Teoria dello sviluppo cognitivo di Piaget

Piaget e la teoria dello sviluppo cognitivo

• L'epistemologia studia la conoscenza, lo sviluppo umano. Risposta corretta: B
• Piaget ha una prospettiva organismica sullo sviluppo. Risposta corretta: D
• La conoscenza è costruita dall'individuo in relazione all'ambiente. Risposta corretta: C
• La sopravvivenza di un essere vivente è frutto dell'adattamento. Risposta corretta: A
• Assimilazione e adattamento sono processi che interagiscono nello sviluppo. Risposta corretta: B
• Quando il bambino apprende per ripetizione di un'attività, apprende per assimilazione. Risposta corretta: A

L'accomodamento

• L'accomodamento è un processo di modificazione degli schemi cognitivi. Risposta corretta: D
• La modifica degli schemi mentali dipende dall'accomodamento. Risposta corretta: A

Il colloquio di Piaget

• Il colloquio di Piaget è utilizzato con bambini in grado di parlare. Risposta corretta: C

Le funzioni invarianti

• Le funzioni invarianti sono assimilazione e adattamento. Risposta corretta: B

L'apprendimento e il contesto

• L'apprendimento accidentale avviene quando non si ha intenzione volontaria di apprendere. Risposta corretta: A
• Le competenze dei soggetti vengono costruite anche attraverso la pratica. Risposta corretta: A

La peer education

• La peer education è un apprendimento di tipo cooperativo. Risposta corretta: D
• Lo scopo della peer education è rendere i ragazzi soggetti attivi della propria formazione. Risposta corretta: B

Caratteristiche del peer educator

• Una delle caratteristiche del peer educator è l'accettazione da parte del gruppo. Risposta corretta: A

I vantaggi del tutoring

• I vantaggi del tutoring per il tutor includono il consolidamento delle conoscenze. Risposta corretta: D

Lo scopo del mentoring

• Lo scopo del mentoring è facilitare la crescita educativa. Risposta corretta: B

Le pulsioni secondo Melanie Klein

• Secondo Melanie Klein le pulsioni sono legate all'oggetto. Risposta corretta: B

L'introiezione secondo Melanie Klein

• Secondo Melanie Klein, l'introiezione è un processo psichico in cui ci si appropria delle qualità di un oggetto interno. Risposta corretta: B

La proiezione secondo Melanie Klein

• La proiezione consiste nello spostare sentimenti e caratteristiche su altri oggetti. Risposta corretta: D

La Klein in ambito clinico

• La Klein utilizza il gioco in ambito clinico. Risposta corretta: A

Kohut e la psicologia del Sé

• Kohut è fondatore della psicologia del Sé. Risposta corretta: C

Kohut e il falso Sé

• Secondo Winnicott, il falso Sé è la parte meno autentica del Sé. Risposta corretta: A

L'oggetto transizionale

• L'oggetto transizionale permette un passaggio fluido alla realtà oggettiva. Risposta corretta: D

Vygotskij

• L'interesse di Vygotskij si rivolge allo studio delle funzioni psichiche superiori. Risposta corretta: A
• La peer education prevede un apprendimento di tipo interattivo. Risposta corretta: C
• L'aspetto semantico della parola deriva da una generalizzazione della realtà. Risposta corretta: C
• La zona di sviluppo prossimale è la distanza tra lo sviluppo attuale e quello potenziale. Risposta corretta: D

La mediazione familiare

• I pionieri della mediazione familiare sono Coogler e Heyens. Risposta corretta: A
• Lo scopo della peer education è rendere i ragazzi soggetti attivi della propria formazione. Risposta corretta B
• La mediazione è un intervento negoziale. Risposta corretta: B
• Il modello di mediazione familiare elaborato da Coogler è anche detto mediazione integrata. Risposta corretta: A

La mediazione interdisciplinare

• La mediazione interdisciplinare prevede la compresenza di mediatore e avvocato. Risposta corretta: B

