Teoría de Winnicott sobre el desarrollo de la personalidad

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Questions and Answers

¿Qué se entiende por 'Self' según el texto?

La identidad personal que experimenta una continuidad de existir. (correct)

La identidad personal que se caracteriza por la dependencia y la inmadurez.

La identidad personal que se forma a partir de la influencia del ambiente humano.

La identidad personal que se constituye por partes aglutinadas en dirección interior-exterior.

Según Winnicott, ¿cuál es la función del yo?

Asistir corporalmente en la operación del proceso de maduración.

Elaborar mentalmente sucesos sensoriales y motores para organizar la realidad psíquica personal. (correct)

Impartir sentido de acción o de vida desde el punto de vista del individuo.

Facilitar la dirección interior-exterior de las partes constitutivas del propio-ser.

¿Qué imparte sentido de acción o de vida desde el punto de vista del individuo, según el texto?

El ambiente humano que ampara y asiste corporalmente.

La dependencia y la inmadurez.

El proceso de maduración.

El propio-ser y la propia vida. (correct)

¿Cuál es el énfasis de Winnicott en relación con la persona vivenciante y su génesis?

La dimensión de la experiencia y lo vivenciado como algo propio. Signup and view all the answers

¿Cuál es el significado del objeto transicional para el niño?

Le permite desarrollar una sensación de separación entre su yo y el mundo externo Signup and view all the answers

¿Cuál es la principal diferencia entre 'playing' y 'game' según el texto?

Playing es libre y espontáneo, mientras que game es estructurado y reglamentado Signup and view all the answers

¿Por qué son importantes los juegos para el desarrollo social del niño?

Le permiten aprender a interactuar con los demás de manera efectiva y a desarrollar habilidades sociales y emocionales Signup and view all the answers

¿Qué permite experimentar 'playing' al niño de acuerdo con el texto?

Experimentar con el mundo de una manera segura y protegida Signup and view all the answers

¿Cuál es la función del 'holding' según Winnicott?

Mantener al bebé a resguardo de sucesos traumáticos y cubrir sus necesidades fisiológicas Signup and view all the answers

¿Qué se entiende por 'objeto subjetivo' en la teoría de Winnicott?

El pecho de la madre, experimentado como una extensión de sí mismo Signup and view all the answers

¿Qué describe el 'falso self' en la teoría de Winnicott?

Una parte de la personalidad que se desarrolla como respuesta a las necesidades del ambiente Signup and view all the answers

¿Qué función cumple el 'handling' en la teoría de Winnicott?

Permitir al niño sentirse seguro y protegido, así como desarrollar un sentido de sí mismo y de los demás Signup and view all the answers

¿Qué concepto es crucial para el desarrollo de la identidad y la autonomía del niño en la teoría de Winnicott?

El 'objeto subjetivo' Signup and view all the answers

¿Qué fase es importante en las primeras experiencias del 'yo' y el 'no-yo' del niño, según Winnicott?

La experimentación de la omnipotencia Signup and view all the answers

¿Qué se refiere al primer objeto del niño, el pecho de la madre, experimentado como una extensión de sí mismo, según Winnicott?

El 'objeto subjetivo' Signup and view all the answers

¿Qué se desarrolla como respuesta a las necesidades del ambiente, no como una expresión auténtica del verdadero self del individuo, según Winnicott?

El 'falso self' Signup and view all the answers

¿Qué es esencial para el desarrollo del sentido de la realidad y la construcción del Self, según Winnicott?

La experimentación de la omnipotencia Signup and view all the answers

Study Notes

Desarrollo de la personalidad según Winnicott

Winnicott define la personalización como la adquisición de un esquema corporal personal, donde la psiquis habita en el soma, es decir, la personalidad localizada en el cuerpo.
El autor describe el desarrollo de la relación de objeto desde la dependencia absoluta hasta la relativa, donde el niño no distingue al objeto de su Self, denominado "objeto subjetivo", en contraposición al "objeto percibido objetivamente".
Durante la etapa de dependencia absoluta, la función de la madre es conceptualizada por Winnicott como "holding", que consiste en mantener al bebé a resguardo de sucesos traumáticos y cuidar al bebé, cubriendo sus necesidades fisiológicas.
El "handling" se refiere a la capacidad del cuidador para manejar físicamente al niño de manera adecuada y sensible, permitiéndole sentirse seguro y protegido, así como desarrollar un sentido de sí mismo y de los demás.
Winnicott utiliza el término "objeto subjetivo" para referirse al primer objeto del niño, el pecho de la madre, experimentado como una extensión de sí mismo, crucial para el desarrollo de la identidad y la autonomía del niño.
La experimentación de la omnipotencia se refiere a la experiencia temprana del niño de sentirse omnipotente y de creer que sus pensamientos y deseos pueden crear la realidad, siendo esencial para el desarrollo del sentido de la realidad y la construcción del Self.
El "falso self" se refiere a una parte de la personalidad que se desarrolla como respuesta a las necesidades del ambiente, no como una expresión auténtica del verdadero self del individuo, como una forma de proteger el verdadero self de las demandas del ambiente.
El falso self se relaciona con la presentación de objeto, ya que el individuo presenta un falso-self al mundo exterior para satisfacer las expectativas de los demás y evitar el rechazo o la desaprobación, protegiendo así el verdadero yo del individuo de las demandas del entorno.
Estos conceptos son fundamentales en los comienzos de la relación de objeto, ya que son la base para la construcción del Self y la identidad del niño, así como para establecer una relación saludable con el ambiente.
La experimentación de la omnipotencia es una fase importante en las primeras experiencias del "yo" y el "no-yo" del niño, mientras que el falso self es una respuesta adaptativa necesaria para sobrevivir en un ambiente que

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Description

Desarrollo de la personalidad según Winnicott: Aprende sobre los conceptos clave en la teoría de Winnicott sobre el desarrollo de la personalidad, incluyendo la relación de objeto, el holding, el handling, el objeto subjetivo y el falso self. Comprende la importancia de estas ideas en la construcción del Self y la identidad del niño, así como en el establecimiento de relaciones saludables con el entorno.