100 Questions
Что не учитывается как в научных психологических работах, так и в популярной литературе?
Научная сторона дела
Что редко приводится в научных и популярных работах, согласно тексту?
Определение различных типов насилия и ситуаций, провоцирующих на насилие
Что не анализируется согласно тексту?
Разные группы населения
Что является редким явлением по словам автора?
Анализ различных типов насилия и ситуаций, провоцирующих на насилие
Что не учитывается при рассмотрении темы насилия согласно тексту?
Исторические факторы
Какие формы телевизионной жестокости, согласно тексту, являются наиболее трудными для детского восприятия?
Новости и документальные фильмы
Что, согласно тексту, подтверждают научные исследования относительно моделирования насилия?
Более жестокие и склонные к насилию люди подвержены более сильному эффекту моделирования насилия
Какие два автора упоминаются в тексте в связи с исследованиями эффекта моделирования насилия?
Heller и Polsky
Какая форма телевизионной жестокости, согласно тексту, является наименее трудной для детского восприятия?
Мультфильмы
Какое утверждение, согласно тексту, является верным?
Телевизионная жестокость оказывает наиболее сильное влияние на людей, которые от природы более жестоки и склонны к насилию
Какое впечатление создается у зрителя относительно насилия согласно тексту?
Насилие выглядит реалистичным и приемлемым способом разрешения конфликтов
Согласно тексту, что может произойти с ценностью насилия для зрителя?
Ценность насилия может стать естественной частью реальности, воспринимаемой зрителем
Что, согласно тексту, является проблематичным в восприятии насилия зрителем?
Насилие воспринимается зрителем как реалистичное и приемлемое средство разрешения конфликтов
Что может произойти с реальностью, воспринимаемой зрителем, согласно тексту?
Реальность, воспринимаемая зрителем, может стать более естественной для ценности насилия
Какое влияние, согласно тексту, может оказать восприятие насилия зрителем?
Восприятие насилия зрителем может сделать его более реалистичным и приемлемым
Какое основное наблюдение сделали Драбман и Томас в своем эксперименте?
Дети, которые смотрели фильмы без насилия, чаще обращались за помощью к взрослым.
Какая возрастная группа детей участвовала в эксперименте Драбмана и Томаса?
Дети от 8 до 10 лет.
Какие типы фильмов просматривали дети в эксперименте Драбмана и Томаса?
Фильмы с насилием и без насилия.
Какое поведение наблюдали ученые у детей после просмотра фильмов?
Дети, смотревшие фильмы без насилия, чаще обращались за помощью к взрослым.
Какая основная цель эксперимента Драбмана и Томаса?
Изучить влияние насилия в СМИ на поведение детей.
Какой художественный прием используется в фильме «Прирожденные убийцы» для подкрепления насилия?
Использование саундтрека с записью смеха
Что происходит с отцом подруги главного героя в фильме «Прирожденные убийцы»?
Его топят в рыбном садке
Как описывается реакция зрителя на сцены насилия в фильме «Прирожденные убийцы»?
Зритель испытывает позитивную реакцию
Как описывается обращение с матерью подруги главного героя в фильме «Прирожденные убийцы»?
Ее привязывают к кровати, обливают бензином и поджигают
Какую цель преследуют художественные приемы и эстетика фильма «Прирожденные убийцы» в изображении насилия?
Подкрепить позитивную реакцию зрителя на насилие
Смена установок не ведет к растормаживанию, что может повлиять на проявление жестокости в жизни.
False
Большинство исследований предполагает, что люди могут проявлять жестокость по-разному от модели, предлагаемой в СМИ.
True
Исследования утверждают, что причинная связь между растормаживанием и проявлением жестокости является легко подтверждаемой.
False
Моделирующие эффекты насилия на телевидении не оказывают влияния на проявление жестокости у зрителей.
False
Люди будут в точности копировать модель поведения, предложенную в СМИ согласно большинству исследований.
False
Чем старше становятся дети, тем меньше они боятся абстрактных опасностей.
False
Дети склонны быстрее реагировать на реальную угрозу, чем на воображаемую или фантастическую.
True
Безобразный герой пугает зрителей сильнее, чем привлекательный и милый.
True
Сила реакции зрителя не зависит от типа героя.
False
Реакция детей на насилие в фильмах не меняется с возрастом.
False
С 1945 по 1974 год уровень убийств среди белых американцев и канадцев увеличился почти на 100%.
True
Уровень убийств среди белого населения Южной Африки в период с 1945 по 1974 год снизился на 7%.
True
Экономические условия жизни белых в Южной Африке в тот период существенно отличались от условий в США и Канаде.
