Trastornos del Lenguaje Infantil

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Questions and Answers

¿Qué caracteriza a la disfasia funcional infantil?

Es un trastorno secundario a otras condiciones médicas.

Es una alteración de las habilidades lingüísticas sin causas explicativas evidentes. (correct)

Siempre está asociado con deficiencias en la inteligencia.

Afecta también al desarrollo motor.

¿Cuál es una característica común en los niños con trastorno específico del lenguaje (TEL)?

No muestran ninguna dificultad en la comprensión del lenguaje.

Pueden presentar simultáneamente TDAH y dificultades en la memoria fonológica de trabajo. (correct)

Tienen un coeficiente intelectual siempre superior a 100.

El TEL se presenta exclusivamente en niños con antecedentes familiares.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la población afectada por TEL es correcta?

Todos los niños con TEL tienen dificultades en el desarrollo motor.

Afecta entre un 10-15% de la población infantil.

Es un trastorno que afecta únicamente a niños con discapacidad intelectual severa.

La incidencia de TEL varía entre un 2 y un 10% dependiendo de la inclusión de criterios. (correct)

¿Qué porcentaje de la población se estima que puede verse afectada por el TEL?

2-7% Signup and view all the answers

Una característica distintiva del TEL es que afecta principalmente a:

El desarrollo del lenguaje. Signup and view all the answers

¿Qué característica define un alteración fonética como el rotacismo?

Sustitución del sonido vibrante múltiple /rr/ por otro sonido. Signup and view all the answers

¿Cuál de los siguientes NO es un tipo de sigmatismo?

Rotacismo Signup and view all the answers

La dificultad de producción en alteraciones como el sigmatismo afectará principalmente a:

Los movimientos buco articulatorios. Signup and view all the answers

¿Qué tipo de deficit se sugiere como posible causa de las alteraciones fonéticas mencionadas?

Disfunción neurológica. Signup and view all the answers

Los niños con alteraciones como el rotacismo y sigmatismo presentan dificultades en:

La producción del habla tanto en lenguaje espontáneo como imitativo. Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes características es típica de un retraso simple en el lenguaje?

Producciones lingüísticas por debajo de las esperadas para su edad Signup and view all the answers

¿Qué define mejor una dislalia funcional?

Dificultades en la articulación sin lesiones neurológicas evidentes Signup and view all the answers

¿Cuál es una característica de la dislalia fonológica?

Articulación correcta de los fonemas en palabras aisladas Signup and view all the answers

En el contexto del TEL, ¿qué tipo de trastorno se considera fundamental?

Trastorno expresivo Signup and view all the answers

¿Qué aspecto del lenguaje es más impactado por los trastornos fonológicos?

Lenguaje espontáneo Signup and view all the answers

¿Qué sucede con los errores en la dislalia fonológica?

Varían según la posición del sonido en la palabra Signup and view all the answers

¿Qué característica describe mejor la dislalia fonética?

Dificultades en la realización de sonidos Signup and view all the answers

¿Cuál de los siguientes no es un diagnóstico relacionado con un retraso simple del lenguaje?

Errores de comprensión auditiva Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la afasia de Wernicke?

Hay un déficit severo en la comprensión del lenguaje. Signup and view all the answers

¿Qué tipo de afasia se presenta con un déficit en recuperación léxica y buena sintaxis?

Afasia anómica Signup and view all the answers

¿Qué asignación de características es correcta para la afasia de Broca?

Es no fluida y hay dificultad para articular palabras. Signup and view all the answers

¿Qué tipo de afasia es conocida por la buena articulación pero con orden incorrecto y autocorrecciones frecuentes?

Afasia de conducción Signup and view all the answers

La afasia que presenta afectación grave en todas las áreas se clasifica como:

Afasia global Signup and view all the answers

¿Qué define la afasia transcortical en comparación con la afasia de Broca?

Transcortical permite buena repetición a diferencia de Broca. Signup and view all the answers

La epidemiología indica que la afasia afecta actualmente a:

El doble de hombres que de mujeres. Signup and view all the answers

¿Cuál es la causa más común asociada con el inicio de la afasia en personas de aproximadamente 60 años?

Traumatismos craneoencefálicos. Signup and view all the answers

¿Cómo se caracteriza la sordera para el significado de la palabra?

Reconocen las palabras pero no su significado. Signup and view all the answers

¿Qué indica la agnosia fonológica en un paciente?

Solo puede repetir palabras que comprende. Signup and view all the answers

La disfasia profunda afecta principalmente a qué aspectos del lenguaje?

Vías acústico-fonológica y acceso al sistema semántico. Signup and view all the answers

¿Qué es la dificultad para la comprensión de palabras ortográficamente incorrectas?

Error en el acceso del léxico auditivo. Signup and view all the answers

¿Qué significa que el sistema de análisis auditivo esté intacto?

No hay problemas de discriminación auditiva en sonidos. Signup and view all the answers

La agnosia semántica se relaciona con la dificultad de entender palabras a través de?

Cualquier modalidad perceptiva. Signup and view all the answers

En caso de sordera para la forma de la palabra, un paciente puede...

Identificar sonidos pero no la estructura de palabras. Signup and view all the answers

Un paciente con la incapacidad de entender palabras orales pero que sí entiende las escritas presenta signos de:

Sordera para el significado de las palabras. Signup and view all the answers

¿Cuál es el resultado del uso de implantes cocleares si se aplica a niños antes de los 30 meses?

