Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli

• Millî Şahsiyet Oluşumu: Eğitim sistemi, ahlaklı, erdemli, millete ve insanlığa yararlı nesiller yetiştirmeyi hedefler. Eleştirel düşünce, problem çözme, karar verme, sorumluluk duygusu, milli bilinç ve medeniyet kurma becerilerinin geliştirilmesi amaçlanır.

• Temel Kavramlar: "Aklıselim, kalbiselim ve zevkiselim" nesiller yetiştirmek için "madde-mana, akıl-duygu, nefis-vicdan, insan-toplum ve zaman-mekân" dengesi göz önünde bulundurulur.

• Eğitim Hakkı: Öğrenme ve eğitim hakkının herkes için hayat boyu teminat altında olduğu vurgulanır. Bu hak, toplumun güvenliğini, refahını ve Türkiye Cumhuriyetinin varlığını güçlendirme amacı taşır.

• Adil ve Kapsayıcı Eğitim: Farklı inanç, kimlik ve sosyoekonomik durumlar göz önünde bulundurularak adil bir ortam tasarlanır ve dezavantajları giderici tedbirler kullanılır.

• Bütüncül İnsan Gelişimi: Eğitim, öğrencinin zihinsel, duygusal, bedensel, sosyal ve manevi gelişimini bütüncül olarak ele alır. Esnek, özgür öğrenme ortamları ve kişinin kendi ilgi ve kabiliyetlerine göre öğrenme imkanlarının yaygınlaştırılması teşvik edilir.

• Bilgi ve Sorumluluk: Bilginin kendisi ve sorumluluk birbirini tamamlayan kavramlar olarak değerlendirilir. Kişinin kendi varlığını geliştirme azmi, çevreye, topluma, insanlığa ve evrene yönelik sorumluluk içerir.

• Değerler Eğitimi: Toplum ve ülke yararına çalışan şahsiyetler yetiştirmek temel bir amaçtır. Değerler, programların ruhunda yer alır ve geniş bir temel oluşturur.

• Dil Önemi: Türkçe, insanın varlık dünyasına erişiminin temel aracıdır. Dilin zenginliği ve estetiği, toplum iletişimi, kültür aktarımı için önemlidir. Türkçenin öğretimi, doğru kullanımı ve etkili iletişim becerileri eğitim sisteminde önem taşır.

• Disiplinler Arası ve Ötesi Yaklaşımlar: Disiplinler arası ve ötesi yaklaşımlar, eğitim süreçlerini zenginleştirmek için kullanılır.

• Öğretim Programları: Programlar, öğrencinin bütün yönleriyle gelişimini ve bireysel farklılıkları (yetenek, ilgi, ihtiyaç) dikkate alan yapıdadır. Yenilikçilik, güncellik, sadeliğe önem verilir; milli, manevi ve insani değerler de gözetilir.