Teoría Social y Abstracción

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

En el diagrama presentado, ¿qué relación se muestra existente entre la variable Z (tamaño de la población) y la variable Y (número de delitos)?

Una relación de moderación.

Una relación causal directa.

Una relación inversa.

Una relación de correlación. (correct)

En el texto, ¿qué tipo de relación se menciona entre variables en el ejemplo de "Relación causal moderada"?

Relación de correlación.

Relación de moderación. (correct)

Relación inversa.

Relación causal directa.

¿Qué tipo de componente de una teoría se está visualizando en el diagrama presentado?

Definición.

Relaciones entre variables. (correct)

Variables.

Hipótesis.

En el diagrama presentado, ¿qué tipo de relación se muestra entre X (número de policías) e Y (número de delitos)?

Una relación causal directa. (A) Signup and view all the answers

Según el texto, ¿cuál es el objetivo principal de la teoría?

Describir y explicar fenómenos sociales. (B) Signup and view all the answers

¿Cuál es el título del texto proporcionado?

Generalidades (A) Signup and view all the answers

¿Qué tipo de contenido se presenta en el texto?

Definiciones y conceptos (A) Signup and view all the answers

¿Qué tipo de relación entre variables se menciona en el texto?

Causal espuria (A) Signup and view all the answers

Según el texto, ¿qué tipo de sistema electoral se menciona en la tabla?

Mayoritario uninominal (D) Signup and view all the answers

En el texto, ¿qué es la variable de control?

Una variable que se utiliza para medir el impacto de otras variables (B) Signup and view all the answers

¿Qué tipo de hipótesis podría utilizarse para estudiar el sistema electoral?

Hipótesis de investigación (B) Signup and view all the answers

En el texto, ¿cuál es la relación entre el Tipo de Sistema Electoral y el Tipo de Ejecutivo?

Una relación espuria (D) Signup and view all the answers

El texto menciona la fragmentación del sistema. ¿A qué tipo de sistema se refiere?

Sistema político (A) Signup and view all the answers

¿Cuál de los siguientes ejemplos NO es un marco de referencia comparativo adecuado para el análisis de la variación?

La influencia de la música en la memoria humana (A) Signup and view all the answers

Según el texto, ¿qué tipo de marco de referencia comparativo se utiliza para analizar la diferencia en el nivel de problemas emocionales entre niños cuyos padres se han divorciado y aquellos cuyos padres no se han divorciado?

Status marital de los padres → nivel de problemas emocionales (B) Signup and view all the answers

¿Cuál de los siguientes ejemplos representa un análisis de la variación utilizando niveles de análisis?

El impacto de la educación en el nivel de ingresos de los individuos (C) Signup and view all the answers

Un marco de referencia comparativo que compara la fuerza de los partidos socialistas entre Estados Unidos y Europa se centraría en qué tipo de análisis?

Localizaciones geográficas (A) Signup and view all the answers

La frase "[status marital de los padres → nivel de problemas emocionales]" es un ejemplo de:

Un marco de referencia comparativo (A) Signup and view all the answers

Según el texto, ¿qué objetivo principal busca el análisis de la variación?

Explicar las diferencias entre grupos o contextos (A) Signup and view all the answers

El texto se centra principalmente en:

Definir el concepto de marco de referencia comparativo (D) Signup and view all the answers

La frase "Explicación de la variación" sugiere que el análisis de la variación se enfoca en:

Entender las causas de las diferencias entre sujetos u objetos. (B) Signup and view all the answers

¿Qué tipo de marco causal se utiliza para explicar la democratización?

Estructural (B), Ambos (C), Motivacional (D) Signup and view all the answers

Según el contenido, ¿a qué tipo de intereses se refiere el marco motivacional?

Ambos (A) Signup and view all the answers

De acuerdo con el contenido, ¿qué tipo de factores están incluidos en el marco estructural?

Todas las anteriores (B) Signup and view all the answers

¿Cuál es uno de los problemas mencionados en el texto con respecto al marco causal?

Todas las anteriores (D) Signup and view all the answers

De las siguientes opciones, ¿cuál NO se considera un factor dentro del marco motivacional?

Tecnología y recursos financieros (C) Signup and view all the answers

¿Qué se puede inferir sobre el rendimiento académico de los colegios privados en comparación con los públicos?

Los colegios privados tienden a tener un rendimiento académico más alto. (A) Signup and view all the answers

¿Cuál es la observación hecha sobre el suicidio de los jóvenes desempleados?

