Podcast
Questions and Answers
Ce reprezintă curriculum-ul recomandat?
Ce reprezintă curriculum-ul recomandat?
- Ghidul pentru profesori, elaborat de experţi ai autorităţii educaţionale centrale (correct)
- Un plan de studiu elaborat de profesori
- Un set de obiective educaţionale stabilite de minister
- Un program de studiu obligatoriu
Ce este curriculum-ul mascat?
Ce este curriculum-ul mascat?
- Un program de studiu opţional
- Un set de obiective educaţionale stabilite de profesori
- Ceea ce elevii învaţă implicit şi ne-programat, graţie mediului şcolar general (correct)
- Un plan de studiu oficial
Ce este curriculum-ul exclus?
Ce este curriculum-ul exclus?
- Un plan de studiu oficial
- Un set de obiective educaţionale stabilite de minister
- Un program de studiu opţional
- Ceea ce în mod intenţionat sau nu, a fost lăsat în afara curriculum-ului (correct)
Ce este curriculum-ul zonal/local?
Ce este curriculum-ul zonal/local?
Ce este curriculum-ul ocult?
Ce este curriculum-ul ocult?
Cine elaborează curriculum-ul recomandat?
Cine elaborează curriculum-ul recomandat?
Ce influenţează curriculum-ul ocult asupra elevilor?
Ce influenţează curriculum-ul ocult asupra elevilor?
Ce este exemplul de curriculum mascat?
Ce este exemplul de curriculum mascat?
Ce reprezintă curriculum-ul scris-oficial?
Ce reprezintă curriculum-ul scris-oficial?
Ce tip de curriculum se referă la ansamblul experienţelor de învăţare oferite direct de profesori?
Ce tip de curriculum se referă la ansamblul experienţelor de învăţare oferite direct de profesori?
Ce tip de curriculum reprezintă ceea ce elevul învaţă ca urmare a acţiunii cumulate a celorlalte tipuri de curriculum?
Ce tip de curriculum reprezintă ceea ce elevul învaţă ca urmare a acţiunii cumulate a celorlalte tipuri de curriculum?
Ce materializează ipostaza curriculum-ului testat?
Ce materializează ipostaza curriculum-ului testat?
Ce tip de curriculum se referă la suporturile instrucţionale precum materialele curriculare adiţionale?
Ce tip de curriculum se referă la suporturile instrucţionale precum materialele curriculare adiţionale?
Ce tip de curriculum se referă la ceea ce achiziţionează elevul efectiv?
Ce tip de curriculum se referă la ceea ce achiziţionează elevul efectiv?
Ce este rolul curriculum-ului scris-oficial?
Ce este rolul curriculum-ului scris-oficial?
Ce caracteristică au informațiile cu care elevii vor opera în cadrul opționalului la nivelul mai multor arii curriculare?
Ce caracteristică au informațiile cu care elevii vor opera în cadrul opționalului la nivelul mai multor arii curriculare?
Care este numele dat celui de-al treilea tip de curriculum în perspectiva teoriei curriculum-ului?
Care este numele dat celui de-al treilea tip de curriculum în perspectiva teoriei curriculum-ului?
Ce este scopul curriculum-ului general?
Ce este scopul curriculum-ului general?
Care sunt ariile curriculare tradiţionale incluse în conţinuturile educaţiei generale?
Care sunt ariile curriculare tradiţionale incluse în conţinuturile educaţiei generale?
Ce tip de curriculum se axează pe categorii de cunoştinţe şi aptitudini speciale?
Ce tip de curriculum se axează pe categorii de cunoştinţe şi aptitudini speciale?
Ce este o caracteristică a conținuturilor educației generale?
Ce este o caracteristică a conținuturilor educației generale?
Care este numele dat celui de-al patrulea tip de curriculum în perspectiva teoriei curriculum-ului?
Care este numele dat celui de-al patrulea tip de curriculum în perspectiva teoriei curriculum-ului?
Ce este un efect al opționalului la nivelul mai multor arii curriculare?
Ce este un efect al opționalului la nivelul mai multor arii curriculare?
Care este obiectivul major al Ciclului achizițiilor fundamentale?
Care este obiectivul major al Ciclului achizițiilor fundamentale?
În ce clase are loc Ciclul de dezvoltare?
În ce clase are loc Ciclul de dezvoltare?
Ce este unul dintre obiectivele Ciclului achizițiilor fundamentale?
Ce este unul dintre obiectivele Ciclului achizițiilor fundamentale?
Care este rolul Ciclului de dezvoltare?
Care este rolul Ciclului de dezvoltare?
Ce este unul dintre obiectivele Ciclului de dezvoltare?
Ce este unul dintre obiectivele Ciclului de dezvoltare?