False
Появление телевидения в Южной Африке в 1975 году повлияло на рост уровня убийств среди белого населения.
True
До 1975 года в Южной Африке не существовало телевидения.
True
Фильмы типа экшен и полицейские сериалы не имеют важных последствий для оценки эффектов приключенческих фильмов.
False
Если насилие не подкрепляется в фильме или сериале, то более вероятно, что человек, наблюдающий за таким поступком, может воспроизвести его в жизни.
False
Восприятие насилия зрителем не может оказать никакого влияния на реальность.
False
Художественные приемы и эстетика фильма «Прирожденные убийцы» не преследуют цель подкрепления насилия.
False
Научные исследования не подтверждают, что моделирование насилия может иметь негативные последствия.
False
Более реалистичные сериалы оказывают более сильное влияние на зрителей, чем менее реалистичные.
True
События сериала «Беверли-Хиллз» полностью идентичны реальной жизни.
False
Только реалистичность сериала определяет степень его влияния на зрителя.
False
Подкрепление насилия в сериалах происходит при помощи определенных художественных приемов и эстетических средств.
True
Насколько реалистичным является сериал, не влияет на степень моделирования поведения телегероев.
False
События сериала «Беверли-Хиллз» полностью ______ реальной жизни.
идентичны
Только ______ сериала определяет степень его влияния на зрителя.
реалистичность
Смена ______ не ведет к растормаживанию, что может повлиять на проявление жестокости в жизни.
установок
Более ______ сериалы оказывают более сильное влияние на зрителей, чем менее реалистичные.
реалистичные
Что, согласно тексту, ______ является проблематичным в восприятии насилия зрителем?
не
Мы становимся постоянными свидетелями ______, не испытывая при этом боли и обиды.
насилия
Таким образом ослабляется наша нормальная негативная реакция на ______.
насилие
Уровень убийств среди белого населения Южной Африки в период с 1945 по 1974 год снизился на ______.
7%
Моделирующие эффекты насилия на телевидении не оказывают влияния на проявление жестокости у ______.
зрителей
Безобразный герой пугает зрителей сильнее, чем привлекательный и ______.
милый
Фильм рассказывает о честном Роне Ковике, солдате, превратившемся в ______ и борца с войной.
пацифиста
После короткого и победоносного разгрома Ирака в период войны в Персидском заливе в начале 1991 года проигранная война во Вьетнаме вновь исчезла с ______.
экранов
У нас теперь есть менее болезненная и двусмысленная война, которую можно, вспомнить и ______.
поразвлечься
Смена установок не ведет к растормаживанию, что может повлиять на проявление жестокости в ______.
жизни
Люди будут в точности копировать модель поведения, предложенную в СМИ согласно большинству ______.
исследований
Когда ______ героя вознаграждается, то в контексте сюжета его насилие подкреплено.
жестокость
Подкрепленное ______ чаще моделируется в жизни, чем неподкрепленное или такое, за которым следует наказание.
насилие
Люди будут в точности ______ модель поведения, предложенную в СМИ согласно большинству исследований.
копировать
Появление ______ в Южной Африке в 1975 году повлияло на рост уровня убийств среди белого населения.
телевидения
Художественные приемы и эстетика фильма «Прирожденные убийцы» преследуют цель ______ насилия.
подкрепления
Его осудили за ______ в школьном дворе.
стрельбу
Мальчик не умел обращаться с настоящим ______ оружием.
огнестрельным
Есть и другие, косвенные пути проявления ______.
моделирования
Реакция детей на насилие в фильмах не меняется с ______.
возрастом
Подкрепление насилия в сериалах происходит при помощи определенных художественных ______ и эстетических средств.
