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Questions and Answers
¿Cuál es la función principal del receptor en la teoría de la información?
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¿Cuál es el nivel de información que abarca la interpretación y el significado otorgado por los individuos?
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¿Qué es el Framing según la teoría de la información?
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¿Cuál es la unidad lógica de medida de la información según la teoría de la información?
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¿Cuál de los siguientes es un proceso de interpretación basado en el lenguaje y signos?
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¿Cuál es la principal característica del régimen del saber premoderno?
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¿Qué es el sentido en el proceso comunicativo?
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¿Cuál es la función principal de la información en la sociedad?
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¿Cuál es el nombre delconcepto que describe la sociedad actual, según Bauman?
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¿Cuál es la principal característica de la información en la sociedad actual?
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¿Cuál de los siguientes autores completó la teoría del intercambio social con la interacción simbólica?
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¿Cuál es el nombre del proceso por el cual las personas aprenden a identificar los elementos naturales de su entorno y se adaptan a su entorno social?
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¿Cuál de los siguientes es un objetivo de la socialización?
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¿Cuál es el nombre del proceso por el cual las personas aprenden observando modelos y que lo que aprendemos nos modela inconscientemente?
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¿Cuál es el nombre del conjunto de conocimientos que permiten a alguien desarrollar su juicio ético?
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¿Cuál es el objetivo principal de la teoría del framing en la construcción de la realidad?
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¿Qué caracteriza la información elaborada en la circularidad de 1º grado?
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¿Cuál es la principal función de la rutina profesional en la producción informativa?
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¿Qué tipo de noticia se caracteriza por informar sobre diferentes temas que provienen de una única fuente?
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¿Qué es la configuración de la información pública?
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¿Cuál de los siguientes conceptos se refiere a la representación de algo real a través de elementos reales o imaginarios?
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¿Cuál es el nombre del autor que dice que existe una contaminación positiva entre los tres niveles de la cultura?
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¿Cuál es el nombre del nivel de la cultura que se caracteriza por ser superficial, de consumo y sensacionalista?
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¿Cuál es el proceso por el cual las comunidades de una cultura identifican un producto cultural?
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¿Cuál es el nombre del autor que se refiere a la cultura de masas como una cultura que se basa en discursos que presentan prácticas estandarizadas?
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¿Qué es el imaginario colectivo según el contenido?
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¿Qué es la característica principal de la macdonalización de la sociedad según Ritzer?
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¿Qué es el discurso informativo según el contenido?
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¿Qué es el valor periodístico de la actualidad según Van Dijk?
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¿Qué es la reflexividad del discurso informativo según Charaudeau?
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¿Cuál es el proceso mediante el cual las personas abandonan sus opiniones discrepantes y se suman a las mayoritarias?
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¿Qué es lo que según Alsina, las NTIC compiten?
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¿Cuál es la perspectiva que ve a las NTIC como instrumentos de emancipación de la ciudadanía?
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¿Qué es lo que se rectsifica en la crisis del modelo de la comunicación de masas?
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¿Cuál es el nombre del proceso de corrupción en la recogida y presentación de los hechos?
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¿Qué es lo que caracteriza a la sociedad líquida según Bauman?
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¿Cuál es el proceso mediante el cual se produce la participación ciudadana y las diferentes corrientes de opinión?
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¿Qué es lo que según Luhmann, los medios de comunicación configuran?
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¿Cuál es el resultado de la crisis del modelo de la comunicación de masas?
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¿Qué es lo que se establece en la sociedad dividida según el grado de alfabetización digital?
