Təhsildə İKT - Tarix və Coğrafiya

İnformasiya Kommunikasiya Texnologiyaları (İKT), məlumatları toplamaq, sistemləşdirmək, emal etmək və ötürmək üçün istifadə edilən texnologiyalar haqqında ümumi bir termindir.

İKT də, kompüterlərdən başqa, firma və şirkətlərdə istifadə edilən texniki avadanlıqlar, kalkulyatorlar, müxtəlif kabellər, elektron lampalar, səsgücləndirici aparatlar, joystiklər, İP telefonlar, audio və video aparatları və bu kimi digər texniki vasitələr daxildir.

İnformasiya Texnologiyaları (İT), elektron avadanlıqlar (xüsusilə kompüterlər) üzərində məlumatların toplanması, seçilməsi və göndərilməsinin öyrənilməsi və istifadəsi üçün olan texniki vasitələrdir.

Rabiətə texnologiyası, mesajların sürətlə ötürülməsinə imkan verən texnologiyadır.

İKT-nin əhəmiyyəti, informasiya texnologiyaları ilə kommunikasiya texnologiyalarının birgə istifadəsindədir.

İKT, informasiya və kommunikasiya texnologiyalarının qısaltmasıdır. Bu texnologiyalar informasiya yaratmaq, saxlamaq, ötürmək və istifadə etmək üçün tətbiq olunur.

İKT-nin təhsildə rolu tədris materiallarına yeni giriş imkanları, təlim metodlarının yenilənməsi, şagirdlərin öyrənməsinə fərdi yanaşma və qlobal dünyaya inteqrasiya imkanlarını əhatə edir.

İKT tarix fənninin tədrisində yeni tədqiqat metodları, rəqəmli mənbələrdən istifadə imkanları, tarixi hadisələrin vizual təqdimatı kimi üstünlüklər təmin edir.

Coğrafiya fənninin tədrisində İKT xəritəçilik, coğrafi məlumat sistemləri (GIS), peyzajların 3D modelləşdirilməsi kimi imkanlar təqdim edir.

İKT-nin Azərbaycanda inkişafı, informasiya cəmiyyətinin qurulması, iqtisadiyyatın artması, təhsilin inkişafı və vətəndaşların məlumatlılığının artması kimi müsbət nəticələr gətirir.