Tema 1: Introducción a la Teoría de la Información
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Questions and Answers

¿Cuál es la función principal del emisor en el modelo de Shannon y Weaver?

  • Construir el significado de los signos
  • Producir un mensaje estadístico de la probabilidad de ocurrencia
  • Emitir una información con las características necesarias para que el público lo entienda (correct)
  • Identificar los signos que transmite el receptor

    • ¿Qué es el BIT en el contexto de la teoría de la información?

  • Un signo estandarizado
  • Una unidad de medida de la comprensión de la información
  • Una unidad lógica de medida de la información (correct)
  • Un concepto estadístico de la probabilidad de ocurrencia

    • ¿Cuál es la función principal del receptor en la teoría de la información?

  • Construir el significado de los signos
  • Producir un mensaje con las características necesarias para que el público lo entienda
  • Emitir un mensaje estadístico de la probabilidad de ocurrencia
  • Identificar los signos que transmite el emisor (correct)

    • ¿Qué es el Framing en el contexto de la construcción y decodificación de la información?

    <p>La construcción y representación de nuestras interpretaciones del mundo que nos rodea</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el nivel de información que se refiere a la información en su forma más pura y objetiva?

    <p>Denotativo</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es un estereotipo en el contexto de la construcción y decodificación de la información?

    <p>Una idea aceptada por la sociedad</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el proceso de interpretación basado en el lenguaje, lenguaje corporal o de signos?

    <p>Semiótico</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la definición de la información según Gonzalo Abril?

    <p>Un medio estadístico de la probabilidad de ocurrencia de un mensaje</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito principal de la cultura de masas?

    <p>La difusión de prácticas estandarizadas que legitiman la cultura</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué característica define la cultura simbólica?

    <p>Es aprendida, transmitida y compartida</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el efecto de la contaminación positiva entre los tres niveles de cultura?

    <p>La disolución de la jerarquización cultural</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué caracteriza la relación entre el emisor y el receptor en la cultura de masas?

    <p>Asimetría y unidireccionalidad</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se busca en la cultura de masas según Mc Quail?

    <p>La gran escala, estandarizada y homogénea</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la función de la imagen en la cultura de masas?

    <p>La recuperación de la realidad mediante elementos reales o imaginarios</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que sucede en la crisis de la cultura y los medios de comunicación?

    <p>La pérdida de influencia del emisor tradicional</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la imaginación en el contexto de la cultura de masas?

    <p>Una relación histórico-cultural entre la realidad y la ficción</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que sucede con la identificación en la cultura de masas?

    <p>Las comunidades de esa cultura identifican el producto cultural</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito principal del imaginario colectivo?

    <p>Crear una mente social colectiva</p> Signup and view all the answers

    ¿Quién dice que en la macdonalización de la sociedad solo importa la cantidad y no la calidad?

    <p>Ritzer</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el eje central del discurso informativo?

    <p>La Actualidad</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la noticia según la teoría?

    <p>Una combinación de género discursivo y producto institucionalizado</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el enfoque que se da a la información en la teoría del intercambio social?

    <p>Un enfoque simbólico</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el período en el que se desarrolla la prensa de masas?

    <p>1850-1900</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la comunicación intrapersonal según Aladro?

    <p>Una operación inconsciente</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la reflexivity y autolegitimación del discurso informativo?

    <p>La presentación del discurso informativo como el adecuado y único posible</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito de la lingüística?

    <p>Estudiar la teoría del lenguaje</p> Signup and view all the answers

    ¿Quién dice que la aniquilación simbólica de la mujer se debe a una desigualdad simbólica?

    <p>Tuchman</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la socialización según el texto?

    <p>El proceso por el cual las personas aprenden a identificar a lo largo de su vida los elementos naturales de su entorno</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el tipo de valores que se combinan con el discurso social en el discurso informativo?

    <p>Valores periodísticos</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la fundamentación de la teoría del modelaje?

    <p>Nos exponemos a modelos y aprendemos observando</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la ideología según la teoría?

    <p>Una doctrina sistematizada que inspira modelos culturales</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la cultura de masas según el texto?

