Podcast
Questions and Answers
Okulda iletişim genellikle hangi yöntemle yapılır?
Denetim sürecinde hangi aşama yer almaz?
Aşağıdakilerden hangisi denetim türlerinden biridir?
Denetimde hangi ilkenin uygulanması gerekmez?
Signup and view all the answers
Şu ifadelerden hangisi yanlıştır?
Signup and view all the answers
Planlama hangi amaçla yapılır?
Signup and view all the answers
Planlama süreci hangi yöntemlerle gerçekleştirilir?
Signup and view all the answers
Planlamanın en önemli yönlerinden biri nedir?
Signup and view all the answers
Aşağıdakilerden hangisi planlamanın bir niteliğidir?
Signup and view all the answers
Planlama hangi tür amaçları gerçekleştirmek için gereklidir?
Signup and view all the answers
Planlamanın hangi özelliği, örgütün amaçlarına ulaşma oranının yönetim açısından bilinebilmesini sağlar?
Signup and view all the answers
Planlamada hangi ilkeye göre hiçbir birim ya da bölüm planın dışında bırakılmamalıdır?
Signup and view all the answers
Planlama sürecinde amaçlara ne oranda ulaşılmadığı bilinmesi neden önemlidir?
Signup and view all the answers
Planlamanın amacı nedir?
Signup and view all the answers
Planlamada, hangi kavram örgütün tüm parçalarını bir araya getirmeyi vurgular?
Signup and view all the answers
Uzun süreli planın örgüt üzerindeki en önemli etkisi nedir?
Signup and view all the answers
Yöneticilerin uzun süreli planları yapmalarının en önemli nedeni nedir?
Signup and view all the answers
Yönetim planının güvenilirliği ile ilgili en önemli husus nedir?
Signup and view all the answers
Uzun süreli planın bir diğer önemli yararı nedir?
Signup and view all the answers
Güvenilir bir yönetim planının amacı nedir?
Signup and view all the answers
Yönetim süreci hangi unsurları içerir?
Signup and view all the answers
Yönetim, hangi kavramlarla ilişkilendirilmez?
Signup and view all the answers
Yönetim sürecinin temel amacı nedir?
Signup and view all the answers
Aşağıdakilerden hangisi yönetimin bir özelliği değildir?
Signup and view all the answers
Yönetim sürecinin tanımı nedir?
Signup and view all the answers
Eğitimde sorgulayıcı tutum geliştirmenin temel amacı nedir?
Signup and view all the answers
Eğitim örgütlerinin başarısını değerlendirmek neden zordur?
Signup and view all the answers
Eğitimin denetlendiği güçlerin yapısı açısından diğer örgütlerden farklı olmasının temel sebebi nedir?
Signup and view all the answers
Okul personelinin genellikle hangi eğitimi almış olması beklenir?
Signup and view all the answers
Eğitim kurumlarının yapısı ve örgütlenmesi neden özel dikkati gerektirir?
Signup and view all the answers
Study Notes
Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi
- Sunum, İstanbul Medipol Üniversitesi'nden Dr. Seffat Duman tarafından yapılmış.
- Konu, Türk eğitim sistemi ve okul yönetimi.
Eğitim Yönetimi
- Eğitim yönetimi, eğitim sisteminin amaçlarını planlanan düzeyde gerçekleştirme amacıyla kurulmuş bir uğraş alanı.
- Eğitim yönetimi, bir eğitim sistemini bütün olarak çözümleme ve birleştirme amacına yönelik çalışmalar yapıyor.
- Eğitim yönetimi, doğrudan veya dolaylı olarak insanlarla ilgili bir hizmet.
- Öğrencilerde sorgulayıcı bir tutum geliştirmek, eğitimin temel amacı.
- Eğitim örgütlerinin başarısını değerlendirmek çok kolay değil.
- Eğitim yönetimi, diğer örgütlerden yapısı bakımından farklı.
- Okul personeli genellikle mesleki öğretim görmüş.
- Eğitim kurumlarının yapısı ve örgütlenmesi özel dikkat gerektirir.
Yönetim Nedir?
- Yönetim, amaçların etkili ve verimli bir biçimde gerçekleştirilmesi için bir insan grubunda işbirliği ve koordinasyon sağlamaya yönelik faaliyetlerin tümüdür.
- Yönetim, evrensel bir süreç, toplumsal yaşam kadar eski bir sanat, gelişmekte olan bir bilim.
