Podcast
Questions and Answers
Quel est l'objectif principal de la réflexion sur la technologie dans le contexte du travail, selon le texte?
Quel est l'objectif principal de la réflexion sur la technologie dans le contexte du travail, selon le texte?
- Réduire les coûts de production en automatisant un maximum de tâches.
- Augmenter la surveillance des employés grâce à des outils technologiques avancés.
- Remplacer complètement les méthodes de travail traditionnelles par des solutions numériques.
- Déterminer comment la technologie peut servir au mieux les intérêts des professionnels et de leur métier, en visant l'efficacité, la performance et le bien-être. (correct)
Dans le cadre de la recherche-action mentionnée, sur quoi portait principalement la mission concernant les outils collaboratifs?
Dans le cadre de la recherche-action mentionnée, sur quoi portait principalement la mission concernant les outils collaboratifs?
- Automatiser complètement les processus de communication interne.
- Réduire le nombre d'employés utilisant les outils collaboratifs.
- Déterminer les conditions d'usage et d'adoption relatives au TCAO2. (correct)
- Évaluer la satisfaction des clients par rapport aux produits de l'entreprise.
Quels types d'outils collaboratifs étaient inclus dans l'environnement mis en place pour les employés?
Quels types d'outils collaboratifs étaient inclus dans l'environnement mis en place pour les employés?
- Une messagerie instantanée, un espace communautaire de partage de ressources et un dispositif de visio-conférence (Skype). (correct)
- Uniquement des outils de gestion de projet et de suivi des tâches.
- Des plateformes de formation en ligne et des outils d'évaluation des compétences.
- Des systèmes de surveillance des employés et des outils d'analyse de la productivité individuelle.
Quelle était la principale méthode utilisée pour comprendre les pratiques collaboratives des professionnels dans les différents services de l'entreprise?
Quelle était la principale méthode utilisée pour comprendre les pratiques collaboratives des professionnels dans les différents services de l'entreprise?
Selon la méthode de l'objet technique innovant, quel était le rôle des professionnels dans le processus d'analyse des outils collaboratifs?
Selon la méthode de l'objet technique innovant, quel était le rôle des professionnels dans le processus d'analyse des outils collaboratifs?
Selon le texte, au-delà de sa fonction première, quelle est la capacité potentielle de la technique?
Selon le texte, au-delà de sa fonction première, quelle est la capacité potentielle de la technique?
Quel rôle une nouvelle technologie peut-elle jouer, au-delà de son utilisation pratique?
Quel rôle une nouvelle technologie peut-elle jouer, au-delà de son utilisation pratique?
Dans le contexte du texte, que signifie l'expression 'méta-outil' appliquée à la technologie?
Dans le contexte du texte, que signifie l'expression 'méta-outil' appliquée à la technologie?
Comment la technologie peut-elle aider à 'repenser' et 'repanser' le travail?
Comment la technologie peut-elle aider à 'repenser' et 'repanser' le travail?
Qu'est-ce que la technologie cristallise sur elle, selon le texte?
Qu'est-ce que la technologie cristallise sur elle, selon le texte?
Parmi les éléments suivants, lesquels sont des conséquences possibles de l'usage de la technologie au travail, selon le texte?
Parmi les éléments suivants, lesquels sont des conséquences possibles de l'usage de la technologie au travail, selon le texte?
Comment la technologie peut-elle affecter les relations interpersonnelles au travail?
Comment la technologie peut-elle affecter les relations interpersonnelles au travail?
Quel est l'impact potentiel de la technologie sur l'équilibre entre la vie professionnelle et la vie personnelle, tel que décrit dans le texte?
Quel est l'impact potentiel de la technologie sur l'équilibre entre la vie professionnelle et la vie personnelle, tel que décrit dans le texte?
Selon le texte, quel rôle la technologie peut-elle jouer dans le contexte du travail?
Selon le texte, quel rôle la technologie peut-elle jouer dans le contexte du travail?
Qu'est-ce qui caractérise une 'bonne pratique' selon le texte?
Qu'est-ce qui caractérise une 'bonne pratique' selon le texte?
Comment l'usage d'un outil technologique affecte-t-il l'organisation selon le texte?
Comment l'usage d'un outil technologique affecte-t-il l'organisation selon le texte?
Quel est l'apport de la 'clinique des usages' dans l'intégration de la technologie au travail?
Quel est l'apport de la 'clinique des usages' dans l'intégration de la technologie au travail?
Comment la technologie peut-elle contribuer à la revitalisation des pratiques professionnelles?
Comment la technologie peut-elle contribuer à la revitalisation des pratiques professionnelles?
Quel est le principal obstacle à l'intégration réussie de la technologie dans le milieu professionnel, selon le texte?