    <p>Un conjunto de conocimientos que permiten a alguien desarrollar su juicio ético</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el acceso al conocimiento en el discurso informativo?

    <p>Mediado por el discurso informativo y la transmisión de este</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la identidad cultural según Giddens?

    <p>El conjunto de rasgos de una persona o comunidad que lo diferencia de otros</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el lenguaje según el texto?

    <p>La facultad humana de expresase y comunicarse con los demás a través del sonido articulado</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la característica principal del lenguaje?

    <p>Es compartido</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la comunicación humana según el texto?

    <p>Un proceso intrapersonal y colectivo</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la principal característica del símbolo en la construcción de significado?

    <p>Se impone en el contexto emisivo a una cantidad de oyentes.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué régimen del saber se caracteriza por tener un solo narrador?

    <p>Régimen del saber premoderno.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el sentido en el contexto de la comunicación?

    <p>La práctica que acciona todos los elementos y nos permite entender el mundo.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la sociedad de la información?

    <p>Una sociedad que se caracteriza por la globalización y la capitalización del conocimiento.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el capitalismo cognitivo?

    <p>La capitalización del conocimiento y la información como mercancía.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la modernidad líquida?

    <p>Un concepto que se refiere a la flexibleza y la adaptabilidad en un mundo que cambia rápidamente.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el papel de los medios en la sociedad de la información?

    <p>Son agentes de socialización que influyen en la opinión pública.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la pseudoinformación digital?

    <p>La información que se muestra en internet como verídica pero que en realidad es falsa.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la información en el contexto de la comunicación?

    <p>Una práctica que acciona todos los elementos y nos permite entender el mundo.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el papel de la empatía y la comprensión en la modernidad líquida?

    <p>Son habilidades que se necesitan para convivir con el otro en un mundo líquido.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito principal de la circularidad de 2º grado en el discurso massmediático?

    <p>Convertir un tema en un problema</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de noticias se caracterizan por informar sobre diferentes temas que provienen de una única fuente?

    <p>Sumario</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el nombre del proceso en el que se seleccionan algunos aspectos de la realidad y se les otorgan un mayor énfasis?

    <p>Framing</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es una noticia según Alsina?

    <p>Una representación social de la realidad cotidiana producida institucionalmente</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de fuente se informa mediante relatos informativos de fuentes primarias?

    <p>Secundaria</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el nombre del tipo de atribución de fuentes que no menciona a la gente y une la información como propia?

    <p>De reseña obligada</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el factor que hace que un acontecimiento sea noticia según la teoría del framing?

    <p>Todos los anteriores</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es una noticia inventada?

    <p>Una noticia a partir de declaraciones falsas sin verificación</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el nombre del proceso en el que se construye la realidad social a partir de la relación entre la realidad y el conocimiento?

    <p>Construcción social de la realidad</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de noticias se caracterizan por apelar a la emotividad?

    <p>De interés humano</p> Signup and view all the answers

    Según Luhmann, ¿qué papel juegan los mass media en la formación de la opinión pública?

    <p>Imponen temas y configuran un sentido compartido para regular el consenso social</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el nombre del proceso que describe Neumann en relación con la opinión pública?

    <p>La espiral del silencio</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que critica la perspectiva crítica sobre el uso de las NTIC según Alsina?

    <p>Las contradicciones de los discursos sobre la sociedad de la información</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que caracteriza a la sociedad líquida según Bauman?

    <p>La individualidad y la flexibilidad</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se entiende por desinformación según la teoría?

    <p>La distorsión de la información mediante la difusión de noticias falsas</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el papel de la agenda setting en la formación de la opinión pública?

    <p>Influye en la opinión pública a través de la priorización de temas</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se entiende por espacio público?

    <p>El contexto en el que se produce la participación ciudadana y las diferentes corrientes de opinión</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que caracteriza a la crisis del modelo de la comunicación de masas?

