34 Questions
Fra gli aspetti che caratterizzano un progetto vi è
La temporaneità, ovvero una durata specifica del progetto
L’impatto di un progetto si verifica:
A lungo termine sulla comunità in cui è stato realizzato il progetto
Nell’analisi dei bisogni, si utilizzano le banche dati per:
Cercare riferimenti bibliografici sul tema del progetto
Quale affermazione sul ciclo di progettazione è errata fra quelle elencate?
il ciclo di progettazione riguarda la realizzazione dell’intervento progettato
Lo stato dell’arte nell’analisi dei bisogni è utile per:
sapere che cosa è già stato fatto sull’argomento del progetto
Le tipologie di progetto (definite nel testo di Paradiso) si distinguono sulla base di:
i livelli della progettazione
La progettazione di un intervento si rende necessaria in momenti di crisi. Quale affermazione descrive meglio crisi di tipo vocazionale?
Crisi che riguardano la definizione della propria identità
Nel modello SMART realistico significa
Nessuna delle altre alternative
Il criterio della sostenibilità del piano di azione verifica:
I benefici del progetto anche in futuro nel contesto
Seleziona l’obiettivo più facilmente verificabile fra quelli presenti attraverso la strategia dell’esperimento:
Incrementare la collaborazione tra bambini
Quali tra queste tecniche valutative riportate è la più adeguata per verificare il raggiungimento dell’obiettivo : “sviluppare l’autonomia nel gioco”:
Osservazioni sul campo
Nel modello SMART misurabile significa:
Che si possa valutare il raggiungimento dell’obiettivo
Il criterio dell’appropriatezza
Verifica la rispondenza delle azioni che si vogliono attuare con bisogni dei destinatari e obiettivi del progetto
Quali tra questi obiettivi riportati nelle alternative NON è formulato adeguatamente perché contiene due obiettivi:
Sviluppare spirito critico e partecipazione alle attività
In un esperimento la variabile indipendente è:
l'intervento da valutare
Quale tra gli elencati è un esempio di un progetto educativo di gruppo:
Aumentare la partecipazione dei genitori nelle attività all’interno del nido
L’indicatore o il risultato atteso:
È il livello direttamente osservabile di un obiettivo specifico
n quale delle seguenti architetture l’educatore ha il controllo massimo sul ritmo dell’esposizione:
Recettiva
L’architettura a scoperta guidata:
Si basa sul problem solving
Nella documentazione il quaderno individuale di lavoro
È uno strumento collettivo per gli educatori, in cui si raccolgono osservazioni e interpretazioni sugli avvenimenti
Cos’è l’education source:
Un motore di ricerca degli articoli scientifici
Nella progettazione, i modelli circolari si distinguono dai modelli lineari per
Maggiore flessibilità
Quale tra questi NON è un criterio di qualità della progettazione degli spazi al nido
Trasferibilità
Considerando la distinzione tra pianificazione, programmazione e progettazione, per PROGRAMMAZIONE si intende:
La specifica fase del piano o del progetto che struttura gli aspetti organizzativi
Nell’intervista semi strutturata
L’ordine delle domande è flessibile
Attraverso quale atto legislativo è stato istituito in Italia il sistema integrato 0-6:
Legge n.107 del 2015
Nell’analisi dei bisogni, i dati di secondo livello sono:
Quelli raccolti da precedenti ricerche
Associa a ciascuna tecnica la strategia di valutazione di cui fa parte:
Osservazione sistematica Standard Analisi costi benefici Standard
Nella valutazione delle politiche sociali, i programmi sono:
Un insieme organizzato di differenti attività volte al raggiungimento di obiettivi specifici
l nido dell’infanzia, comunità per minori, servizi diurni per gli anziani fanno parte del:
Educazione non formale
Nei modelli di progettazione razionali o lineari
un rischio può essere l’eccessiva rigidità del progetto
Nella tecnica del focus group l’osservatore ha il compito di:
annotare le dinamiche e le informazioni senza intervenire
La tecnica dell’osservazione si definisce sistematica quando
Usa un sistema pianificato di raccolta delle informazioni
Quale tra quelli elencati è un esempio di un progetto educativo di gruppo
Alimentare la partecipazione dei genitori nelle attività all’interno del nido
Study Notes
Project Characteristics
- A project's impact is realized during the analysis of needs.
Needs Analysis
- Databases are used to analyze needs.
- The state of the art in needs analysis is useful for identifying the current situation.
Project Types
- Projects are classified based on the criteria defined by Paradiso.
Crisis Intervention
- A project is necessary in times of crisis, including vocational crises.
SMART Model
- Realistic in the SMART model means feasible and achievable.
- Measurable in the SMART model means quantifiable and verifiable.
- The sustainability criterion in the SMART model evaluates the long-term viability of a plan.
Evaluation Techniques
- Experimentation is a strategy to verify the achievement of an objective.
- The most suitable evaluation technique to verify the objective "develop autonomy in play" is experimentation.
- The focus group technique is used to collect qualitative data.
Project Objectives
- An objective is considered well-formulated if it is specific, measurable, achievable, relevant, and time-bound (SMART).
- An objective that contains two or more goals is not adequately formulated.
Experimental Design
- In an experiment, the independent variable is the variable that is intentionally changed by the researcher.
Educational Projects
- An example of a group educational project is a project that involves a group of students.
Project Documentation
- The individual workbook is a document used to record the progress of a project.
Education Source
- Education source refers to the origin of educational content or resources.
Project Planning
- Circular models of project planning differ from linear models in that they involve a cyclical process of planning, implementation, and evaluation.
- Linear models of project planning, on the other hand, involve a sequential process of planning, implementation, and evaluation.
Quality Criteria for Project Planning
- Quality criteria for project planning include feasibility, sustainability, and relevance.
Planning and Programming
- Planning refers to the process of defining goals and objectives, while programming refers to the process of allocating resources and scheduling tasks.
Legislation
- The integrated system for children aged 0-6 was established in Italy through a specific legislative act.
Data Analysis
- Secondary data in needs analysis refers to data collected from existing sources.
Evaluation Strategies
- Each evaluation technique is part of a broader strategy of evaluation, such as experimentation or observation.
Social Policy Evaluation
- Programs in social policy evaluation refer to a set of activities or projects aimed at achieving specific goals.
Social Services
- Services for children, community services for minors, and day services for the elderly are examples of social services.
Rational Models of Project Planning
- Rational models of project planning involve a logical and sequential process of planning, implementation, and evaluation.
Observation Techniques
- The focus group technique involves a systematic observation of a group of people.
- Systematic observation involves a structured and intentional observation of a phenomenon or behavior.
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