El 50% de los jóvenes que se suicidan están desempleados. (C) Signup and view all the answers

¿Cómo se puede describir la relación entre el tipo de colegio y el rendimiento académico?

Los colegios privados suelen tener mayores niveles de rendimiento que los públicos. (D) Signup and view all the answers

¿Qué proposición se presenta sobre la probabilidad de suicidio entre jóvenes desempleados?

Los jóvenes desempleados tienen mayor probabilidad de suicidarse que aquellos con trabajo. (D) Signup and view all the answers

¿Qué se menciona acerca de los colegios privados y su rendimiento académico?

Hay numerosos casos de estudiantes de colegios privados con alto rendimiento. (C) Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la proposición original sobre el suicidio juvenil?

El desempleo es un factor determinante en las tasas de suicidio juvenil. (C) Signup and view all the answers

¿Qué significa un 'marco de referencia comparativo' según el contenido?

Implica comparar diferentes grupos o condiciones para analizar sus resultados. (B) Signup and view all the answers

La proposición reelaborada sobre jóvenes desempleados indica que:

Los jóvenes desempleados presentan un riesgo mayor de suicidio en comparación con los jóvenes con trabajo. (C) Signup and view all the answers

¿Cuál es el primer paso para establecer una relación en un sistema fragmentado?

Establecimiento de una relación focal (D) Signup and view all the answers

¿Qué se busca al excluir terceras variables en el establecimiento de relaciones?

Evitar condiciones espurias (A) Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes no es una estrategia de exclusión según el contenido?

Incorporación de nuevas variables independientes (D) Signup and view all the answers

Al establecer relaciones, ¿cuál es el propósito de utilizar variables de control?

Mantener la relación focal consistente (C) Signup and view all the answers

¿Qué implica la exclusión de redundancia en el establecimiento de relaciones?

Deshacerse de variables independientes similares (A) Signup and view all the answers

¿Qué tipo de variables se deben excluir para evitar la condición espuria?

Variables que están correlacionadas con la relación focal (C) Signup and view all the answers

¿Cuál es un resultado posible de un gobierno dividido en relación a la fragmentación política?

Evolución del régimen político (C) Signup and view all the answers

¿Qué riesgo se corre si las variables de control no se excluyen adecuadamente?

Se vuelve más difícil interpretar los resultados (C) Signup and view all the answers

Study Notes

Generalidades

Teoría: Conjunto de proposiciones interrelacionadas, con un foco en la explicación y predicción de fenómenos.
Hipótesis: Proposiciones que se establecen para ser probadas, se relacionan con variables, y se basan en la teoría.
Contenido material de las teorías: Se centra en las teorías, enfoques y perspectivas.
Características formales: Se centra en la estructura de las teorías y las explicaciones que brindan.

Importancia de la teoría

Según Stinchcombe: Un estudiante que tenga dificultad en pensar en otras explicaciones sensatas para las correlaciones que le interesan debería elegir otra carrera.
Conexión con los datos: Tener la habilidad de identificar las implicaciones de las teorías sociales.

Teoría y abstracción

Simplificación de la realidad: Las ciencias y las artes simplifican la realidad para enfocarse en algunos elementos y omitir otros.
El arte y la ciencia buscan un enfoque y utilidad en la simplificación de la realidad.

Definiciones

Manheim & Rich: Las teorías son conjuntos de conceptos que representan la realidad.
Kerlinger: Una teoría es un conjunto de constructos (conceptos), definiciones, y proposiciones relacionadas que explican los fenómenos.
Black & Champion: Una teoría es un conjunto de proposiciones que establecen relaciones causales entre las variables.
Gibas: Una teoría es un conjunto de proposiciones interconectadas que explican la propiedad de las clases infinitas de eventos o cosas.
Corbetta: Un conjunto de proposiciones interconectadas que explican la realidad con un alto grado de generalización y abstracción, que se derivan de hechos y pueden tener predicciones empíricas.

Concepciones alternativas, según Marradi

Teoría: proposición (o conjunto de proposiciones) con un grado notable de confiabilidad otorgado por la comunidad científica.
Hipótesis: proposiciones estructuralmente similares a las teorías, pero todavía en proceso de control empírico, lo que significa que todavía están siendo revisadas.

Teoría e hipótesis. Representación gráfica

Las teorías se representan como conjuntos de variables independientes y dependientes conectadas a través de las hipótesis.

Teoría e hipótesis. Ejemplo

Un ejemplo práctico de la relación entre teoría y hipótesis, usando el modelo Frustración-Agresión.

