Théories de la dissonance cognitive

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Questions and Answers

Quel est le lien théorique observé lors de l'expérience de Zimbardo concernant l'évaluation des sauterelles ?

  • L'évaluation des sauterelles est plus positive avec un expérimentateur sympathique.
  • L'évaluation est plus favorable lorsque l'expérimentateur est antipathique. (correct)
  • Il n'y a pas de différence dans l'évaluation des sauterelles.
  • Les sauterelles sont toujours jugées négativement.

Comment peut-on définir la dissonance selon Festinger ?

  • Une évaluation rationnelle des sentiments.
  • Une relation entre deux cognitions concordantes.
  • Un état agréable de cohérence cognitive.
  • Un déséquilibre entre des cognitions qui causent une détresse. (correct)

Quelle est la fonction principale de la cogni0on clé dans le calcul du taux de dissonance ?

  • Être toujours positive.
  • Avoir un impact direct sur les émotions.
  • Réduire la tension cognitive.
  • Agir comme une référence pour toutes les cognitions. (correct)

Quelles sources peuvent provoquer une dissonance ?

<p>Normes culturelles et incohérences logiques. (C)</p> Signup and view all the answers

Quel est l'objectif principal des stratégies de réduction de la dissonance ?

<p>Restaurer la cohérence et éviter la dissonance. (B)</p> Signup and view all the answers

Comment un individu peut-il réagir face à la dissonance ?

<p>Modifier ses attitudes ou comportements pour réduire la dissonance. (C)</p> Signup and view all the answers

Quelle formule est utilisée pour calculer le taux de dissonance ?

<p>Taux de dissonance = somme des cognitions dissonantes / (somme des cognitions dissonantes + somme des cognitions consonantes). (B)</p> Signup and view all the answers

Quelle est la réaction typique d'un individu lorsqu'il ressent de la dissonance ?

<p>Il tente de corriger le déséquilibre, même illogiquement. (B)</p> Signup and view all the answers

Quelle est la principale conséquence d'une dissonance cognitive élevée suite à un choix forcé ?

<p>Un changement d'évaluation des objets choisis (D)</p> Signup and view all the answers

Selon Brehm (1956), quel est l'effet d'une dissonance faible dans une situation de choix ?

<p>Pas de changement d'évaluation post-choix (C)</p> Signup and view all the answers

Quel élément est essentiel pour ressentir une dissonance cognitive selon Linder, Cooper et Jones (1967) ?

<p>Posséder une liberté d'action (C)</p> Signup and view all the answers

Qu'indique l'expérience de Fesinger et Carlsmith (1959) concernant la rémunération et le changement d'attitude ?

<p>Une rémunération faible incite à justifier des actions (C)</p> Signup and view all the answers

Dans quelle situation une personne est-elle moins susceptible de changer d'attitude ?

<p>Lorsque la liberté d'action est limitée (A)</p> Signup and view all the answers

Quel est le résultat d'un comportement contre-attitudinal avec une faible incitation ?

<p>Aucun changement d'attitude ne se produit (D)</p> Signup and view all the answers

Quel rôle joue la perception de soi dans le changement d'attitude selon Cooper, Zanna et Goethals (1974) ?

<p>Elle influence l'évaluation de la tâche (B)</p> Signup and view all the answers

Qu'indique l'expérience d'Aronson (1960, 1999) sur la dissonance liée au soi ?

<p>Elle est liée à une menace pour le sens de soi (A)</p> Signup and view all the answers

Quel effet a la justification d'un mensonge sur l'image de soi d'un individu, selon Cooper et Worchel (1970) ?

<p>Elle détériore l'image de soi si le mensonge est justifié (D)</p> Signup and view all the answers

Flashcards

Dissonance cognitive

Un état psychologique désagréable résultant d'une incohérence entre nos pensées, nos sentiments et nos actions.

Théorie de la dissonance cognitive

La théorie selon laquelle nous sommes motivés à maintenir la cohérence entre nos pensées, nos sentiments et nos actions. Lorsque cette cohérence est menacée, nous ressentons de la dissonance.

Impact de l'engagement

L'expérience de dissonance cognitive est plus intense lorsque nous sommes confrontés à des cognitions dissonantes avec un fort engagement.

Réduction de la dissonance cognitive

Modifier nos cognitions pour les rendre compatibles avec nos actions.

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Formule de Poitou

Formule pour mesurer le niveau de dissonance cognitive en calculant le rapport entre les cognitions dissonantes et les cognitions consonantes.

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Cognition génératrice

Une cognition clé qui agit comme un point de référence pour évaluer la dissonance. Elle correspond généralement à la conscience du comportement émis.

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Sources de dissonance cognitive

Des sources de dissonance cognitive peuvent résulter d'incohérences logiques, de normes culturelles, d'inclusions de classe ou d'expériences passées.

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Stratégies de réduction de la dissonance cognitive

Stratégies psychologiques mises en place pour réduire la dissonance cognitive, comme changer nos attitudes, rabaisser l'importance de la situation ou justifier nos actions.

