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Questions and Answers
De acuerdo con el texto, ¿cuál es el principal objetivo de una biblioteca universitaria?
De acuerdo con el texto, ¿cuál es el principal objetivo de una biblioteca universitaria?
- Preservar la historia y cultura a través de la recopilación de libros antiguos.
- Facilitar el acceso a la información para apoyar la docencia, la investigación y la creación de conocimiento. (correct)
- Proporcionar un espacio tranquilo para el estudio y la concentración.
- Ofrecer recursos tecnológicos de última generación para la investigación avanzada.
¿Cuál de las siguientes NO es una área de actuación del ámbito 2: nuevos servicios de apoyo a la investigación, según el texto?
¿Cuál de las siguientes NO es una área de actuación del ámbito 2: nuevos servicios de apoyo a la investigación, según el texto?
- Evaluación del impacto de las publicaciones según los nuevos paradigmas.
- Asesoramiento en buenas prácticas en la colaboración científica.
- Potenciar servicios de apoyo en la gestión de datos de investigación.
- Gestión de la colección física de libros y revistas en la biblioteca. (correct)
¿Cuál de las siguientes NO es una de las áreas de actuación del ámbito 3: nuevos servicios en colaboración con otras unidades?
¿Cuál de las siguientes NO es una de las áreas de actuación del ámbito 3: nuevos servicios en colaboración con otras unidades?
- Desarrollar directrices para la gestión de las colecciones físicas. (correct)
- Promover la alfabetización.
- Organizar eventos para intercambiar conocimientos.
- Conectar el mundo académico con la sociedad.
Según el texto, la línea estratégica 2 del plan REBIUN se denomina:
Según el texto, la línea estratégica 2 del plan REBIUN se denomina:
¿Cuál de las siguientes áreas de actuación NO está relacionada directamente con el ámbito 4: Transformación de espacios?
¿Cuál de las siguientes áreas de actuación NO está relacionada directamente con el ámbito 4: Transformación de espacios?
De acuerdo con el contenido, ¿cuál de estas acciones NO forma parte del ámbito de actuación 2: nuevos servicios de apoyo a la investigación?
De acuerdo con el contenido, ¿cuál de estas acciones NO forma parte del ámbito de actuación 2: nuevos servicios de apoyo a la investigación?
Según el texto, ¿qué tipo de servicios se asocian con 'la biblioteca como agente estratégico para el impulso de la ciencia abierta'?
Según el texto, ¿qué tipo de servicios se asocian con 'la biblioteca como agente estratégico para el impulso de la ciencia abierta'?
De las siguientes opciones, ¿cuál NO es un objetivo del ámbito 3, 'nuevos servicios en colaboración con otras unidades'?
De las siguientes opciones, ¿cuál NO es un objetivo del ámbito 3, 'nuevos servicios en colaboración con otras unidades'?
¿Qué concepto se relaciona con la frase 'Difusión de los resultados de investigación: de modo accesible y comprensible'?
¿Qué concepto se relaciona con la frase 'Difusión de los resultados de investigación: de modo accesible y comprensible'?
¿Cuál de las siguientes NO es un elemento que se menciona en el ámbito 4?
¿Cuál de las siguientes NO es un elemento que se menciona en el ámbito 4?
¿Qué concepto relacionado con la gestión del conocimiento se asocia con la frase 'Establecer unas recomendaciones de evaluación de las colecciones físicas basadas en la cooperación'?
¿Qué concepto relacionado con la gestión del conocimiento se asocia con la frase 'Establecer unas recomendaciones de evaluación de las colecciones físicas basadas en la cooperación'?
¿Cuál de los siguientes NO es un ámbito de actuación de la Línea 2?
¿Cuál de los siguientes NO es un ámbito de actuación de la Línea 2?
¿Cuál es el principal reto que enfrenta REBIUN en el contexto de la ciencia abierta?
¿Cuál es el principal reto que enfrenta REBIUN en el contexto de la ciencia abierta?
¿Cuál de los siguientes principios NO está directamente relacionado con la ciencia abierta, tal como la impulsan las bibliotecas universitarias?
¿Cuál de los siguientes principios NO está directamente relacionado con la ciencia abierta, tal como la impulsan las bibliotecas universitarias?
¿Cuál sería la mejor definición para un CRAI?
¿Cuál sería la mejor definición para un CRAI?
¿En qué ámbito de la Línea 2 se encontraría una iniciativa para promover el uso de licencias abiertas para publicaciones científicas?
¿En qué ámbito de la Línea 2 se encontraría una iniciativa para promover el uso de licencias abiertas para publicaciones científicas?
¿Cuál de los siguientes ejemplos representaría mejor el ámbito de "Definir y contribuir a la transformación de los modelos de negocio en la comunicación científica" de la Línea 2?
