Currículum Efectivo para la Educación Temprana

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Questions and Answers

¿Cuál es una habilidad importante para que los niños de preescolar aprendan?

  • Habilidades de lectura avanzadas
  • Habilidades de escritura creativa
  • Habilidades de resolución de problemas matemáticos
  • Habilidades de resolución de problemas sociales (correct)

¿Cuál es el propósito de enseñar habilidades de alfabetización emocional a los niños de preescolar?

  • Para que puedan expresar sus emociones de manera agresiva
  • Para que puedan gritar más fuerte
  • Para que puedan ignorar sus emociones
  • Para que puedan etiquetar y comunicar sus emociones de manera apropiada (correct)

¿Cuál es uno de los dominios de desarrollo y aprendizaje cubiertos por los estándares de aprendizaje temprano de Maryland?

  • Educación física y salud
  • Social y emocional (correct)
  • Ciencias sociales y tecnología
  • Lenguaje y literatura

¿Qué es fundamental para el desarrollo de una identidad personal positiva en los niños de preescolar?

<p>Desarrollar habilidades sociales y emocionales (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué habilidad es importante para que los niños de preescolar desarrollen para resolver problemas sociales?

<p>Habilidad para buscar la ayuda de un adulto (B)</p> Signup and view all the answers

Qué característica debe tener un currículum efectivo según la Asociación Nacional para la Educación de Jóvenes Niños?

<p>Ser diseñado para ayudar a los niños a alcanzar metas claras y compartidas (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el propósito de un currículum basado en evidencia?

<p>garantizar que el currículum sea relevante para los niños que lo experimentan (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué es lo que se busca en un currículum que se centra en la exploración y la investigación?

<p>Que los niños exploren e investiguen big ideas (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué es lo que se busca en un currículum que se centra en la inclusión de niños con discapacidades?

<p>Que el currículum se adapte a las necesidades individuales de los niños (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el propósito principal de los estándares de aprendizaje de Maryland?

<p>Establecer metas claras para el desarrollo y el aprendizaje de los niños (D)</p> Signup and view all the answers

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Study Notes

Criterios de un Currículum Efectivo

  • Un currículum efectivo es aquel en el que los niños están activos y comprometidos en el aprendizaje.
  • Los niños deben ser cognitivamente, físicamente, socialmente y artísticamente activos para desarrollar actitudes positivas hacia el aprendizaje.

Características de un Currículum Efectivo

  • Los objetivos están claros y compartidos por todos (administradores, maestros y familias).
  • El currículum es basado en evidencia y está organizado en torno a principios de desarrollo infantil y aprendizaje.
  • El contenido y la implementación del currículum se basan en el conocimiento previo de los niños y se adaptan a sus edades, capacidades, lenguaje y cultura.
  • El currículum es comprehensivo y abarca áreas críticas como el bienestar físico, desarrollo motor, social, emocional, lingüístico, cognitivo y conocimientos generales, así como áreas como ciencia, matemáticas, lenguaje, literatura, estudios sociales y artes.

Desarrollo Infantil en Maryland

  • Las normas de aprendizaje temprano de Maryland cubren siete dominios de desarrollo y aprendizaje: social y emocional, físico, lenguaje y literatura, matemáticas, ciencia, estudios sociales y artes.

Desarrollo Social y Emocional

  • El desarrollo social y emocional incluye habilidades para regular el comportamiento y emociones, desarrollar relaciones saludables con adultos y otros niños, crear una identidad personal positiva y desarrollar habilidades ejecutivas.
  • Las habilidades sociales y emocionales importantes para preescolares incluyen habilidades de amistad, compartir, tomar turnos, lectura emocional, resolución de problemas sociales y manejo de emociones intensas.

Habilidades Sociales y Emocionales Importantes

  • Habilidades de amistad: iniciar y responder a invitaciones de juego, pedir a los amigos que jueguen.
  • Compartir y tomar turnos.
  • Lectura emocional: ser capaz de etiquetar y comunicar emociones de manera apropiada.
  • Resolución de problemas sociales: encontrar soluciones a problemas como obtener un juguete deseado o no ser incluido en el juego.
  • Manejo de emociones intensas: tener estrategias para calmarse cuando se siente enojado o triste.

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