приемов
Соотнесите следующие понятия с их определениями:
Прямое подкрепление = Поведение вознаграждается или наказывается сразу после его проявления Косвенное подкрепление = Поведение моделируется после наблюдения за вознаграждением или наказанием других Подкрепленное насилие = Насильственные поступки, которые были вознаграждены в контексте сюжета Неподкрепленное насилие = Насильственные поступки, которые не были вознаграждены и не были наказаны в фильме
Сопоставьте следующие утверждения с их правильностью:
Большинство исследований предполагает, что люди могут проявлять жестокость по-разному от модели, предлагаемой в СМИ. = Верно Люди будут в точности копировать модель поведения, предложенную в СМИ согласно большинству исследований. = Неверно Моделирующие эффекты насилия на телевидении не оказывают влияния на проявление жестокости у зрителей. = Неверно Только реализм сериала определяет степень его влияния на зрителя. = Верно
Соедините формы телевизионной жестокости с их сложностью для детского восприятия:
Физическое насилие = Одна из самых трудных для восприятия форм для детей Эмоциональное насилие = Также является сложным для детей видом жестокости Психологическое насилие = Может быть непонятным и трудным для маленьких зрителей Визуальное насилие = Может вызывать страх и тревогу у детей
Соотнесите художественные приемы с их целью в фильме «Прирожденные убийцы»:
Привлечение к антагонисту = Создание страха и напряжения у зрителей Тёмная цветовая гамма = Усиление атмосферы угрозы и напряженности Быстрые монтажные приемы = Подчеркивание динамики сцен Необычная композиция кадра = Создание дезориентации и странности в образах
Сопоставьте понятия с их характеристиками, описанными в тексте:
Копирование модели поведения = Люди будут повторять действия, которые увидели в СМИ Моделирование насилия = Проявление агрессивного поведения после наблюдения за насильственными сценами Проблематичное восприятие насилия = Затруднения в понимании или интерпретации жестоких сцен Реакция на сюжетное подкрепление = Восприятие насильственных поступков, которые были вознаграждены в фильме
Сопоставьте формы телевизионной жестокости с их воздействием на детское восприятие:
Эстетика фильма = Наименее трудная для детского восприятия Художественные приемы = Наиболее трудные для детского восприятия Определенные художественные средства = Наиболее трудные для детского восприятия Сценарий фильма = Наименее трудная для детского восприятия
Подберите правильные сочетания между видами фильмов и их воздействием на детей:
Экшен и полицейские сериалы = Не имеют важных последствий для оценки эффектов приключенческих фильмов Приключенческие фильмы = Имеют важные последствия для детей Документальные фильмы = Могут способствовать формированию у детей реалистичного мировоззрения Мультфильмы = Могут оказывать влияние на развитие эмоциональной сферы у детей
Сопоставьте основные наблюдения ученых Драбмана и Томаса с их экспериментом:
Дети быстрее реагируют на реальную, чем на воображаемую угрозу = Наблюдение поведения детей после просмотра фильмов Большинство исследований подтверждает, что люди могут проявлять жестокость по-разному от модели, предлагаемой в СМИ = Наблюдение основной цели эксперимента Смена установок не ведет к растормаживанию, что может повлиять на проявление жестокости в жизни = Основное наблюдение эксперимента Моделирующие эффекты насилия на телевидении не оказывают влияния на проявление жестокости у зрителей = Типы просмотренных детьми фильмов
Сопоставьте художественные приемы и их цель с отношением к подкреплению насилия:
Эстетика фильма и художественные приемы преследуют цель подкрепления насилия = Подкрепление насилия в сериалах происходит при помощи определенных художественных и эстетических средств Художественные приемы не преследуют цель подкрепления насилия = Художественные приемы и эстетика фильма не преследуют цель подкрепления насилия Эстетика фильма преследует цель подкрепления насилия = Художественные приемы преследуют цель подкрепления насилия Эстетика фильма не преследует цель подкрепления насилия = Художественные приемы преследуют цель подкрепления насилия
Сопоставьте виды жестокости с их воздействием на зрителя:
Моделирующие эффекты насилия на телевидении = Оказывают влияние на проявление жестокости у зрителей Восприятие насилия зрителем = Является проблематичным по тексту Подкрепление насилия в сериалах = Происходит при помощи определенных художественных и эстетических средств
Сопоставьте фильмы с их характеристиками:
Секретное оружие (Top Gun) = Помог создать реалистический портрет армии Отряд = Получил Оскар как лучшая картина Прирожденные убийцы = Подкрепленное насилие чаще моделируется в жизни Беверли-Хиллз = События полностью идентичны реальной жизни
Свяжите виды фильмов с участием детей в эксперименте Драбмана и Томаса:
Ужасы = Проходили эксперимент Комедии = Не проходили эксперимент Драмы = Проходили эксперимент Фантастика = Не проходили эксперимент
Подберите к фильмам их особенности обращения с насилием:
Секретное оружие (Top Gun) = Помог создать реалистический портрет армии Отряд = Насилие подкреплено при вознаграждении героя Прирожденные убийцы = Мать подруги главного героя обращается неадекватно Беверли-Хиллз = Злодей пугает зрителей сильнее