¿Cuál de los siguientes ejemplos representaría mejor el ámbito de "Definir y contribuir a la transformación de los modelos de negocio en la comunicación científica" de la Línea 2?
Si una biblioteca universitaria está trabajando en un proyecto para implementar una política de datos abiertos en la institución, ¿en qué ámbito de la Línea 2 se encontraría este proyecto?
Si una biblioteca universitaria está trabajando en un proyecto para implementar una política de datos abiertos en la institución, ¿en qué ámbito de la Línea 2 se encontraría este proyecto?
¿Cuál de estas opciones sería un ejemplo directo de la participación de una biblioteca universitaria en la "definición de los nuevos modelos de evaluación de la investigación"?
¿Cuál de estas opciones sería un ejemplo directo de la participación de una biblioteca universitaria en la "definición de los nuevos modelos de evaluación de la investigación"?
¿En qué difiere el concepto de "reutilización" de la ciencia abierta del concepto de "acceso abierto"?
¿En qué difiere el concepto de "reutilización" de la ciencia abierta del concepto de "acceso abierto"?
Si una biblioteca universitaria está organizando una conferencia sobre la gestión de datos de investigación en la que participan investigadores de diversas disciplinas, ¿en qué ámbito de la Línea 2 se enmarcaría esta iniciativa?
Si una biblioteca universitaria está organizando una conferencia sobre la gestión de datos de investigación en la que participan investigadores de diversas disciplinas, ¿en qué ámbito de la Línea 2 se enmarcaría esta iniciativa?
Flashcards
Definición de biblioteca
Definición de biblioteca
Un centro de recursos para aprendizaje y gestión universitaria.
Misión de una biblioteca
Misión de una biblioteca
Facilitar acceso a información y colaborar en la creación del conocimiento.
REBIUN
REBIUN
Red de Bibliotecas Universitarias y Científicas Españolas.
Transformación digital
Transformación digital
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Líneas estratégicas de la biblioteca
Líneas estratégicas de la biblioteca
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Ámbitos de apoyo en transformación digital
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Ámbito 1 - Nuevos servicios
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Reconocimiento de formación extracurricular
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Libros electrónicos
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Recursos educativos abiertos
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Ámbito 2
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Asesoramiento en ética de publicación
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Gestión de datos de investigación
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Visibilidad de servicios
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Ámbito 3
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Convergencia de servicios
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Transformación de espacios
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Línea estratégica 2
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Buenas prácticas en colecciones
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LOSU
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Ciencia abierta
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Principios de la investigación
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CRAI
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Ámbito 1 - Línea 2
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Ámbito 2 - Línea 2
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Ámbito 3 - Línea 2
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Ámbito 4 - Línea 2
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Transparencia en investigación
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Accesibilidad en investigación
Accesibilidad en investigación
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Study Notes
Resumen del Tema 1: Bibliotecas
- Una biblioteca es un centro de recursos para el aprendizaje, la docencia y la investigación, que gestiona los recursos de una institución.
- La misión de una biblioteca es facilitar el acceso a la información y colaborar en la creación de conocimiento de forma sostenible y socialmente responsable.
- REBIUN es la Red de Bibliotecas Universitarias y Científicas Españolas.
- Las bibliotecas se enfrentan a la transformación digital, la inteligencia artificial y la nueva forma de desarrollar la docencia y la investigación en ciencia abierta.
- Para afrontar estos cambios, las bibliotecas ofrecen dos líneas estratégicas: la biblioteca en el contexto de la transformación digital y la biblioteca como agente estratégico para el impulso de la ciencia abierta.
- La línea 1 se divide en cuatro ámbitos: nuevos servicios de apoyo al aprendizaje y docencia, nuevos servicios de apoyo a la investigación, nuevos servicios de apoyo en colaboración con otras unidades incluyendo transferencia y proyección social, y transformación de espacios.
- La línea 2 está orientada a los nuevos servicios de apoyo a la investigación, que incluyen servicios como apoyo a la acreditación y sexenios, asesoramiento en ética de publicación, la gestión de datos de investigación, y la gestión de las publicaciones.
- Existe asesoria en temas de propiedad intelectual y gestión de repositorios institucionales, y la visibilidad de los servicios entre las comunidades.
- Hay ámbitos referentes al fomento de la lectura y la investigación, apoyo a las nuevas tecnologías y la trasferencia de los conocimientos a la comunidad.
- Se destaca la importancia de la cooperación entre bibliotecas y otras unidades, así como la formación extracurricular y la participación en el desarrollo de modelos de evaluación de la investigación, para adaptarse a los nuevos modelos de negocio, a la publicación en acceso abierto, y al fomento de buenas prácticas de la ciencia abierta.
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