Marcos causales (Gerring)

Marcos motivacionales (intereses, normas, y psicología).
Marcos estructurales (factores materiales, capital humano/demográfico, y las instituciones).
Marcos interactivos (coordinación, adaptación, difusión).

Marcos estructurales. Factores materiales

Los factores que facilitan o limitan a los individuos, como son los recursos, la distribución y la geografía.

Marcos estructurales. Capital humano/demografía

Se centran en atributos como la educación, las competencias, las habilidades, la salud, la migración, la edad y eventos en el ciclo vital que afectan a los individuos.

Marcos estructurales. Instituciones

Se enfocan en las normas y organizaciones que las implementan, generadoras de incentivos para cambiar las preferencias y la conducta de los individuos.

Marcos interactivos. Adaptación

Se centran en cómo la interacción entre los individuos y los grupos crea mecanismos como la retroalimentación y la competencia.

Marcos interactivos. Coordinación

Dilemas de acción colectiva.
Tareas en las que los individuos deben coordinarse, con resultados subóptimos.
Casos de free riding, donde algunos individuos pueden sacar provecho sin contribuir.
Dilema del prisionero: Situación en la que todos podrían beneficiarse de una acción diferente a la elegida.

Marcos interactivos. Difusión

Diferencias en objetos, ideas, tecnologías.
Mecanismos para la difusión: exposición, aprendizaje, conocimiento.

Marcos interactivos. Redes

Propiedades relacionales, como frecuencia, duración, dirección y contenido.
Los resultados a nivel individual pueden explicarse por la posición de los objetos en la red, al igual que el alcance y velocidad de la difusión.

Marcos interactivos. Dependencia de la senda

Cuando un evento inicial tiene consecuencias duraderas.
Retroalimentaciones (rendimientos crecientes) que refuerzan sucesos originales.

Explicación de la variación

Para explicar la variación en las teorías, las variables se pueden clasificar según su papel en la relación.

Marco de referencia comparativo

Se proporciona un ejemplo para explicar cómo se puede usar un marco de referencia para comparar.

Clasificación de las variables

Se clasifica las variables según las relaciones causales entre ellas.

Relaciones entre variables

Relación directa con variable antecedente. Ejemplo: los cambios en variables sociales como la estructura de los FF.AA. influyen en los golpes de Estado.
Relación causal directa con variable consecuente. Ejemplo: un cambio en el tipo de electorado, fragmentará el sistema político.

Relación causal espuria con variables de control

Variables que causan una relación aparente entre variables que no existe y pueden ser identificados si se mantiene otras condiciones o variables constantes.

Relación causal moderada

Una variable moderadora afecta el nivel de impacto en una relación entre variables.
Ejemplo: estrés laboral aumenta la ansiedad y el consumo de alcohol.

Varias variables independientes

Hay varias variables independientes en distintas categorías, que influyen mutuamente, como la popularidad, el programa y el trabajo en el distrito que impactan en el voto.

Mediación parcial con 2 variables mediadoras

Variables mediadoras intermedias en una relación causa-efecto.
Ejemplo: Cultura política que causa el desarrollo económico, que causa la democratización.

Establecimiento de relaciones paso a paso (Aneshensel)

Pasos para establecer relaciones causales entre variables, incluyendo la exclusión y la inclusión.

Orden relativo de las variables. (J. A. Davis)

Modelo causal que muestra la relación de diferentes variables.

Elementos de las relaciones entre 2 variables

Definiciones de la dirección, el signo y la magnitud de la relación entre variables.

Signo de la relación

Relación positiva, cuando ambas variables aumentan o disminuyen de forma conjunta.
Relación negativa, cuando una variable aumenta mientras la otra disminuye.

Magnitud de la relación

Relación perfecta, donde el cambio en una variable afecta directamente a otra.
Relación cero, cuando no hay correlación entre variables.

Forma de la relación

Lineal y no lineales, en función de la correlación entre variables.

Características de una buena teoría

Precisa, contrastable y falsable.
Claridad, parsimonia, poder explicativo, y riqueza prescriptiva.
Explicaciones alternativas necesarias (para contrastar la teoría).

Implicaciones observacionales

Aplicación práctica a ejemplos concretos.

Teorías satisfactorias

Un ejemplo práctico muestra resultados en las teorías.

Studying That Suits You

Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

Description

Explora los conceptos fundamentales de la teoría social, incluyendo hipótesis, estructuras y la importancia de la conexión entre teoría y datos. Aprende sobre la simplificación de la realidad en ciencias y artes, y por qué entender estas teorías es crucial para el aprendizaje académico.