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Study Notes
Concepto de Información
- La información es un medio estadístico de la probabilidad de ocurrencia de un mensaje (Gonzalo Abril)
- La información es una medida de libertad de elección que tiene el emisor al seleccionar un mensaje entre varios posibles (Gonzalo Abril)
- La información tiene una naturaleza binaria, con dos niveles:
- Denotativo: información en su forma más pura y objetiva
- Connotativo: interpretación y significado que otorgan los individuos a la información objetiva (Eva Aladro)
Construcción y Decodificación de la Información
- El framing es la construcción y representación de nuestras interpretaciones del mundo que nos rodea
- Existen dos procesos de interpretación:
- Cognitivo: basado en nuestras vivencias, valores, educación recibida o estereotipos
- Semiótico: basado en el lenguaje, lenguaje corporal o de signos
- En la construcción de significado que tiene lugar en el proceso comunicativo hay 3 elementos:
- Símbolo (impuesto, premoderno): principio institucionalizado, conservado y puesto en práctica
- Signo (consolidado, moderno): convención lingüística, no se impone, es consensuado
- Señal (sin relación, postmoderno): dispositivo técnico con una relación con los significados
Información como Institución
- La información es una función institucional, por lo que debe ser consumida por las audiencias amplias y aceptada
- Los medios adquieren un papel de agentes de socialización, como lo son las familias o los amigos
- La información periodística sirve para conocer el mundo
Sociedad de la Información
- La sociedad de la información se caracteriza por:
- Globalización, acceso generalizado pero no igualitario
- Consecuencias del capitalismo cognitivo, capitalización del conocimiento y la información
- Comercialización de datos que se obtienen a través de los perfiles
- Convulsiones de la democracia, el poder mediático se concentra e influye en la opinión pública
- Comunicación personal determinada por la comunicación digital
Pensamiento, Conocimiento y Lenguaje
- El pensamiento es un ciclo que comprende:
- Comunicación intrapersonal, operación inconsciente donde se usan los sentidos
- Comunicación racional, siendo en un principio sensorial, se elabora a través de filtros como valores o ideologías
- Comunicación perceptiva o sensible, se conforma fundamentalmente el pensamiento sustentado
- La comunicación humana es un proceso intrapersonal y colectivo
- La comunicación es interactiva, simbólica y史oria
Identidad
- La identidad se adquiere a través de la evolución de la persona, y se da a la escritura y a los mass media la calidad de ser pilares básicos para la identidad
- Existen dos tipos de identidad:
- Identidad cultural, natural y en la que nos encontramos inmersos desde pequeños
- Identidad social, construida a través de los medios y que puede ser propia o ajena
Cultura de Masas
- La cultura de masas se basa en discursos que presentan prácticas estandarizadas que lo validan culturalmente
- Características de la cultura de masas:
- Simbólica, se usan signos verbales o no verbales con conexiones más o menos directas con la realidad
- Aprendida, transmitida y compartida, de generación en generación
- Integrada, forma parte a su vez de otros sistemas o patrones de comportamiento
- Adaptativa, nos adapta
- Valores culturales compartidos
- Puede ser negativa
- Popular, es entendida por todos
Discurso Informativo
- El discurso informativo no es solo una pieza informativa sino el relato que los medios mantienen en el tiempo
- La actualidad es el factor clave
- La noticia se selecciona y se produce según ciertos valores periodísticos:
- Novedad, actualidad, presuposición, consonancia, relevancia, desviación y negatividad
- Orígenes del discurso informativo: XVI-XVIII, base del discurso informativo, contenido económico, uso empresario
- Elaboración del discurso informativo:
- Un acontecimiento no es un fenómeno objetivo, sino que ocurre en tanto que es reconocido e interpretado como tal por un sujeto
- Acceso al conocimiento esta mediado por el propio discurso informativo y la transmisión de este depende de las condiciones de comunicación de los medios informativos### Noticia y Tipos de Noticias
- La noticia es una representación social de la realidad cotidiana producida institucionalmente que se manifiesta en la construcción de un mundo social.
- Tipos de noticias: sumario, crónicas, de situación, complementarias, espaciales, de interés humano.
- Noticia inventada: a partir de declaraciones falsas sin verificación.
- Noticia errónea: es falsa y se retracta, puede venir de información insuficiente.
- Noticia basada en especulación: bulo.
Fuentes de Noticias
- Fuentes primarias: han estado en la acción.
- Fuentes secundarias: se informan mediante relatos informativos de fuentes primarias.
- Tipos de atribución de fuentes: directa, conservada, de reseña obligada, de reseña total (off the record).
Configuración de la Información Pública
- La opinión pública se representa con una sociedad pensada como un sujeto que emite flujos comunicativos.
- La tematización según Luhmann es que la opinión pública se manifiesta como una estructura formada por temas institucionalizados.
- La espiral del silencio de Neumann: se entiende como el abandono de las opiniones discrepantes y sumarse a las marginales.
- La agenda Setting de McCombs y Shaw: los medios imponen que se tiene que pensar pero no cómo.
NTIC yGlobalización
- Las NTIC compiten con las industrias de las telecomunicaciones o al sector audiovisual.
- Las tecnologías apronta beneficios a la humanidad, pero también implican costos.
- Las NTIC cambian nuestros hábitos, percepciones y pautas culturales.
- Las perspectivas sobre el uso de las NTIC según Alsina: interpretativa, funcionalista, crítica.
Nuevas Políticas Comunicativas y Campo Social
- Crisis del modelo de la comunicación de masas.
- En el acceso a la información ya no impera la razón.
- Se rectifica la incidencia mediática en la creación de la opinión pública.
- Se establece un nuevo orden informativo, menos jerarquía más participación.
- Sociedad dividida según el grado de alfabetización digital, infóricos/infopobres.
- Las NTIC generan inseguridad y dificultades de adaptación.
Sociedad Liquida y Fake News
- La noticia es una enumeración de lo real.
- El periodismo como serio público elabora información para comprender el mundo.
- La desinformación es la distorsión de la información mediante la difusión de noticias falsas que engañan al receptor.
- La desinformación se complementa con la elección intencional de datos parciales o alterados para influir en el comportamiento.
- Se sucede un proceso de corrupción en la recogida y presentación de los hechos.
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Description
Aprende sobre la teoría de la información, el modelo de Shannon y Weaver y la importancia de los signos en la transmisión de señales. Entiende cómo se transmiten las señales y cómo se da la información en la sociedad.