În ce ciclu are loc dezvoltarea responsabilității pentru propria sănătate și dezvoltare?
În ce ciclu are loc dezvoltarea responsabilității pentru propria sănătate și dezvoltare?
Ce este unul dintre obiectivele Ciclului de dezvoltare?
Ce este unul dintre obiectivele Ciclului de dezvoltare?
Ce este unul dintre obiectivele Ciclului achizițiilor fundamentale?
Ce este unul dintre obiectivele Ciclului achizițiilor fundamentale?
Ce este obiectivul major al ciclului de observare şi orientare?
Ce este obiectivul major al ciclului de observare şi orientare?
Ce este unul dintre obiectivele ciclului de observare şi orientare?
Ce este unul dintre obiectivele ciclului de observare şi orientare?
Ce este unul dintre obiectivele ciclului de aprofundare?
Ce este unul dintre obiectivele ciclului de aprofundare?
Ce este obiectivul major al ciclului de specializare?
Ce este obiectivul major al ciclului de specializare?
Ce este unul dintre obiectivele ciclului de observare şi orientare?
Ce este unul dintre obiectivele ciclului de observare şi orientare?
Ce este unul dintre obiectivele ciclului de aprofundare?
Ce este unul dintre obiectivele ciclului de aprofundare?
Ce este unul dintre obiectivele ciclului de observare şi orientare?
Ce este unul dintre obiectivele ciclului de observare şi orientare?
Ce este unul dintre obiectivele ciclului de aprofundare?
Ce este unul dintre obiectivele ciclului de aprofundare?
Study Notes
Tipuri de curriculum
- Curriculumul recomandat: ghidul pentru profesori, elaborat și propus de experți ai autorității educaționale centrale, ca fiind cel mai bun la un moment dat.
- Curriculumul mascat/neintenționat: ceea ce elevii învață implicit și ne-programat, grație mediului școlar general.
- Curriculumul exclus/eliminat: ceea ce în mod intenționat sau nu, a fost lăsat în afara curriculum-ului.
- Curriculumul zonal/local: include ofertele de obiective și conținuturi ale activităților instructiv-educative propuse de către inspectoratele școlare sau propuse chiar de către unitățile de învățământ, în funcție de necesitățile proprii și de solicitările identificate.
- Curriculumul ocult: ceea ce reprezintă un curriculum implicit, ascuns, disimulat în mod intenționat, camuflat prin voința unor instanțe și autorități centrale, de la care emană spiritul politicii educaționale într-o țară sau alta.
Perspectiva teoriei curriculum-ului
- Curriculumul general: oferă o bază de cunoștințe, abilități și comportamente obligatorii pentru toți cursanții, pe parcursul primelor stadii ale școlarității.
- Curriculumul specializat: se referă la cunoștințe și aptitudini speciale,cum ar fi literatură, științe umaniste, științe exacte, muzică, arte plastice și dramatice, sport etc.
- Curriculumul subliminal/ascuns: ceea ce reprezintă un curriculum implicit, ascuns, disimulat în mod intenționat.
- Curriculumul informal: ceea ce reprezintă un curriculum neoficial, nestructurat, neinstituționalizat.
Perspectiva dezvoltării curriculum-ului
- Curriculumul scris-oficial: specific unei instituții educaționale concrete, enunțând conținuturile școlare de transmis.
- Curriculumul predat: ansamblul experiențelor de învățare și dezvoltare oferite direct de profesori elevilor în activitățile instructiv-educative curente.
- Curriculumul învățat: ceea ce elevul învață ca urmare a acțiunii cumulate a celorlalte tipuri de curriculum.
- Curriculumul testat (evaluat): experiența de învățare supusă testării.
- Curriculumul suport: acea parte a curriculum-ului prezentă la nivel de suporturi instrucționale.
Ciclurile curriculare
- Ciclul achizițiilor fundamentale (grădiniță – clasa a II-a): acomodarea la cerințele sistemului școlar și alfabetizarea inițială.
- Ciclul de dezvoltare (clasa a III-a – clasa a VI-a): formarea capacităților de bază necesare pentru continuarea studiilor.
- Ciclul de observare și orientare (clasa a VII-a – clasa a IX-a): orientarea în vederea optimizării opțiunii școlare și profesionale ulterioare.
- Ciclul de aprofundare (clasa a X-a – clasa a XI-a): adâncirea studiului în profilul și specializarea aleasă, asigurând, în același timp, o pregătire generală pe baza opțiunilor din celelalte arii curriculare.
- Ciclul de specializare (clasa a XII-a): pregătirea în vederea integrării eficiente în învățământul universitar de profil sau pe piața muncii.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Related Documents
Description
Acest quiz explorează conceptele de curriculum recomandat și curriculum mascat în educație, cu exemple și explicații detaliate.