Tipos de Investigación Social

Tipos de Investigación Social

• Existen diversos tipos de investigación social, clasificados según diferentes criterios, pudiendo coexistir e incluso subordinarse unos a otros.
• El criterio de clasificación determina el tipo de investigación.

Según el Diseño de Estudio

• El diseño guía la investigación para mayor validez.
• Exploratorios: Identifican variables y formulan hipótesis, con muestras informales.
• Descriptivos: Detallan la interrelación de variables, mostrando correlaciones, pero no causales.
• Experimentales: Determinan relaciones causales, midiendo el impacto de la variable experimental controlada.
• Correlacionales o Causales: Miden la relación entre variables, permitiendo predecir el comportamiento de una conociendo la otra.

Según la Finalidad

• Básica: Aumenta el conocimiento y comprensión de fenómenos sociales.
• Aplicada: Resuelve problemas sociales, con enfoque en la previsión y acción.

Según el Alcance Temporal

• Seccional (sincrónica): Estudia una población en un momento específico.
• Longitudinal (diacrónica): Realiza varias mediciones a lo largo del tiempo.

Según el Momento de Estudio

• Retrospectiva: Examina el pasado.
• Prospectiva: Investiga el futuro.

Según el Nivel de Profundidad

• Descriptiva: Mide variables de forma independiente para describir.
• Explicativa: Busca la interrelación entre variables.
• Exploratoria: Profundiza en los orígenes de las variables.

Según las Fuentes Utilizadas

• Primaria: Datos recogidos por el investigador para la investigación.
• Secundaria: Datos recogidos por otros para otras investigaciones.
• Mixta: Combinación de datos primarios y secundarios.

Según el Carácter

• Cuantitativo: Enfatiza aspectos objetivos y cuantificables, generalmente numéricos.
• Cualitativo: Busca el significado a través de la interpretación subjetiva.

Según el Marco

• De Campo: Investigación en el ambiente natural, sin interferencia del investigador.
• De Laboratorio: Investigación en un ambiente artificial controlado por el investigador.

Según la Amplitud del Objeto de Estudio

• Macrosocial: Investiga realidades amplias (países, regiones).
• Microsocial: Investiga realidades más reducidas (grupos pequeños, individuos).

Según el Papel del Investigador

• Experimental: El investigador controla y manipula variables para observar los resultados.
• No Experimental: El investigador observa sin intervenir.

Hipótesis y Variables

• Las hipótesis conectan la teoría con la observación, guiando la investigación.
• Son posibles soluciones al problema, expresadas como generalizaciones o proposiciones.
• Deben ser conjeturas sobre la relación entre variables, expresadas con claridad, y comprobables.

Tipos de Variables

• Según el grado de generalidad: Existenciales (válidas para un caso particular) o Universales(válidas para todos los casos).

• Según el grado de expresión cuantitativa: Sustantivas/empíricas (conjeturas a priori) o Estadísticas (expresadas numéricamente).

• Según el nivel de aproximación a la realidad: Conceptuales (basadas en descriptiva) o Operativas (basadas en inferencial/deductiva).

• Variables Independientes: Influyen sobre otras, no dependen de ellas.

• Variables Dependientes: Varían por el efecto de la variable independiente.

  • De ambiente: Características externas del contexto.
  • De posición: Pensamiento del sujeto ante una situación.
  • De respuesta: Acciones del sujeto ante una situación.

• Variables generales: Conceptos abstractos que se desglosan.

• Variables intermedias: Desglosan una general en más específicas.

• Variables empíricas/indicadores: Atributos que aproximan al conocimiento de un concepto.

• Variables extrañas: Variables no relacionadas con el estudio pero que pueden afectar a la dependiente.

Validez de la Investigación Social

• Validez Interna: Confianza en los resultados debido al control sobre las variables.
• Validez Externa: Posibilidad de generalizar los resultados a diferentes contextos.