Teorías y Funciones de los Test Proyectivos

Teorías y Funciones de los Test Proyectivos

• Los test proyectivos se fundamentan en el psicoanálisis y la teoría de la Gestalt.
• Exploran la personalidad total del sujeto, considerando funciones y procesos psicológicos en contexto, a diferencia de los test psicométricos que son más aislados.

Críticas y Tendencias Actuales

• Se cuestiona la validez y confiabilidad de los test proyectivos debido a su base subjetiva.
• Actualmente, existe una tendencia a cuantificar métodos que originalmente fueron diseñados para ser cualitativos.

Respuestas Populares y Profesionales

• No hay respuestas correctas o incorrectas en los test proyectivos, aunque se pueden observar respuestas comunes.
• Está permitido que neurólogos y psiquiatras soliciten pruebas proyectivas.

Características de los Estímulos

• Los estímulos de las pruebas deben ser lo suficientemente ambiguos para permitir respuestas individuales basadas en la historia de vida del evaluado.
• Se inician las evaluaciones con pruebas proyectivas antes de aplicar pruebas psicométricas, que son secundarias.

Definición y Crecimiento de la Personalidad

• La personalidad se define como un sistema dinámico y motivacional que actúa como una organización entre estímulo y respuesta.
• Su crecimiento depende de procesos como el aprendizaje y la maduración.

Entrevista Clínica

• El objetivo principal es crear un encuentro humano que permita realizar un diagnóstico y guiar decisiones clínicas.
• Las preguntas deben ser abiertas, evitando inducir pensamientos en el individuo.

Momentos de la Entrevista

• Compuesta por cuatro fases: pre-entrevista, inicio, desarrollo y cierre.
• El rapport es esencial para establecer una buena relación desde el primer contacto.

Técnicas de Evaluación

• Existen técnicas directivas, que requieren experiencia del evaluador, y no directivas que permiten mayor libertad al paciente.
• La lámina en blanco en el test TRO ayuda a determinar el mundo ideal del evaluado.

Cuestionario Desiderativo

• Consiste en preguntas que exploran lo que el paciente desea ser y lo que menos le gustaría.
• Se debe considerar el tiempo de reacción entre preguntas; tiempos prolongados pueden indicar shock.

Test de Rorschach

• Mide juicio de realidad, rasgos de personalidad, estrés y funciones del yo como fantasía y memoria.
• La primera lámina de todos los test proyectivos representa la identidad y cómo se presenta el individuo.

Protocolo y Tabulación del Rorschach

• Se esperan entre 4-6 respuestas populares en un protocolo normal, indicando adecuación social.
• Si no se alcanzan las respuestas mínimas, se realiza una prueba de límites para evaluar percepciones.

Localizaciones y Códigos

• Las respuestas pueden ocupar toda la lámina o una parte. Se utilizan códigos para clasificar las respuestas.
• Ejemplos de códigos incluyen W (entera), D (detalle usual) y Dd (detalle inusual).

Determinantes en las Respuestas

• Los determinantes son características que influyen en las respuestas, clave para evaluar la personalidad.
• Tipos de determinantes incluyen forma, movimiento, color, textura, entre otros.

Criterios para la Calidad de Respuestas

• Se manejan criterios específicos para clasificar las respuestas como típicas, atípicas o de calidad positiva.
• El DQ (calidad evolutiva) se evalúa según la localización de la respuesta.

Importancia de los Determinantes

• Son fundamentales para evaluación ya que proporcionan información sobre la personalidad del evaluado.
• Distintos tipos de movimientos y colores tienen significados específicos que enriquecen la interpretación de los resultados.