    <p>La desaparición de la razón y la jerarquía en la creación de la opinión pública</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Tema 1: Información

    • La información son hechos que suscitan interés en la sociedad y se transmiten a través del modelo de Shannon y Weaver (emisor-mensaje-receptor).
    • La teoría de la información se planteó como una teoría matemática, estudiando cómo se transmiten las señales.
    • El BIT es la unidad lógica de medida de la información.
    • Gonzalo Abril define la información como un medio estadístico de la probabilidad de ocurrencia de un mensaje.
    • Eva Aladro sostiene que la información tiene una naturaleza binaria, con dos niveles:
      • Denotativo: se refiere a la información en su forma más pura y objetiva.
      • Connotativo: abarca la interpretación y el significado que otorgan los individuos a la información objetiva.

    Construcción y decodificación de la información

    • El framing es la construcción y representación de nuestras interpretaciones del mundo que nos rodea.
    • Existen dos procesos de interpretación:
      • Cognitivo: basado en nuestras vivencias, valores, educación recibida o estereotipos.
      • Semiótico: basado en el lenguaje, lenguaje corporal o de signos.

    Elementos de la construcción de significado

    • Símbolo (premoderno): principio institucionalizado, conservado y puesto en práctica.
    • Signo (moderno): convención lingüística, no se impone, es consensuado.
    • Señal (postmoderno): dispositivo técnico con una relación con los significados.

    Modos históricos de comunicación

    • Régimen del saber premoderno: un solo narrador, importación del contexto emisivo, una comunidad de oyentes con una única identidad colectiva.
    • Régimen del saber moderno/representativo: no existen coordenadas espacio-temporales comunes entre los individuos.
    • Régimen de información postmoderna: el lenguaje no se produce por la socialización, los prosumers son consumidores que también producen contenido.

    Sentido y problema

    • El sentido es aquello que permite interpretar el texto informativo y traducir de un código a otro la información.
    • La información es una práctica que acciona todos los elementos y nos permite entender el mundo.
    • La información es una función institucional, por lo que debe ser consumida por las audiencias amplias y aceptada.

    Capitalismo cognitivo y mutaciones globales

    • Al hablar de mutaciones globales, se enumeran 6 puntos:
      • Globalización, acceso generalizado pero no igualitario.
      • Consecuencias del capitalismo cognitivo, capitalización del conocimiento y la información.
      • Comercialización de datos que se obtienen a través de los perfiles.
      • Convulsiones de la democracia, el poder mediático se concentra e influye en la opinión pública.
      • Comunicación personal determinada por la comunicación digital.
      • Evolución de las políticas sociales.

    Tema 2: Intercambio social

    • La información que intercambiamos ayuda a comprender el mundo.
    • Teoría del intercambio social: Homans y Blau, la interacción humana se da tras la interacción de los demás.
    • La comunicación humana es un proceso intrapersonal, empezando en el sujeto que tiene la intención de comunicación.

    Pensamiento, conocimiento y lenguaje

    • El pensamiento es un ciclo, según Aladro:
      • Comunicación intrapersonal, operación inconsciente donde se usan los sentidos.
      • Comunicación racional, siendo en un principio sensorial, se elabora a través de filtros como valores o ideologías.
      • Comunicación perceptiva o sensible, se conforma fundamentalmente el pensamiento sustentado.

    Identidad

    • Para Giddens, en la evolución de la persona, se adquiere conocimientos en una etapa de aprendizaje de las manifestaciones culturales.
    • Existen dos tipos de identidad:
      • Identidad cultural, natural y en la que nos encontramos inmersos desde pequeños.
      • Identidad social, construida a través de los medios y que puede ser propia o ajena.

    Tema 3: Cultura de masas

    • La cultura es un conjunto de conocimientos que permiten a alguien desarrollar su juicio ético.
    • La cultura puede ser usada como instrumento de dominación, medio de organización y transmisión de experiencias.
    • Niveles de la cultura, según Mac Donald:
      • Highcult, superior, refinado.
      • Midcult, menos creativo, imitador de la superior.
      • Masscult, superficial, de consumo y sensacionalista.

    Origen y características de la cultura de masas

    • Segunda mitad-finales del S XIX, con un auge en la vida urbana.
    • Características:
      • Simbólica, se usan signos verbales o no verbales con conexiones más o menos directas con la realidad.
      • Aprendida, transmitida y compartida, de generación en generación.
      • Integrada, forma parte a su vez de otros sistemas o patrones de comportamiento.
      • Adaptativa, nos adapta.