Desarrollo del lenguaje casi normal Signup and view all the answers

¿Qué tipo de sordera se refiere a la ausencia de escucha antes de aprender a hablar?

Sordera prelocutiva Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes es una dificultad del desarrollo semántico en niños ciegos?

Dificultades para definir el significado de palabras Signup and view all the answers

¿Qué características se observan en el desarrollo fonológico de los niños ciegos en comparación con los videntes?

Utilizan más fonemas de articulación no observable Signup and view all the answers

¿Qué diferencia pragmática se encuentra más comúnmente entre los niños ciegos y los videntes?

Menos unidades con intención interactiva Signup and view all the answers

¿Cuál es una característica de la intervención logopédica para niños con implantes cocleares?

Es indispensable a pesar de no tener audición normal Signup and view all the answers

En el caso de la sordoceguera congénita, ¿qué sucede sin intervención?

No desarrollan comunicación o solo gestos naturales Signup and view all the answers

¿A qué se refiere la sordera postlocutiva?

Sordera que aparece después de la adquisición de la lengua Signup and view all the answers

¿Cuáles son las habilidades superiores que pueden tener los ciegos totales?

Mantenimiento de atención auditiva mejorado Signup and view all the answers

¿Qué tipo de palabra suelen emitir los niños ciegos según su desarrollo fonológico?

Fonemas de articulación no observable Signup and view all the answers

Study Notes

Trastornos del Lenguaje: Conceptos, Criterios Definitorios y Tipos

La conducta lingüística alterada se refiere a la actividad interna y externa de los seres humanos al producir o comprender el lenguaje, y está alterada en sus componentes, procesos o resultados.

Objeto de Estudio

Un trastorno del lenguaje es una desviación de la norma lingüística, comunicativa, psicológica y sociológica de la comunidad. El lenguaje no es funcional para la adaptación al medio, no cumple sus funciones comunicativas y/o cognitivas y no sirve adecuadamente para comunicarse o pensar.
El lenguaje se estudia desde diferentes perspectivas:
- Como un comportamiento o actividad humana (externa e interna) -> Psicología (psicolingüística)
- Como un sistema (código) -> Lingüística
- Como producto de un organismo biológico (soporte) -> Neurociencias, anatomofisiología.

Criterios Definitorios

Criterio Normativo: La conducta lingüística anormal se define por comparación con la norma, pero esta no es única (distintas lenguas, registros, dialectos, sociolectos, etc.). No todas las desviaciones de la norma son trastornos.
Criterio de Eficacia Funcional: El lenguaje es patológico cuando no cumple sus funciones (comunicación y pensamiento). No ser inteligible, comprensible o no servir adecuadamente a la comunicación, son indicios de trastorno.

Variedad de Alteraciones Objeto de Estudio

Trastornos específicos del desarrollo del lenguaje (TEL): afectan al procesamiento del lenguaje:
- Trastorno específico del lenguaje (TEL)
- Retraso simple del lenguaje (RL/RSL)
- Hablantes tardíos (LT)
- Trastornos fonéticos y fonológicos (origen funcional): dislalia fonética, dislalia fonológica
- Trastornos asociados a déficit auditivo y visual: déficit de atención (TADH), discapacidad intelectual (TEA), parálisis cerebral infantil, plurideficiencias (sordoceguera)
- Trastornos específicos del lenguaje escrito (dificultad en el aprendizaje de la lectoescritura): disgrafías, dislexias, discalculias, parafasia
- Alteraciones por deprivación social y asociadas a contextos multiculturales y plurilingüismo: multilingüismo, plurilingüismo
- Trastornos de la fluidez del habla: tartamudez
- Afasias y trastornos asociados (adultos): disartria, trastorno de articulación por malformaciones neurológicas (disglosias), macroglosia, paladar hendido

Clasificación de los Trastornos del Lenguaje

Existen dificultades para clasificar los trastornos del lenguaje, debido a la necesidad de exhaustividad y exclusividad.
Se clasifican según etiología (causa) o sintomatología (síntomas).
Se clasifican según:
- Trastornos orgánicos
- Trastornos funcionales
- Trastornos según la sintomatología (procesos, habla, voz, audición, comunicación)
- Trastornos según la zona afectada de la comunicación

Modelos de Trastorno y Lenguaje

Modelo Médico-biológico: establece una relación lineal entre causa y efecto. El tratamiento se centra en eliminar la causa.
Modelo Conductual-Cognitivo: se centra en el contexto y ambiente para modificar la conducta manifiestamente.

Aplicación de los Modelos en Logopedia

Se aplican diferentes modelos, entre ellos el médico-biológico y conductual-cognitivo.
El modelo médico-biológico busca la causa, mientras el conductual-cognitivo analiza el ambiente, la cognición y la conducta.

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Description

Este cuestionario explora varias características y trastornos relacionados con el lenguaje en niños, como la disfasia funcional infantil y el trastorno específico del lenguaje (TEL). Se abordan temas sobre alteraciones fonéticas y dificultades de producción en el habla, así como estadísticas sobre la población afectada. Ideal para educadores y profesionales en el área de fonoaudiología y desarrollo infantil.