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Questions and Answers
¿Cuál es la función principal del receptor en la teoría de la información?
¿Cuál es el nivel de información que abarca la interpretación y el significado otorgado por los individuos?
¿Qué es el Framing según la teoría de la información?
¿Cuál es la unidad lógica de medida de la información según la teoría de la información?
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¿Cuál de los siguientes es un proceso de interpretación basado en el lenguaje y signos?
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¿Cuál es la principal característica del régimen del saber premoderno?
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¿Qué es el sentido en el proceso comunicativo?
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¿Cuál es la función principal de la información en la sociedad?
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¿Cuál es el nombre delconcepto que describe la sociedad actual, según Bauman?
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¿Cuál es la principal característica de la información en la sociedad actual?
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¿Cuál de los siguientes autores completó la teoría del intercambio social con la interacción simbólica?
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¿Cuál es el nombre del proceso por el cual las personas aprenden a identificar los elementos naturales de su entorno y se adaptan a su entorno social?
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¿Cuál de los siguientes es un objetivo de la socialización?
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¿Cuál es el nombre del proceso por el cual las personas aprenden observando modelos y que lo que aprendemos nos modela inconscientemente?
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¿Cuál es el nombre del conjunto de conocimientos que permiten a alguien desarrollar su juicio ético?
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¿Cuál es el objetivo principal de la teoría del framing en la construcción de la realidad?
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¿Qué caracteriza la información elaborada en la circularidad de 1º grado?
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¿Cuál es la principal función de la rutina profesional en la producción informativa?
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¿Qué tipo de noticia se caracteriza por informar sobre diferentes temas que provienen de una única fuente?
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¿Qué es la configuración de la información pública?
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¿Cuál de los siguientes conceptos se refiere a la representación de algo real a través de elementos reales o imaginarios?
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¿Cuál es el nombre del autor que dice que existe una contaminación positiva entre los tres niveles de la cultura?
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¿Cuál es el nombre del nivel de la cultura que se caracteriza por ser superficial, de consumo y sensacionalista?
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¿Cuál es el proceso por el cual las comunidades de una cultura identifican un producto cultural?
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¿Cuál es el nombre del autor que se refiere a la cultura de masas como una cultura que se basa en discursos que presentan prácticas estandarizadas?
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¿Qué es el imaginario colectivo según el contenido?
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¿Qué es la característica principal de la macdonalización de la sociedad según Ritzer?
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¿Qué es el discurso informativo según el contenido?
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¿Qué es el valor periodístico de la actualidad según Van Dijk?
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¿Qué es la reflexividad del discurso informativo según Charaudeau?
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¿Cuál es el proceso mediante el cual las personas abandonan sus opiniones discrepantes y se suman a las mayoritarias?
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¿Qué es lo que según Alsina, las NTIC compiten?
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¿Cuál es la perspectiva que ve a las NTIC como instrumentos de emancipación de la ciudadanía?
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¿Qué es lo que se rectsifica en la crisis del modelo de la comunicación de masas?
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¿Cuál es el nombre del proceso de corrupción en la recogida y presentación de los hechos?
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¿Qué es lo que caracteriza a la sociedad líquida según Bauman?
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¿Cuál es el proceso mediante el cual se produce la participación ciudadana y las diferentes corrientes de opinión?
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¿Qué es lo que según Luhmann, los medios de comunicación configuran?
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¿Cuál es el resultado de la crisis del modelo de la comunicación de masas?
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¿Qué es lo que se establece en la sociedad dividida según el grado de alfabetización digital?
