20 Questions
Le modèle aborde la compréhension du texte, excluant l'analyse grammaticale des phrases et la formation d'une représentation mentale du texte.
False
La compréhension en lecture dépend uniquement d'un ensemble restreint de processus.
False
Les enfants dyslexiques rencontrent principalement des problèmes liés à l'identification des mots.
True
Les mots sont généralement présentés isolément dans les textes.
False
Les inférences nécessitent que le lecteur complète les informations explicites du texte avec ses connaissances générales.
True
Les classifications telles que le DSM-5 ou le CIM-11 s'alignent sur des positions théoriques spécifiques.
False
Les classifications telles que le DSM-5 ou le CIM-11 sont principalement prescriptives.
False
Les classifications telles que le DSM-5 ou le CIM-11 fournissent des informations détaillées sur les processus sous-jacents des troubles mentaux.
False
Perfetti propose un modèle extrêmement détaillé pour comprendre les processus de lecture.
False
Perfetti suggère que les mots visuellement perçus n'activent pas d'unités orthographiques (lettres) et phonologiques (phonèmes).
False
Quels types d'informations sont inclus dans le modèle de Perfetti pour comprendre les processus de lecture ?
Morphologie et syntaxe
Qu'est-ce que les inférences exigent du lecteur ?
Compléter les informations explicites du texte avec ses connaissances générales
Quelles sont les principales difficultés de lecture pour les enfants dyslexiques selon le texte ?
Identification des mots
Quel ensemble de processus la compréhension en lecture dépend-elle, selon le texte ?
Un vaste ensemble de processus
Quels types de textes sont mentionnés comme exemples pour la compréhension de la structure des différents types de textes ?
Articles de journaux, recettes de cuisine, romans, manuels de montage, etc.
Quel est l'objectif principal des classifications telles que le DSM-5 ou le CIM-11?
Être descriptives et permettre une application universelle par les spécialistes du domaine
Qu'est-ce que le modèle proposé par Perfetti englobe principalement?
Les processus de lecture
Quelle information les classifications telles que le DSM-5 ou le CIM-11 ne fournissent-elles pas?
Des informations sur les processus sous-jacents de la lecture
Qu'est-ce que le modèle de Perfetti suggère pour faciliter l'identification des mots?
L'activation d'unités orthographiques (lettres) et phonologiques (phonèmes) par les mots visuellement perçus
Quel aspect du processus de lecture est abordé par le modèle proposé par Perfetti?
L'ensemble des processus de lecture
Explore the implicit theoretical foundations of classifications such as DSM-5 and ICD-11, and how they aim to provide a universal descriptive framework for specialists in the field, regardless of their theoretical orientation.
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