký termín označuje psychické procesy a vlastnosti zabezpečujúce riadenie činnosti?

    <p>Vôľa</p> Signup and view all the answers

    Ktoré z nasledujúcich tvrdení je pravdivé o roli žiaka?

    <p>Rola žiaka je spoločensky povinná a vzniká po dovŕšení určitého veku.</p> Signup and view all the answers

    Žiak je základným činiteľom organizovaného učebno-vzdelávacieho procesu.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    Aké sú dve hlavné pripravenosti rodiča, ktoré ovplyvňujú školskú dráhu dieťaťa?

    <p>Psychologická a pedagogická pripravenosť</p> Signup and view all the answers

    Rola školáka sa konkretizuje v role _____ a _____

    <p>žiaka, spolužiaka</p> Signup and view all the answers

    Čo ovplyvňuje postoj dieťaťa k role školáka?

    <p>Osobnostné charakteristiky dieťaťa</p> Signup and view all the answers

    Rodičia nemajú vplyv na školskú pripravenosť dieťaťa.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Priraďte pripravenosti rodiča k ich popisu:

    <p>Psychologická pripravenosť = Schopnosť rešpektovať individualitu dieťaťa. Pedagogická pripravenosť = Poznanie špecifiká školy a orientácia pri výbere.</p> Signup and view all the answers

    Povinná školská dochádzka začína, keď dieťa dovŕši _____ rokov.

    <p>šiesty</p> Signup and view all the answers

    Ktoré z nasledujúcich zložiek tvoria štruktúru školskej pripravenosti dieťaťa?

    <p>Emocionálno a Obsahovo</p> Signup and view all the answers

    Rodičia by mali poznať len svoje práva vo vzťahu k škole.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Aké faktory ovplyvňujú individualizované edukačné prostredie?

    <p>Jedinečnosť každého dieťaťa</p> Signup and view all the answers

    Učebný štýl, ktorý sa zameriava na interakcie s inými ľuďmi, sa nazýva _____.

    <p>interpersonálny</p> Signup and view all the answers

    Zmatchujte jednotlivé učebné štýly s ich opisom:

    <p>Lingvistický = Preferencia učenia sa cez slová Logicko-matematický = Schopnosť riešiť problémy a manipulovať s číslami Priestorový = Vizuálne a priestorové myslenie Muzikálny = Schopnosť rozpoznať a vytvoriť hudbu</p> Signup and view all the answers

    Ktorá z nasledujúcich možností nie je zložkou vzťahu učiteľa a žiaka?

    <p>Pracovná</p> Signup and view all the answers

    Deti sa nemôžu učiť prostredníctvom hudby.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Čo je kľúčovým faktorom vo vzťahu učiteľa a žiaka?

    <p>Vzájomné dôverovanie</p> Signup and view all the answers

    Ktoré z nasledujúcich faktorov nepatria medzi biologické determinanty formovania osobnosti?

    <p>Vnútorné motivácie</p> Signup and view all the answers

    Osobnosť je termín odvodený od pojmu osoba a označuje masku, ktorú nosili herci.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    Aké sú tri druhy nervovej sústavy?

    <p>Centrálny nervový systém, periférny nervový systém, autonomný nervový systém.</p> Signup and view all the answers

    Dedičnosťou získané predpoklady psychického rozvoja sa nazývajú __________.

    <p>vlohy</p> Signup and view all the answers

    Zarovnaj jednotlivé biologické determinanty s ich popisom:

    <p>Dedičnosť = Predpoklady psychického rozvoja Pudy = Vrodená hnacia sila k činnosti Telesný stav organizmu = Vplyv na psychiku a náladu Rast a zrenie organizmu = Geneticky naprogramované procesy</p> Signup and view all the answers

    Ktorý z nasledujúcich faktorov sa NEpovažuje za vplyv na psychiku človeka?

    <p>Vek</p> Signup and view all the answers

    Činnosť žliaz s vnútorným vylučovaním vplýva len na telesnú stránku organizmu.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Aké biologické potreby patrí medzi vrodené pudy?