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Study Notes
Concepto de Información
- La información es un medio estadístico de la probabilidad de ocurrencia de un mensaje (Gonzalo Abril)
- La información es una medida de libertad de elección que tiene el emisor al seleccionar un mensaje entre varios posibles (Gonzalo Abril)
- La información tiene una naturaleza binaria, con dos niveles:
- Denotativo: información en su forma más pura y objetiva
- Connotativo: interpretación y significado que otorgan los individuos a la información objetiva (Eva Aladro)
Construcción y Decodificación de la Información
- El framing es la construcción y representación de nuestras interpretaciones del mundo que nos rodea
- Existen dos procesos de interpretación:
- Cognitivo: basado en nuestras vivencias, valores, educación recibida o estereotipos
- Semiótico: basado en el lenguaje, lenguaje corporal o de signos
- En la construcción de significado que tiene lugar en el proceso comunicativo hay 3 elementos:
- Símbolo (impuesto, premoderno): principio institucionalizado, conservado y puesto en práctica
- Signo (consolidado, moderno): convención lingüística, no se impone, es consensuado
- Señal (sin relación, postmoderno): dispositivo técnico con una relación con los significados
Información como Institución
- La información es una función institucional, por lo que debe ser consumida por las audiencias amplias y aceptada
- Los medios adquieren un papel de agentes de socialización, como lo son las familias o los amigos
- La información periodística sirve para conocer el mundo
Sociedad de la Información
- La sociedad de la información se caracteriza por:
- Globalización, acceso generalizado pero no igualitario
- Consecuencias del capitalismo cognitivo, capitalización del conocimiento y la información
- Comercialización de datos que se obtienen a través de los perfiles
- Convulsiones de la democracia, el poder mediático se concentra e influye en la opinión pública
- Comunicación personal determinada por la comunicación digital
Pensamiento, Conocimiento y Lenguaje
- El pensamiento es un ciclo que comprende:
- Comunicación intrapersonal, operación inconsciente donde se usan los sentidos
- Comunicación racional, siendo en un principio sensorial, se elabora a través de filtros como valores o ideologías
- Comunicación perceptiva o sensible, se conforma fundamentalmente el pensamiento sustentado
- La comunicación humana es un proceso intrapersonal y colectivo
- La comunicación es interactiva, simbólica y史oria
Identidad
- La identidad se adquiere a través de la evolución de la persona, y se da a la escritura y a los mass media la calidad de ser pilares básicos para la identidad
- Existen dos tipos de identidad:
- Identidad cultural, natural y en la que nos encontramos inmersos desde pequeños
- Identidad social, construida a través de los medios y que puede ser propia o ajena
Cultura de Masas
- La cultura de masas se basa en discursos que presentan prácticas estandarizadas que lo validan culturalmente
- Características de la cultura de masas:
- Simbólica, se usan signos verbales o no verbales con conexiones más o menos directas con la realidad
- Aprendida, transmitida y compartida, de generación en generación
- Integrada, forma parte a su vez de otros sistemas o patrones de comportamiento
- Adaptativa, nos adapta
- Valores culturales compartidos
- Puede ser negativa
- Popular, es entendida por todos
Discurso Informativo
- El discurso informativo no es solo una pieza informativa sino el relato que los medios mantienen en el tiempo
- La actualidad es el factor clave
- La noticia se selecciona y se produce según ciertos valores periodísticos:
- Novedad, actualidad, presuposición, consonancia, relevancia, desviación y negatividad
- Orígenes del discurso informativo: XVI-XVIII, base del discurso informativo, contenido económico, uso empresario
- Elaboración del discurso informativo:
- Un acontecimiento no es un fenómeno objetivo, sino que ocurre en tanto que es reconocido e interpretado como tal por un sujeto
- Acceso al conocimiento esta mediado por el propio discurso informativo y la transmisión de este depende de las condiciones de comunicación de los medios informativos### Noticia y Tipos de Noticias
- La noticia es una representación social de la realidad cotidiana producida institucionalmente que se manifiesta en la construcción de un mundo social.
- Tipos de noticias: sumario, crónicas, de situación, complementarias, espaciales, de interés humano.
- Noticia inventada: a partir de declaraciones falsas sin verificación.
- Noticia errónea: es falsa y se retracta, puede venir de información insuficiente.
- Noticia basada en especulación: bulo.
Fuentes de Noticias
- Fuentes primarias: han estado en la acción.
- Fuentes secundarias: se informan mediante relatos informativos de fuentes primarias.
- Tipos de atribución de fuentes: directa, conservada, de reseña obligada, de reseña total (off the record).
Configuración de la Información Pública
- La opinión pública se representa con una sociedad pensada como un sujeto que emite flujos comunicativos.
- La tematización según Luhmann es que la opinión pública se manifiesta como una estructura formada por temas institucionalizados.
- La espiral del silencio de Neumann: se entiende como el abandono de las opiniones discrepantes y sumarse a las marginales.
- La agenda Setting de McCombs y Shaw: los medios imponen que se tiene que pensar pero no cómo.
NTIC yGlobalización
- Las NTIC compiten con las industrias de las telecomunicaciones o al sector audiovisual.
- Las tecnologías apronta beneficios a la humanidad, pero también implican costos.
- Las NTIC cambian nuestros hábitos, percepciones y pautas culturales.
- Las perspectivas sobre el uso de las NTIC según Alsina: interpretativa, funcionalista, crítica.
Nuevas Políticas Comunicativas y Campo Social
- Crisis del modelo de la comunicación de masas.
- En el acceso a la información ya no impera la razón.
- Se rectifica la incidencia mediática en la creación de la opinión pública.
- Se establece un nuevo orden informativo, menos jerarquía más participación.
- Sociedad dividida según el grado de alfabetización digital, infóricos/infopobres.
- Las NTIC generan inseguridad y dificultades de adaptación.
Sociedad Liquida y Fake News
- La noticia es una enumeración de lo real.
- El periodismo como serio público elabora información para comprender el mundo.
- La desinformación es la distorsión de la información mediante la difusión de noticias falsas que engañan al receptor.
- La desinformación se complementa con la elección intencional de datos parciales o alterados para influir en el comportamiento.
- Se sucede un proceso de corrupción en la recogida y presentación de los hechos.
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Description
Aprende sobre la teoría de la información, el modelo de Shannon y Weaver y la importancia de los signos en la transmisión de señales. Entiende cómo se transmiten las señales y cómo se da la información en la sociedad.
