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Questions and Answers
¿Cuál es el enfoque principal del texto?
Según el texto, ¿cómo ha evolucionado la percepción de la formación en las organizaciones?
¿Cuál es el propósito principal de la formación según el texto?
¿Qué aspecto ha sido subestimado en muchas compañÃas, según el texto?
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¿Por qué se destaca que la formación es una inversión para las organizaciones?
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¿Cuál es el enfoque principal del presente curso, según el texto?
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¿Quiénes pueden ser entidades organizadoras de acciones formativas según el texto?
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¿Cuáles son las responsabilidades de las entidades organizadoras de acciones formativas según el texto?
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¿Cuál es un requisito para la formación presencial según el texto?
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¿Qué implica la modalidad de teleformación según el texto?
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¿Cuál es un requisito para que un curso presencial sea bonificable según el texto?
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¿Qué deben asegurar las entidades organizadoras según el texto?
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¿Qué implica que una entidad sea impartidora según el texto?
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¿Qué es necesario para que un curso presencial sea bonificable según el texto?
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¿Cuál es un requisito para la formación presencial según el texto?
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¿Cuáles son las responsabilidades de las entidades organizadoras según el texto?
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¿Qué implica que una entidad sea organizadora externa según el texto?
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¿Cuál es la finalidad primordial de la economÃa global según la Organización Internacional del Trabajo (OIT) en 2002?
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Según la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico (OCDE, 2003), ¿qué beneficios suponen la educación y la formación para la sociedad?
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¿Por qué cada vez cobra más importancia la formación en las empresas, según el texto?
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¿Qué aspectos han afectado el contexto sociopolÃtico y suponen un reto mayor en la gestión de personas según el texto?
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¿Por qué es necesario adaptar la manera de entender la gestión de personas y la formación, según el texto?
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¿Qué factores han contribuido a que las empresas entiendan que las personas son la vÃa hacia la innovación y la mejora continua, según el texto?
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¿Cuáles son los objetivos estratégicos que según la OIT se necesitan alcanzar para promover oportunidades laborales decentes?
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¿Quién es la máxima representación en la FUNDAE?
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¿Cuál es uno de los recursos para la financiación del sistema de formación de la FUNDAE?
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¿Cuál es el objetivo principal de la FUNDAE?
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¿Cuál es la función de la Administración Pública en la FUNDAE?
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¿De dónde provienen los recursos para la financiación del sistema de formación de la FUNDAE?
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¿Cuál es el nombre inicial por el que muchas personas todavÃa continúan denominando a la FUNDAE?
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¿Cuáles son algunas de las organizaciones que componen la estructura organizativa y de participación institucional del sistema de formación profesional para el empleo perteneciente a FUNDAE?
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¿Cuáles son los requisitos para tener derecho a las bonificaciones de FUNDAE?
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¿Qué tipo de formación participa en la cofinanciación mediante el Programa Operativo Plurirregional de Adaptabilidad y Empleo según el texto?
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¿Cuál es uno de los objetivos que se pretenden alcanzar en este recurso según el texto?
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¿Cuál es una tendencia que se espera que marque el futuro de las áreas de formación y desarrollo según el texto?
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¿Quiénes son los beneficiarios de la formación bonificada?
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¿En qué casos los trabajadores pueden acceder a la formación bonificable?
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¿Cómo puede gestionarse la formación bonificada por las empresas?
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¿Qué requisitos deben cumplirse para ser considerado un grupo de empresas?
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¿De quién debe ser la entidad formativa acreditada e inscrita en el registro de entidades de formación?
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¿Cuál es el objetivo principal del Servicio Público según el texto?
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¿Qué deben garantizar las empresas respecto a la formación bonificable según el texto?
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¿Cuál es una forma válida de gestionar la formación bonificada?
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¿Qué procesos solÃan gestionar los departamentos de recursos humanos en el pasado, según el texto?
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¿Por qué se percibÃa la formación como un gasto en las compañÃas, según el texto?
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¿Cuál era el enfoque del Departamento de Personal en el pasado, según el texto?
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¿Qué implicaba que las acciones formativas se impartieran de forma aislada, según el texto?
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¿Qué implica la nueva forma de proceder en las organizaciones actuales, según el texto?
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¿Qué ha permitido la digitalización creciente en la impartición de formación, según el texto?
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