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Dissonance cognitive et force du désaccord

La dissonance cognitive est d'autant plus forte que le désaccord entre les cognitions est important. Plus la dissonance est forte, plus la motivation à la réduire est élevée.

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Méthodes de réduction de la dissonance

Pour réduire la dissonance, les individus peuvent modifier leur perception des situations, ajouter des éléments consonants (éléments compatibles avec leurs croyances), ou modifier l'importance relative des cognitions.

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Dissonance cognitive et effet du choix

La dissonance cognitive peut se manifester dans des situations de choix, où les individus cherchent à justifier leurs décisions. Ils peuvent modifier leur perception des options choisies pour les rendre plus positives.

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L'expérience de Brehm (1956)

Dans l'expérience de Brehm (1956), les participants ont eu à choisir entre des objets d'attrait différent. Ceux qui ont fait un choix difficile ont ensuite eu une perception plus positive de l'objet choisi, comparé à ceux qui ont fait un choix facile.

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Dissonance comportementale contre-attitudinale

La dissonance comportementale contre-attitudinale se produit lorsque les individus sont amenés à se comporter de manière contraire à leurs attitudes.

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Paradigme de l'accord forcé

Le paradigme de l'accord forcé consiste à faire réaliser un comportement contre-attitudinal en empêchant les individus de trouver une justification externe à leur action.

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L'expérience de Festinger et Carlsmith (1959)

L'expérience de Festinger et Carlsmith (1959) a montré que les participants qui ont été payés 1$ pour mentir sur une tâche ennuyeuse avaient une perception plus positive de la tâche que ceux qui ont été payés 20$.

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Liberté et dissonance cognitive

La liberté individuelle est un élément important de la dissonance cognitive. Si les individus se sentent contraints d'agir, ils ne ressentiront pas de dissonance.

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L'expérience de Linder, Cooper et Jones (1967)

L'expérience de Linder, Cooper et Jones (1967) a démontré que les participants qui ont écrit un plaidoyer contre-attitudinal sans se sentir libres ne changeaient pas d'attitude.

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Dissonance cognitive et implication du soi

L'implication du soi dans la dissonance cognitive signifie que les individus sont plus enclins à ressentir de la dissonance lorsque leurs croyances ou actions menacent leur concept de soi.

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Study Notes

Théories de la consistance interne

  • Différentes théories expliquent comment les individus cherchent à maintenir une cohérence interne.
  • L'expérience de Zimbardo (1969) montre que manger des sauterelles grillées en présence d'un expérimentateur antipathique conduit à une évaluation plus favorable des sauterelles. Ce résultat démontre la réduction de dissonance cognitive.

Théorie de la dissonance cognitive (Festinger, 1957)

  • La dissonance cognitive est un état désagréable résultant de la relation entre des cognitions dissonantes.
  • L'individu cherche à réduire cette dissonance, même si cela implique parfois des actions non logiques.
  • La dissonance cognitive est l'incohérence entre les cognitions et les comportements.

Taux de dissonance

  • La formule de Poitou (1974) mesure le taux de dissonance :
    • taux de dissonance = somme des cognitions dissonantes / (somme des cognitions dissonantes + somme des cognitions consonantes)
  • Le taux de dissonance est évalué en comparant les cognitions à une cognition clé (ex: conscience du comportement).
  • Les sources de dissonance peuvent incluent des incohérences logiques, des normes culturelles, des expériences passées.
  • La réduction de la dissonance se traduit par différentes stratégies dont l'inclusion d'éléments consonants ou la modification de l'importance des cognitions.

Effet du choix

  • La dissonance cognitive de prédiction intervient après un choix.
  • L'étude de Brehm (1956) a démontré une modification de la perception des objets après un choix forcé.
  • Plus l'écart d'évaluation entre les objets est faible, plus la dissonance est forte et plus la perception post-choix est affectée.

Dissonance comportement contre-attitude

  • Le paradigme de l'accord forcé incite les individus à adopter un comportement contre-attitudinal.
  • Cette méthode vise à observer si les attitudes changent pour créer une cohérence avec le comportement.
  • Les expériences de Festinger et Carlsmith (1959) ont mis en évidence le lien entre la rémunération et le changement d'attitude. Une faible rémunération implique une plus forte dissonance et un plus important changement d'attitude.

Importance de la liberté

  • Linder, Cooper et Jones (1967) ont montré l'importance du sentiment de liberté pour ressentir la dissonance.
  • Moins de liberté, moins de changement d'attitude lorsqu'on adopte un comportement contre-attitudinal.

Implication du soi dans la dissonance

  • Aronson (1960, 1999), Cooper et Worchel (1970) ont exploré les liens entre la dissonance et les menaces pour le concept de soi.
  • Cooper, Zanna et Goethals (1974) ont démontré que la perception de soi de la personne influençant la tâche joue un rôle pour réduire le dissonance liée à l'implication du soi (exemple: l'attitude du compère).

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