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Questions and Answers
Quels sont les éléments qui contribuent à la structure d'un récit?
Quels sont les éléments qui contribuent à la structure d'un récit?
- Les éléments narratifs et les relations entre eux (correct)
- Les couleurs et les sonorités
- Les effets spéciaux et la musique
- Les dialogues uniquement
Qui est l'auteur qui critique le fondement rationaliste de la société contemporaine?
Qui est l'auteur qui critique le fondement rationaliste de la société contemporaine?
- Levi Strauss
- Foucault (correct)
- Baudrillard
- Kristeva
La structure d'un récit est simplement un système sans relations.
La structure d'un récit est simplement un système sans relations.
False (B)
La connotation dans un signe apparaît de manière évidente dans la société contemporaine.
La connotation dans un signe apparaît de manière évidente dans la société contemporaine.
Quel type d'acte pragmatique est décrit par la phrase suivante : 'demain je pense il pleuvra pas'?
Quel type d'acte pragmatique est décrit par la phrase suivante : 'demain je pense il pleuvra pas'?
Quel concept Baudrillard associe-t-il à la société contemporaine?
Quel concept Baudrillard associe-t-il à la société contemporaine?
Qui est l'auteur qui a étudié le système parental en relation avec les structures sociales?
Qui est l'auteur qui a étudié le système parental en relation avec les structures sociales?
Les assertifs servent à exprimer les sentiments du locuteur.
Les assertifs servent à exprimer les sentiments du locuteur.
Quel acte pragmatique a pour but de modifier un état?
Quel acte pragmatique a pour but de modifier un état?
Le concept de __________ permet de voir des configurations stables dans un récit.
Le concept de __________ permet de voir des configurations stables dans un récit.
Le post-structuralisme critique la société contemporaine __________ et __________.
Le post-structuralisme critique la société contemporaine __________ et __________.
Les ______ se réfèrent à la tentative d'influencer l'interlocuteur.
Les ______ se réfèrent à la tentative d'influencer l'interlocuteur.
Associez les penseurs avec leurs idées principales :
Associez les penseurs avec leurs idées principales :
Associez les concepts suivants à leur description appropriée:
Associez les concepts suivants à leur description appropriée:
Associez les types d'actes pragmatiques à leur description :
Associez les types d'actes pragmatiques à leur description :
Quelles sont les fonctions modalisantes mentionnées dans le contenu?
Quelles sont les fonctions modalisantes mentionnées dans le contenu?
La pensée sauvage est un concept qui se base uniquement sur des preuves scientifiques.
La pensée sauvage est un concept qui se base uniquement sur des preuves scientifiques.
Qui sont les deux auteurs mentionnés comme ayant pris de la distance avec le marxisme?
Qui sont les deux auteurs mentionnés comme ayant pris de la distance avec le marxisme?
La pensée sauvage est fabriquée de façon __________.
La pensée sauvage est fabriquée de façon __________.
Associez les auteurs avec leur contribution ou concept principal:
Associez les auteurs avec leur contribution ou concept principal:
Quel est l'objectif principal de la pensée sauvage selon le contenu?
Quel est l'objectif principal de la pensée sauvage selon le contenu?
Les récits sont considérés comme des symboliques du positif et du négatif.
Les récits sont considérés comme des symboliques du positif et du négatif.
Comment se construit notre connaissance, selon le contenu?
Comment se construit notre connaissance, selon le contenu?
Quelle est la principale responsabilité de l'appareil idéologique d'état selon Louis Althusser?
Quelle est la principale responsabilité de l'appareil idéologique d'état selon Louis Althusser?
L'état détient toujours le monopole de la transmission idéologique.
L'état détient toujours le monopole de la transmission idéologique.
Qui a décrit la société comme un bouillonnement de rapports de force idéologique?
Qui a décrit la société comme un bouillonnement de rapports de force idéologique?
Louis Althusser considère qu'il n'existe pas de société sans ________ idéologique.
Louis Althusser considère qu'il n'existe pas de société sans ________ idéologique.
Associez les termes suivants avec leur définition :
Associez les termes suivants avec leur définition :
Quelle phrase célèbre de Louis Althusser résume sa vision de l'idéologie?
Quelle phrase célèbre de Louis Althusser résume sa vision de l'idéologie?
L'ordre social se maintient uniquement par la force brute.
L'ordre social se maintient uniquement par la force brute.
Quel exemple Louis Althusser donne-t-il pour illustrer l'appareil idéologique d'état?
Quel exemple Louis Althusser donne-t-il pour illustrer l'appareil idéologique d'état?
Quel est le rôle principal de l'idéologie selon Althusser ?
Quel est le rôle principal de l'idéologie selon Althusser ?
Foucault affirme que le savoir peut être utilisé à des fins idéologiques.
Foucault affirme que le savoir peut être utilisé à des fins idéologiques.
Qu'est-ce que l'ordre du discours selon Foucault ?
Qu'est-ce que l'ordre du discours selon Foucault ?
Pour Althusser, l'idéologie se manifeste sous forme de pratiques et de rituels _____ matériels.
Pour Althusser, l'idéologie se manifeste sous forme de pratiques et de rituels _____ matériels.
Selon Foucault, qu'est-ce qui rend difficilement discutable les représentations du monde ?