Quel est le principal obstacle à l'intégration réussie de la technologie dans le milieu professionnel, selon le texte?
Dans le contexte de l'évolution des métiers, comment la technologie influence-t-elle la coopération?
Dans le contexte de l'évolution des métiers, comment la technologie influence-t-elle la coopération?
Comment la perspective développementale est-elle liée à la notion de 'bonne pratique'?
Comment la perspective développementale est-elle liée à la notion de 'bonne pratique'?
Quelle est la conséquence la plus significative de l'intégration réussie de la technologie, d'un point de vue organisationnel?
Quelle est la conséquence la plus significative de l'intégration réussie de la technologie, d'un point de vue organisationnel?
Selon le texte, quel est le facteur le plus critique pour transformer la technologie en un instrument efficace au service du travail, et non en une simple contrainte?
Selon le texte, quel est le facteur le plus critique pour transformer la technologie en un instrument efficace au service du travail, et non en une simple contrainte?
Selon le texte, quel rôle déterminant l'objet technique peut-il avoir dans le processus d'intervention et d'accompagnement des transformations sociotechniques ?
Selon le texte, quel rôle déterminant l'objet technique peut-il avoir dans le processus d'intervention et d'accompagnement des transformations sociotechniques ?
Comment la technologie peut-elle aider à révéler le travail, selon le texte ?
Comment la technologie peut-elle aider à révéler le travail, selon le texte ?
Quel avantage y a-t-il à passer par l'intermédiaire de l'objet technique pour discuter des contraintes de travail ?
Quel avantage y a-t-il à passer par l'intermédiaire de l'objet technique pour discuter des contraintes de travail ?
Selon le texte, quelle est l'une des vertus d'ouvrir un dialogue par et sur les instruments technologiques ?
Selon le texte, quelle est l'une des vertus d'ouvrir un dialogue par et sur les instruments technologiques ?
Comment la crise sanitaire a-t-elle influencé la perception des tensions existantes dans le travail, selon le texte ?
Comment la crise sanitaire a-t-elle influencé la perception des tensions existantes dans le travail, selon le texte ?
Dans le contexte des difficultés d’usage des technologies, comment peut-on accéder aux impensés de l’activité ?
Dans le contexte des difficultés d’usage des technologies, comment peut-on accéder aux impensés de l’activité ?
Quel est l'impact de la dématérialisation, de l'invisibilisation et de la distanciation du travail sur sa compréhension, et comment la technologie peut-elle aider ?
Quel est l'impact de la dématérialisation, de l'invisibilisation et de la distanciation du travail sur sa compréhension, et comment la technologie peut-elle aider ?
Si un nouvel outil technologique est introduit dans une entreprise et que les employés manifestent des résistances, quelle approche serait la plus constructive, selon le texte ?
Si un nouvel outil technologique est introduit dans une entreprise et que les employés manifestent des résistances, quelle approche serait la plus constructive, selon le texte ?
En quoi l'approche proposée dans le texte diffère-t-elle d'une approche traditionnelle de gestion du changement technologique en entreprise ?
En quoi l'approche proposée dans le texte diffère-t-elle d'une approche traditionnelle de gestion du changement technologique en entreprise ?
Supposons qu'une entreprise implémente un nouveau système de gestion de projet qui réduit la visibilité du travail individuel au profit d'une vue d'ensemble. Comment l'approche préconisée dans le texte pourrait-elle être utilisée pour atténuer les effets potentiellement négatifs de cette invisibilisation sur le moral et l'engagement des employés ?
Supposons qu'une entreprise implémente un nouveau système de gestion de projet qui réduit la visibilité du travail individuel au profit d'une vue d'ensemble. Comment l'approche préconisée dans le texte pourrait-elle être utilisée pour atténuer les effets potentiellement négatifs de cette invisibilisation sur le moral et l'engagement des employés ?
Quel rôle les TIC jouent-elles en tant qu'objet médiateur, selon le texte?
Quel rôle les TIC jouent-elles en tant qu'objet médiateur, selon le texte?
Quels sont les trois axes principaux que les TIC, en tant qu'objet médiateur, permettent d'explorer dans le contexte professionnel?
Quels sont les trois axes principaux que les TIC, en tant qu'objet médiateur, permettent d'explorer dans le contexte professionnel?
Quel est le but principal d'inciter les personnes à parler d'elles-mêmes et de leur rapport à la technologie et à l'activité?
Quel est le but principal d'inciter les personnes à parler d'elles-mêmes et de leur rapport à la technologie et à l'activité?
Comment les espaces d'échange contribuent-ils à l'expérience professionnelle?
Comment les espaces d'échange contribuent-ils à l'expérience professionnelle?
Quel aspect du métier un individu prend-il en compte pour déterminer l'acceptabilité d'un outil technologique?