La presenza dei figli nella mediazione

• La presenza dei figli nella mediazione è consigliata. Risposta corretta: C

Le relazioni oggettuali

• Secondo Melanie Klein, le pulsioni sono legate all'oggetto. Risposta corretta: B

Piaget e il contesto culturale

• Piaget sottolinea l'importanza del contesto sociale nello sviluppo del linguaggio. Risposta corretta: B

L'apprendimento accidentale

• L'apprendimento accidentale avviene quando non si ha intenzione volontaria di apprendere. Risposta corretta: A

L'autoefficacia

• L'autoefficacia è influenzata ed influenza le relazioni interpersonali. Risposta corretta: C

L'autoefficacia percepita

• L'autoefficacia percepita è un meccanismo cognitivo che permette di stabilire la causa di successi e fallimenti. Risposta corretta: B

L'ansia in adolescenza

• Alti livelli di ansia sono correlati ad un peggioramento in alcuni processi cognitivi. Risposta corretta: C

Il bullismo

• Il bullismo è un comportamento di aggressione o prevaricazione, singola o di gruppo. Risposta corretta: B
• Gli indicatori primari di bullismo sono rilevabili tramite progetti scolastici. Risposta corretta: C

La metacognizione

• La metacognizione è la conoscenza o le credenze sui propri processi cognitivi. Risposta corretta: B
• La metacognizione autodiretta riguarda i processi interpretativi degli stati mentali altrui. Risposta corretta: B

Lo sviluppo socio-emotivo

• Lo sviluppo emotivo riguarda sentimenti, cognizioni e comportamenti. Risposta corretta: A

Lo stress in adolescenza

• Possono essere considerati stressor tutti gli stimoli fisici, biologici e psicosociali. Risposta corretta: C

Il trauma complesso

• Il trauma complesso è un insieme di esperienze traumatiche. Risposta corretta: C

Fattori di rischio per la sintomatologia traumatica

• Fattori di rischio per la sintomatologia traumatica sono i lutti o i trasferimenti. Risposta corretta: D

Il disturbo post-traumatico da stress (PTSD)

• Il disturbo post-traumatico da stress (PTSD) è caratterizzato dalla riesperimentazione del trauma. Risposta corretta D

La disforia di genere

• La disforia di genere è l'identificazione nel sesso opposto a quello biologico. Risposta corretta B

Il transessualismo primario

• Il transessualismo primario è presente sin dalla nascita. Risposta corretta: A

La teoria dello schema di genere

• La teoria dello schema di genere sostiene che il bambino assume gli attributi di genere corrispondenti alla cultura. Risposta corretta: B

La dipendenza affettiva

• Uno degli aspetti che accomuna le storie dei dipendenti affettivi è il tentativo di salvare il partner per salvare se stessi. Risposta corretta: A
• Nei dipendenti affettivi il rischio di una relazione pericolosa è aumentato dalla sensazione di perdita della propria identità. Risposta corretta: D

La dipendenza sessuale

• La caratteristica della centralità della dipendenza sessuale riguarda il ruolo preminente della sessualità nella vita del dipendente. Risposta corretta: A

La Masturbazione Compulsiva

• La masturbazione compulsiva fa parte del disturbo ossessivo compulsivo. Risposta corretta: B

Lo Shopping Compulsivo

• Lo shopping compulsivo è un impulso irrefrenabile ad acquistare. Risposta corretta: A

Il lavoro compulsivo

• Il workaholism è la tendenza a lavorare eccessivamente in modo compulsivo. Risposta corretta: D

Questo quiz esplora i principi fondamentali della teoria dello sviluppo cognitivo di Piaget, inclusi i concetti di assimilazione, accomodamento e le funzioni invarianti. Sarai testato sulla comprensione di come la conoscenza è costruita attraverso l'interazione tra l'individuo e l'ambiente. Metti alla prova la tua conoscenza su questi temi chiave!