Técnicas Proyectivas en la Personalidad

Técnicas Proyectivas en Evaluación Psicológica

• Las técnicas proyectivas son herramientas psicológicas usadas para explorar pensamientos, emociones y deseos inconscientes de una persona.
• Se basan en tres principios: la persona interpreta estímulos ambiguos según sus propios conflictos internos y motivaciones.
• La hipótesis de la causalidad psíquica indica que las respuestas del sujeto no son arbitrarias, sino que están condicionadas por un contenido ideológico oculto del sujeto.
• La hipótesis de la proyección indica que, ante un estímulo poco estructurado, el sujeto proyecta su propia forma de organizar el mundo. Para Freud, la proyección es un mecanismo de defensa y una forma de representación del mundo exterior.

Hipótesis de las Pruebas Proyectivas (Peker, 2008)

• La hipótesis de la causalidad o determinismo psíquico establece que las respuestas de un sujeto están determinadas por un contenido ideológico oculto, en lugar de ser arbitrarias.
• La hipótesis de la proyección indica que el sujeto proyecta su propia forma de organizar el mundo en un estímulo poco estructurado. Para Freud, la proyección no solo es un mecanismo de defensa, sino también un proceso común en la representación del mundo exterior.

Hipótesis de la Apercepción (Bellack)

• La apercepción es la percepción significativamente interpretada.
• A las percepciones se asocian los estados afectivos, las experiencias pasadas y anticipadas y el lenguaje.
• La percepción puede sufrir cambios activos o pasivos.
• El proceso activo se refiere a la focalización temático sobre un objeto, mientras el proceso pasivo refiere a la percepción impregnada con los objetos y la afectividad.

Enfoques de las TP

• Las técnicas proyectivas tienen un enfoque dinámico, considerando el desarrollo de la personalidad desde el nacimiento hasta la muerte, con constantes movimientos de cambios, tanto evolutivos como regresivos.
• Buscan adaptarse al mundo externo y al interno, con objetivos inmanentes o trascendentes.
• Las técnicas proyectivas investigan el "cómo" y el "por qué" de la conducta, no solo el "qué", se interesan por los factores internos influyentes en las respuestas.

Enfoque de las TP (detalles adicionales)

• Buscan acercarse a la personalidad como un todo, con estímulos interpretables de diversas maneras.
• No existen respuestas acertadas o erróneas, la cuantificación es referencial.
• La personalidad del examinador puede influir en los resultados, por lo que deben ser administrados y evaluados por expertos.

Principios de la TP

• La teoría psicoanalítica no se identifica en sí misma con el método psicoanalítico.
• La evaluación a través de las técnicas proyectivas busca el conocimiento del aparato psíquico de Freud.
• Toda respuesta de una persona está determinada por un contenido ideológico propio.

Objeto-Modelo y Método en Psicoanálisis y Métodos Proyectivos

• Psicoanálisis: Modelo transparente (metapsicología freudiana). Regla fundamental y atención flotante. Finalidad terapéutica.
• Métodos Proyectivos: Modelo transparente (metapsicología freudiana). Estímulos (verbales, gráficos, lúdicos, poco estructurados). Finalidad diagnóstica.

Niveles de Inferencia en las TP

• Nivel 1: Observacional (conducta, actitud, estado de ánimo, evolución).
• Nivel 2: Interpretación de la experiencia (procesos subyacentes, hipótesis).
• Nivel 3: Especulativo (teorías, conceptos metapsicológicos, relaciones).

Método de las TP

• El método relaciona lo observable (respuestas) y lo inobservable (estructura interna de la persona).
• Incluye estímulos, respuestas y hipótesis interpretativas (niveles 1,2 y 3).
• Las consignas-estímulos deben generar respuestas para formular hipótesis sobre el funcionamiento psíquico.

Elementos Constitutivos del Método de las TP

• Consigna-estímulo: verbales (cuestionarios, escenas pictóricas), gráficos (HTP, dibujos), lúdicos (juego).
• Se usa la hora de juego diagnóstica, estímulos verbales, gráficos, etc. y se busca obtener respuesta del sujeto para formular hipótesis sobre el aparato psíquico.

Tipos de Pruebas Proyectivas

• Se presenta una tabla resumen con los tipos de pruebas, estímulos y respuestas asociadas: Cuestionario Desiderativo, TRO, Rorschach, HTP, Hora de Juego, Test de Frases Incompletas.

Principales Técnicas Proyectivas

• Test de Rorschach, Test de Apercepción Temática (TAT), Test de Dibujo de la Figura Humana, HTP, Cuestionario Desiderativo, Test de Frases Incompletas, Hora de Juego Diagnóstica.

Test de Rorschach

• Usa 10 láminas con manchas de tinta simétricas.
• El evaluado describe lo que percibe en las manchas.
• Sirve para explorar los procesos de pensamiento, emociones y percepciones del mundo.

Test de Apercepción Temática (TAT)

• Usa láminas con escenas ambiguas.
• El evaluado crea historias sobre cada lámina.
• Se evalúan los temas recurrentes, conflictos y deseos del sujeto.

Test de Dibujo de la Figura Humana

• El dibujo se analiza en 4 partes (cabeza, brazos/manos/hombros/pecho, tronco, piernas).
• Permite evaluar la percepción, relaciones con los demás, autoconcepto, inteligencia y metas.
• Indica la forma en que el individuo se relaciona con el medio externo.

HTP (House, Tree, Person)

• Se pide al sujeto que dibuje una casa, un árbol y una persona.
• Permite analizar la personalidad.

Cuestionario Desiderativo

• Se presentan preguntas sobre deseos o preferencias del evaluado.
• Recopila información sobre el mundo interno del sujeto.

Test de Frases Incompletas

• Presentan frases incompletas que el evaluado debe completar.
• Permite analizar las ideas, emociones, juicios, deseos y representaciones.

Hora de Juego Diagnóstica

• Es una técnica lúdica principalmente.

Características de las Técnicas Proyectivas

• Estímulos ambiguos o vagos.
• Respuestas abiertas.
• Exploración del inconsciente.
• Principalmente para evaluación clínica.
• Interpretación cualitativa.

Limitaciones de las Técnicas Proyectivas

• Subjetividad en la interpretación.
• Poca validez y fiabilidad en algunos casos.
• Dependencia de la experiencia del evaluador.
• No siempre son útiles en contextos no clínicos.

Este cuestionario explora las técnicas proyectivas utilizadas para evaluar la personalidad según la teoría psicológica. Se abordan conceptos clave como la interpretación, la proyección y el papel del examinador en el proceso de evaluación. Además, se discuten las diferencias entre enfoques positivos y racionalistas en la medición de la conducta.