Selon Foucault, qu'est-ce qui rend difficilement discutable les représentations du monde ?
Associez les auteurs aux concepts qu'ils représentent:
Associez les auteurs aux concepts qu'ils représentent:
Althusser et Foucault partagent une vision similaire de l'idéologie et de la vérité.
Althusser et Foucault partagent une vision similaire de l'idéologie et de la vérité.
Qu'est-ce que Foucault entend par 'pistème' ?
Qu'est-ce que Foucault entend par 'pistème' ?
Flashcards
Actes assertifs
Actes assertifs
Actions pragmatiques où le locuteur affirme quelque chose considérée comme véridique pour informer ou décrire un état de fait.
Actes directifs
Actes directifs
Actions pragmatiques où le locuteur cherche à influencer l'interlocuteur en lui demandant ou ordonnant quelque chose.
Actes promissifs
Actes promissifs
Actions pragmatiques où le locuteur s'engage sur l'avenir, par exemple en promettant ou menaçant.
Actes expressifs
Actes expressifs
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Actes déclaratifs
Actes déclaratifs
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Connotation
Connotation
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Post-structuralisme
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Critique du capitalisme
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Consommation
Consommation
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Mythologie française
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Structure d'un récit
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Transformations dans la structure
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Universalité de la structure
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Système de parenté et identité
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Variabilité limitée des relations
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Idéologie
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Reproduire la qualification de la force de travail
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Analyse idéologique
Analyse idéologique
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Appareils idéologiques
Appareils idéologiques
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Utilisation idéologique du savoir
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Ordre du discours
Ordre du discours
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Pistème
Pistème
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Ordres de discours (Foucault)
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Fonctions modalisantes
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Pensée sauvage
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Catégorisation
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Appareils idéologiques d'État
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Récits
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Mai 68 et la critique de l'idéologie
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Sociologie de la controverse
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Appareil idéologique d'état (AIE)
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Domination idéologique
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Reproduction des conditions de production
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Rapport imaginaire des individus à leurs conditions d'existence
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Critiques révolutionnaires
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Grille de lecture
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Bouillonnement de rapports de force idéologique
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Société sans appareil idéologique
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Study Notes
Theories of Infocómm
- Saussure's 60 first pages cover linguistic paradigms
- Language forms the basis of human thought
- Language is fundamental to humanity
Linguistic Paradigm
- Ferdinand de Saussure (1857-1913) is crucial to 20th-century linguistics.
- His 1916 Course in General Linguistics (based on student notes) is fundamental to contemporary linguistics.
- Language is a social institution, separate from individual speech acts (parole)
- Linguistics studies language, while semiotics encompasses both.
Sign and Meaning
- Saussure's linguistic theory emphasizes the sign, divided into signifier (perceptible) and signified (intelligible)
- The sign relates to the referent (external object) indirectly)
- Language is a system of differential, oppositional relationships between units.
- Paradigmatic operations involve choices between equivalent terms within a class (e.g., choosing words).
- Syntagmatic operations involve arranging words in a specific sequence according to syntactic rules .
Other Theoretical Perspectives
- Louis Hjelmslev (Danish linguist) further developed Saussure's ideas, emphasizing form and substance in language.
- He differentiates between the substance of content (the concept) and the substance of expression (the word itself), acknowledging their arbitrary relationship.
- Noam Chomsky's generative grammar highlights the innate human capacity for language.
- He posits universal grammar principles guiding language acquisition.
- Roman Jakobson (Prague school) stresses the structural and linguistic aspects, linking structure to the act of communication.
- He identifies six factors and six functions within a communicative act, encompassing the necessary elements for communication.
Austin and Searle
- Austin and Searle expanded linguistics to include pragmatics: acts of speech that perform actions
- Locutionary acts (literal meaning),
- Illocutionary acts (intended meaning): the act being performed by using the words)
- Perlocutionary acts (effects)
French School of Enunciation
- Key figures: Martinet, Benveniste, Greimas
- They emphasized the social construction of meaning and language's role in shaping social realities
Structuralism and Society
- Mikhail Bakhtin emphasizes the social context, critique of previous structuralist approaches
- Linguistic structures are socially ingrained, reflecting power dynamics and social contexts.
- Claude Lévi-Strauss studied myths, cultural systems as systems of signs and symbols
- Roland Barthes focused on meaning in how it is communicated rather than the symbols and how it is coded (Semiotics).
- His works explore how ideology shapes social interactions and cultural meaning.
The Chicago School
- Chicago School focused on urban life, social interactions and socialisation, and the role of communication in understanding social processes
- Robert Park focused on social interaction and competition in city contexts
- Erving Goffman highlighted social interactions, using the dramaturgical metaphor to understand social life
- Dell Hymes analyzed communication with the SPEAKING framework for an holistic description of acts of communication
- Harry Stack Sullivan analyzed communication with a focus on interpersonal dynamics
The Palo Alto School
- Gregory Bateson introduced the concept of double bind, a paradoxical communication pattern as a cause of mental illness
- Gregory Bateson, Don Jackson, Jay Haley, etc.
- Their focus shifted from individual psychological factors to social interactions and communication patterns as causes of psychological distress.
Studying That Suits You
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