Yönetim Süreci
- Yönetim süreci, belirlenen amaçlara başkaları aracılığıyla ulaşma veya başkalarına iş gördürme etkinliklerinin toplamı.
- Yönetim süreci bir bütündür ve 5 alt süreçten oluşur: Planlama, Örgütleme, Eşgüdümleme, İletişim ve Denetim.
Planlama
- Planlama, geleceğe dönük olan işleri kontrol altına alma sürecidir.
- Bilimsel yöntemlerle gerçekleştirilir.
- Geleceği kestirmek ve kıt kaynakları en verimli şekilde kullanmak amacıyla yapılır.
- Okulun (örgütsel, yönetsel ve eğitsel) amaçlarını gerçekleştirmek için gerekli girdileri sağlama ve kullanma yollarının kararlaştırılması süreci.
Planlama İlkeleri
- Amaca uygunluk: Planlama, eğitim örgütünün amaçları doğrultusunda yapılmalıdır.
- Bütünlük: Planlama, örgütü bütünüyle ele almalı ve hiçbir birimi, bölümü veya alt sistemi planın dışında bırakmamalıdır.
- Ölçülebilirlik: Okulun amaçlarına ne oranda ulaşıldığının bilinebilmesi önemlidir. Planın uygulamadaki sapmaları ölçülebilir olmalı.
- Geliştirilebilirlik: Plan sürekli gelişime açık, esnek bir yapıda olmalıdır. Dönütler, planın uyarlanması için kullanılır.
- Süreklilik: Okul, yaşadığı sürece planlı yönetilmeli ve planlama süreci süreklilik göstermelidir.
- Güvenilirlik: Yönetim planı, okulun amaçlarına planlanan düzeyde ulaşılacağını güvence altına almalıdır. Doğru ve güvenilir bilgiler kullanılmalıdır.
- Ekonomiklik: Hem planlama süreci hem de ortaya çıkacak plan, az maliyetle elde edilmelidir.
- Yalınlık: Yönetim planı, amaçları, içeriği, kullandığı yöntemleri, denetim ve değerlendirme ölçütleriyle yalın olmalı.
Örgütleme
- Örgütleme, okulun (örgütsel, yönetsel ve eğitsel) amaçlarını gerçekleştirmek için yapıyı kurma sürecidir.
- Okulun örgütsel yapısını kurma, iç güçleri (özellikle personeli) birleştirme, bütünleştirme ve eğitim için takım kurma.
Örgütleme Şekli
- Eğitim sisteminde okulun örgütlenmesi sınıflanmaya dayanıyor.
- Sınıflar okulun örgütlenme birimleri.
- Branşlar, okulda okutulan derslerin yapılandırılmasıdır.
Örgütleme İlkeleri
- Okul, eğitim örgütünde temel yönetim düzeyi olarak ele alınır.
- Okulun verimliliğini artırmak için örgütlenme hedeflenir.
- Kırsal bölgelerde ya da nüfusun yetersiz olduğu yörelerde ilköğretim bölgesi oluşturma prensibi.
Eşgüdümleme
- Eşgüdümleme, okulda bulunan tüm güçleri birbirine uyumlu kılarak okulun amaçlarını gerçekleştirmeye yöneltmektir.
İletişim
- Eğitim yöneticisinin gönderdiği anlamla astını etkilemesi, astın da üstünü cevaplamasını içeren bir etkileşim sürecidir.
- İletişim için vericinin bir ileti hazırlaması, taşıyıcı ile alıcıya göndermesi ve alıcının iletinin gereğini yerine getirmesi gerekir.
- Okulda iletişim genellikle yazışma yoluyla yapılır.
Denetim
- Okulun yönetim planını uygularken sapmaları önlemek ve düzeltme sürecidir.
- Denetim ilkelerine göre denetlenecek işlerin incelenmesi, yapılan işlerin ölçülmesi ve kusurların düzeltilmesi ve sonucun değerlendirilmesi gerekir.
Denetim Türleri
- Okul müdürünün denetimi
- Aracı üst sistemlerin denetimi
- Üst sistem müfettişleri aracılığıyla yapılan denetim (Bakanlık müfettişi)
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Related Documents
Description
Bu quizde Türk eğitim sistemi ve okul yönetimi üzerine detaylı bilgiler verilmektedir. Eğitim yönetiminin rolü ve işleyişi, okul personelinin özellikleri ve eğitim örgütlerinin değerlendirilmesi gibi konular ele alınmıştır. Öğrencilerin eğitim yönetimi konusundaki anlayışlarını geliştirmeleri hedeflenmektedir.