Сопоставьте уровни восприятия насилия зрителями с его воздействием на реальность:
Высокая реалистичность = Восприятие насилия может измениться зрителем Низкая реалистичность = Реальность, воспринимаемая зрителем, не меняется Моделирование насилия = Имеет негативные последствия на зрителей Растормаживание насилия = Ведет к проявлению жестокости в жизни
Подберите фильмы к их художественным приемам и целям в изображении насилия:
Отряд = Тщательно проработанный сценарий для коммерческого успеха Прирожденные убийцы = Использование образов безобразных героев для пугания зрителей Секретное оружие (Top Gun) = Цель - создать 'реалистический портрет' армии Беверли-Хиллз = Использование художественных приемов для увеличения воздействия на зрителей
Сопоставьте следующие понятия с их описанием:
Подавляемые импульсы = Угрожающие импульсы, такие как секс и агрессия, которые подавляются сознанием Тревога = Беспокойство, вызванное подавляемыми импульсами Сублимация = Выражение подавляемых импульсов косвенным образом Открытое сексуальное поведение = Проявление подавляемых импульсов в открытой форме
Сопоставьте следующие утверждения с их выводами из текста:
Безобразный герой пугает зрителей сильнее, чем привлекательный и милый. = Влияние характера героя на реакцию зрителей Моделирующие эффекты насилия на телевидении не оказывают влияния на проявление жестокости у зрителей. = Отрицание влияния насилия на телевидении на поведение зрителей Более реалистичные сериалы оказывают более сильное влияние на зрителей, чем менее реалистичные. = Влияние реализма сериалов на зрителей Люди будут в точности копировать модель поведения, предложенную в СМИ согласно большинству исследований. = Копирование модели поведения из СМИ
Сопоставьте возрастные группы детей с их участием в эксперименте:
Младший школьный возраст = Участие в эксперименте Драбмана и Томаса Подростковый возраст = Участие в эксперименте Драбмана и Томаса Дети разного возраста = Участие в эксперименте Драбмана и Томаса Дошкольный возраст = Участие в эксперименте Драбмана и Томаса
Сопоставьте художественные приемы и эстетику фильма с их целями:
Подкрепление насилия = Преследование цели подкрепления насилия Изображение насилия = Цель художественных приемов и эстетики фильма Реалистичность сериала = Определение степени влияния на зрителя Смена установок = Влияние на проявление жестокости в жизни
Сопоставьте формы проявления подавляемых импульсов с их описанием:
Открытое сексуальное поведение = Проявление подавляемых импульсов в открытой форме Жестокое поведение = Проявление подавляемых импульсов в жестокой форме Сублимация = Выражение подавляемых импульсов косвенным образом Тревога = Беспокойство, вызванное подавляемыми импульсами
Сопоставьте следующие понятия с их описанием:
Десенсибилизация = Эффект привыкания к насилию, из-за чрезмерного его изображения в СМИ Моделирование насилия = Возможность повторения насильственных поступков после их наблюдения в фильмах или сериалах Растормаживание = Уменьшение внутренних запретов на проявление жестокости после длительного контакта с насилием Эффект десенсибилизации = Потеря интереса к насилию из-за его постоянного показа в СМИ
Соотнесите виды фильмов с их влиянием на зрителей:
Экшен-фильмы = Могут оказывать важное влияние на проявление жестокости у зрителей Приключенческие фильмы = Не имеют серьезных последствий для оценки эффектов на зрителей Документальные фильмы = Могут вызвать более реальные эмоциональные реакции у зрителей Комедийные фильмы = Считаются менее вероятными источниками моделирования насилия
Подберите следующие выражения к их описаниям:
Моделирующие эффекты на телевидении = Воздействие показанных на экране действий на поведение зрителей Привлекательный герой = Персонаж, который не вызывает такого страха у зрителей, как безобразный герой Болезненная война = Тип конфликта, который может повлечь за собой большое количество страданий и потерь Ослабление нормальной реакции = Снижение естественного отторжения насилия у людей из-за его постоянного присутствия
Сопоставьте следующие высказывания с соответствующим содержанием:
Более реалистичные сериалы оказывают более сильное влияние на зрителей, чем менее реалистичные. = Уровень реализма сериала влияет на его способность повлиять на аудиторию Если насилие не подкрепляется в фильме или сериале, то более вероятно, что человек, наблюдающий за таким поступком, может воспроизвести его в жизни. = Отсутствие позитивной оценки или поддержки насилия в медийном контенте может уменьшить его моделирование
Соедините тип фильма с его воздействием на детское восприятие:
Мультфильмы = Считаются менее трудными для детского понимания жестокости Ужасы = Могут вызывать более негативные реакции и травмировать маленьких зрителей Документальные фильмы = Могут привнести более реалистичное представление о мире и вызвать серьезные эмоции у детей Мультисериалы для детей = Часто содержат образцовое поведение и моральные уроки для маленьких зрителей
Test your knowledge on different types of violence and situations that provoke violence, as well as the lack of scientific analysis in psychological studies and popular literature. Explore the various population groups affected by violence.
Make Your Own Quizzes and Flashcards
Convert your notes into interactive study material.
Get started for free
