Podcast
Questions and Answers
Jak dlouho by studenti měli trávit čas prostudováním?
Jak dlouho by studenti měli trávit čas prostudováním?
- Minimálně 7 hodin
- Minimálně 3 hodiny
- Minimálně 5 hodin (correct)
- Minimálně 10 hodin
Jaké typy výchovy jsou zmíněny v textu?
Jaké typy výchovy jsou zmíněny v textu?
- Rozumová, mravní, estetická, pracovně-technická
- Rozumová, zdravotně-tělesná, estetická, ekologická
- Rozumová, mravní, pracovně-technická, ekologická
- Rozumová, mravní, zdravotně-tělesná, estetická, ekologická (correct)
Jaká je role rodiny v rozumové výchově?
Jaká je role rodiny v rozumové výchově?
- Rodina hraje významnou roli v počátku rozumové výchovy (correct)
- Pouze školní vzdělávání zajišťuje rozumovou výchovu
- Rodina nemá žádný vliv na rozumovou výchovu
- Škola má na starosti rozumovou výchovu, rodina ne
Co je podle C.Freineta prvním stupněm poznání?
Co je podle C.Freineta prvním stupněm poznání?
Co rozumová výchova podporuje?
Co rozumová výchova podporuje?
Kdo je zmíněn jako představitel alternativní školy?
Kdo je zmíněn jako představitel alternativní školy?
Jakým způsobem se učitel zapojuje do procesu výuky v herbartovském modelu?
Jakým způsobem se učitel zapojuje do procesu výuky v herbartovském modelu?
Co je pro deweyovský model výuky charakteristické?
Co je pro deweyovský model výuky charakteristické?
Jaký je základní rozdíl mezi herbartovským a deweyovským modelem výuky?
Jaký je základní rozdíl mezi herbartovským a deweyovským modelem výuky?
Co je cílem vzdělání podle textu?
Co je cílem vzdělání podle textu?
Jaký je účel procesu vzdělávání?
Jaký je účel procesu vzdělávání?
Co je sociální učení?
Co je sociální učení?
Co je según současné pedagogice nejednotné?
Co je según současné pedagogice nejednotné?
Jaké jsou dvě hlavní činnosti, které se označují jako vyučování?
Jaké jsou dvě hlavní činnosti, které se označují jako vyučování?
Co je cílem edukace?
Co je cílem edukace?
Jak se nazývá proces, při kterém se získávají a předávají zkušenosti, návyky, dovednosti a znalosti?
Jak se nazývá proces, při kterém se získávají a předávají zkušenosti, návyky, dovednosti a znalosti?
Co je součástí individuálního dospívání?
Co je součástí individuálního dospívání?
Které vědy se zabývají učením?
Které vědy se zabývají učením?
Study Notes
Výchova a vzdělávání
- Čas k prostudování je minimálně 5 hodin
- Výchova rozumová probíhá od narození, související s poznáním a zkušeností s okolním světem
- Rozvoj řeči a pochopení pojmů je základ výchovy rozumové
Komponenty výchovy
- Rozumová výchova: analýza, syntéza, dedukce, indukce, zevšeobecňování
- Mravní výchova
- Zdravotně-tělesná výchova
- Estetická výchova
- Ekologická výchova
- Pracovně-technická výchova
Teorie vzdělávání
- Teorie J. Vyčuje se – činnost učitele a žáka, nebo obě činnosti dohromady
- Vyučovací proces – vyučování + učení se
- Vyučování jako činnost učitele, která má své téma a je vedena na základě tématického plánu
Edukace
- Edukace zahrnuje výchovu a vzdělávání
- Rozlišuje se vzdělávání a výchova ve smyslu edukace
- Edukace jako proces získávání a předávání zkušeností, návyků, dovedností, znalostí, hodnot
Základní pojmy pedagogiky
- Učení se jako proces získávání a předávání zkušeností, návyků, dovedností, znalostí, hodnot
- Vzdělávání jako proces, během kterého získáváme určité vědomosti, dovednosti, návyky a hodnotové orientace
- Výuka jako proces, probíhající ve školách jako institucích, během kterého dochází ke vzdělávání a díky kterému získáváme vzdělání
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Description
Průcha rozlišuje tři druhy učení: senzomotorické, verbálně-kognitivní a sociální. Tyto druhy se liší tím, jak jsou získávány Poznatky a dovednosti. Vzdělávání zahrnuje výchovné a vzdělávací působení.