    <p>Potreba spánku, prijímania potravy, vylučovania, dýchania.</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Učiteľ a žiak ako antropogénne činitele výchovy

    • Žiak je dôležitým činiteľom vzdelávacieho procesu, bez ohľadu na vek.
    • Slovo "žiak" označuje človeka v úlohe žiaka.
    • "Študent" je označenie pre žiaka na strednej škole.
    • Deti v materských školách, základných a stredných školách plnia úlohu vychovávaného.
    • V školských inštitúciách deti prijímajú roly, ktoré ovplyvňujú ich komunikáciu.
    • Prvou spoločensky povinnou rolou je rola žiaka.
    • Povinná školská dochádzka začína vo veku šiestich rokov.
    • Rola školáka zahŕňa vzťahy so spolužiakmi a učiteľom.
    • Od žiakov sa očakáva prekonanie egocentrizmu a prijatie zodpovednosti za svoj výkon a správanie.

    Pripravenosť rodičov a učiteľov smerom k žiakom

    • Kritériá pripravenosti rodiča zahŕňajú psychologickú, pedagogickú, sociálno-právnu a materiálnu pripravenosť.
    • Psychologická pripravenosť zahŕňa schopnosť rozpoznať silné a slabé stránky osobnosti a rešpektovať individualitu dieťaťa.
    • Pedagogická pripravenosť zahŕňa poznanie špecifík školy a jej preferencie rodičov.
    • Sociálno-právna pripravenosť zahŕňa poznanie práv a povinností rodičov a školy.
    • Materiálna pripravenosť zahŕňa znalosti o vhodných školských pomôckach.

    Štruktúru školskej pripravenosti dieťaťa

    • Emocionálno-motivačná zložka zahŕňa želanie učiť sa a pozitívny postoj k výchove.
    • Obsahovo-významová zložka zahŕňa úroveň intelektového rozvoja a poznatkov.
    • Operačno-činnostná zložka zahrňuje schopnosť vykonávať rôzne činnosti.
    • Kontrola-regulačná zložka zahŕňa schopnosť sebaorganizácie a sebaregulácie.
    • Individualizované edukačné prostredie rešpektuje jedinečnosť každého dieťaťa.

    Antropogénne činitele výchovy

    • Vzťah medzi učiteľom a žiakom je dôležitý pre vyučovací proces.
    • Učiteľ zhodnocuje vlastnosti žiaka a prejavy vo výchovno-vzdelávacom procese.

    Zložky vzťahu učiteľ – žiak

    • Existujú rôzne typy vzťahov.
    • Inštitucionálna zložka je vzťah založený na spoločenských normách.
    • Priateľská zložka je založená na vzájomnom zdôverovaní sa.
    • Osobná a ľudská zložka zahŕňa spoločné prežívanie skúseností a názorov.

    Vnútorné a vonkajšie činitele formovania osobnosti

    • Biologické determinanty zahŕňajú stavbu nervovej sústavy, hormóny a dedičnosť.
    • Psychologické determinanty zahŕňajú štruktúry osobnosti a psychické procesy (vnímanie, pamäť...).
    • Zložky vonkajšieho prostredia zahŕňajú prírodné prostredie, kultúrne prostredie a sociálne prostredie.

    Vonkajšie činitele formujúce osobnosť

    • Prírodné prostredie zahŕňa neživú a živú prírodu, fyzikálne fenomény a ekosystém.
    • Spoločenské prostredie zahŕňa interakciu ľudí, kultúru a socializáciu.
    • Kultúrne prostredie zahŕňa výtvory materiálnej a duchovnej povahy.

    Socializácia

    • Socializácia prebieha od útleho detstva.
    • Rodina je primárna sociálna skupina.
    • Škola a školská trieda sú dôležité sociálne skupiny na rozvoj osobnosti.
    • Pracovná skupina predstavuje ďalší typ sociálnej skupiny.

    Studying That Suits You

    Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

    Quiz Team

    Related Documents

    Učiteľ a žiak ako antropogénne činitele výchovy (PDF)

    Description

    Tento kvíz skúma úlohu učiteľa a žiaka v procese výchovy. Zameriava sa na rôzne aspekty vzdelávania, povinnosti a očakávania, ktoré sú spojené s rolami žiaka a učiteľa. Poskytne vám prehľad o tom, ako pripravenosť rodičov a učiteľov ovplyvňuje učenie detí.

    More Like This

    Use Quizgecko on...
    Browser
    Open
    Browser
    Browser