    Tema 4: Discurso informativo

    • Estrategia de elaboración del discurso informativo:
      • La noticia, combinación de género discursivo, producto institucionalizado y actualidad como eje central.
      • Selección de acontecimientos que han tenido lugar.
      • Se recurre a las fuentes.
      • Se tiende a ir a las elites.
      • Marcos informativos que reflejan los valores hegemónicos.

    Valores periodísticos

    • Combinación entre valores periodísticos y el discurso social:
      • Novedad, algo que interese.
      • Actualidad, atrae.
      • Presuposición, da contexto.
      • Conocimientos preetextuales.
      • Consonancia, con normas, valores y actitudes socialmente compartidas.

    Tema 5: Producción informativa

    • Construcción social del espacio público y la información:
      • La construcción social de la realidad se establece a partir de la relación entre la realidad y el conocimiento.
      • Edición de los mass media para que el acontecimiento sea noticia.
      • Teoría del framing, es el proceso en el que se seleccionan algunos aspectos de la realidad.
    • Factores para que un acontecimiento sea noticia:
      • Frecuencia.
      • Umbral.
      • Ausencia de ambigüedad.
      • Significatividad.
      • Consocia.
      • Continuidad y composición.
      • Valores socioculturales.### Tipos de noticias
    • Sumario: informa sobre diferentes temas que provienen de una única fuente.
    • Cronológicas: orden lineal de elementos.
    • De situación: no son de estricta actualidad, pero tienen incidencia importante en la realidad y son de interés ciudadano.
    • Complementarias: complementa a otra noticia principal.
    • Espacial: acontecimientos simultáneos en varios sitios a la vez.
    • De interés humano: apela a la emotividad.
    • No-acontecimiento: noticia inventada a partir de declaraciones falsas sin verificación.

    Atribución de fuentes

    • Directa: identifica a la fuente y cita la información que proporciona.
    • Conservada: no se cita en concreto pero se ubica en el contexto.
    • De reseña obligada: no menciona a la gente y unen la información como propia.
    • De reseña total (off the record): no se atribuye.

    Configuración de la información pública

    • La opinión pública se representa con una sociedad pensada como un sujeto que emite flujos comunicativos.
    • La tematización según Luhmann: la opinión pública se manifiesta como una estructura formada por temas institucionalizados al obedecer a una valoración de relevancia por parte de los mass media.
    • La espiral del silencio de Neumann: el abandono de las opiniones discrepantes y sumarse a las marginales.
    • La agenda Setting de McCombs y Shaw: los medios imponen qué se tiene que pensar, pero no cómo.

    NTIC

    • Las NTIC compiten con las industrias de las telecomunicaciones o al sector audiovisual.
    • Las tecnologías aportan beneficios a la humanidad, pero también implican costos.
    • Las NTIC cambian nuestros hábitos, percepciones y pautas culturales.
    • Las NTIC han traído consigo una división generacional.

    Perspectivas sobre el uso de las NTIC

    • Interpretativa: analiza las interacciones sociales de las personas con las TIC.
    • Funcionalista: ve bien las NTIC, considera instrumentos de emancipación de la ciudadanía, otorga poder comunicativo.
    • Crítica: trata de desenmascarar las contradicciones de los discursos sobre la SI.

    Nuevas políticas comunicativas y campo social

    • Crisis del modelo de la comunicación de masas.
    • En el acceso a la información ya no impera la razón.
    • Se rectifica la incidencia mediática en la creación de la opinión pública.
    • Se establece un nuevo orden informativo, menos jerarquía, más participación.
    • Sociedad dividida según el grado de alfabetización digital, info-ricos/infopobres.
    • Las NTI generan inseguridad y dificultades de adaptación.

    Fake news y desinformación

    • La noticia es una enumeración de lo real.
    • El periodismo como serio público elabora información para comprender el mundo.
    • La desinformación es la distorsión de la información mediante la difusión de noticias falsas que engañan al receptor.
    • La desinformación se complementa con la elección intencional de datos parciales o alterados para influir en el comportamiento.

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    Aprende sobre la definición de la información, el modelo de Shannon y Weaver y la teoría matemática detrás de la transmisión de señales.

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