Quel aspect du métier un individu prend-il en compte pour déterminer l'acceptabilité d'un outil technologique?
Pourquoi l'ingénieur du service R&D refuse-t-il d'utiliser la messagerie instantanée?
Pourquoi l'ingénieur du service R&D refuse-t-il d'utiliser la messagerie instantanée?
Quel est le résultat du travail sur l'intelligibilité de l'expérience du travail médiatisé par la messagerie instantanée?
Quel est le résultat du travail sur l'intelligibilité de l'expérience du travail médiatisé par la messagerie instantanée?
Comment la technologie peut-elle s'articuler davantage avec l'activité selon le texte?
Comment la technologie peut-elle s'articuler davantage avec l'activité selon le texte?
Un professionnel est sollicité par un collègue via une application de messagerie instantanée pour prendre une décision rapide concernant un problème complexe. S'inspirant de l'exemple de l'ingénieur R&D, quelle serait sa réaction la plus probable s'il valorise un travail approfondi et réfléchi?
Un professionnel est sollicité par un collègue via une application de messagerie instantanée pour prendre une décision rapide concernant un problème complexe. S'inspirant de l'exemple de l'ingénieur R&D, quelle serait sa réaction la plus probable s'il valorise un travail approfondi et réfléchi?
Un gestionnaire implémente un nouvel outil de gestion de projet basé sur l'IA, espérant améliorer l'efficacité de l'équipe. Cependant, les employés expérimentés, attachés à leurs méthodes de travail éprouvées, se montrent réticents, arguant que l'outil ignore la complexité de leurs tâches et la nécessité d'une expertise humaine. Comment le gestionnaire pourrait-il aborder cette situation en s'inspirant des principes du texte pour faciliter l'adoption de l'outil?
Un gestionnaire implémente un nouvel outil de gestion de projet basé sur l'IA, espérant améliorer l'efficacité de l'équipe. Cependant, les employés expérimentés, attachés à leurs méthodes de travail éprouvées, se montrent réticents, arguant que l'outil ignore la complexité de leurs tâches et la nécessité d'une expertise humaine. Comment le gestionnaire pourrait-il aborder cette situation en s'inspirant des principes du texte pour faciliter l'adoption de l'outil?
La participation des employés à la conception d'instruments techniques peut garantir que ces instruments soient plus adaptés à leurs besoins.
La participation des employés à la conception d'instruments techniques peut garantir que ces instruments soient plus adaptés à leurs besoins.
Les transformations numériques devraient être mises en œuvre sans consultation des salariés afin de garantir l'efficacité et la rapidité du processus.
Les transformations numériques devraient être mises en œuvre sans consultation des salariés afin de garantir l'efficacité et la rapidité du processus.
L'analyse de la collaboration inter-métier par la controverse sur l'outil vise à passer d'une coopération prescrite à une coopération construite.
L'analyse de la collaboration inter-métier par la controverse sur l'outil vise à passer d'une coopération prescrite à une coopération construite.
Le TCAO2 (Triposelli et Bobillier Chaumon, 2012) est un outil spécifique de gestion de projet qui permet de standardiser les processus collaboratifs au sein d'une organisation.
Le TCAO2 (Triposelli et Bobillier Chaumon, 2012) est un outil spécifique de gestion de projet qui permet de standardiser les processus collaboratifs au sein d'une organisation.
Dans la méthode de l'objet technique innovant (Bobillier et al., 2023), les professionnels choisissent un outil anodin de leur activité pour éviter de débattre des enjeux cruciaux et des blocages rencontrés.
Dans la méthode de l'objet technique innovant (Bobillier et al., 2023), les professionnels choisissent un outil anodin de leur activité pour éviter de débattre des enjeux cruciaux et des blocages rencontrés.
La technologie sert uniquement d'instrument pour l'exécution des tâches.
La technologie sert uniquement d'instrument pour l'exécution des tâches.
L'arrivée d'une nouvelle technologie ne crée jamais l'opportunité de soulever des questions importantes sur les pratiques de travail.
L'arrivée d'une nouvelle technologie ne crée jamais l'opportunité de soulever des questions importantes sur les pratiques de travail.
L'introduction des technologies a atténué les tensions préexistantes dans le milieu professionnel.
L'introduction des technologies a atténué les tensions préexistantes dans le milieu professionnel.
Les problèmes liés à la charge de travail et à l'intensification sont rarement exacerbés par l'utilisation de la technologie.
Les problèmes liés à la charge de travail et à l'intensification sont rarement exacerbés par l'utilisation de la technologie.
Se concentrer sur la technologie permet de toujours éviter de repenser la qualité du travail et les relations interpersonnelles au sein d'une entreprise.
Se concentrer sur la technologie permet de toujours éviter de repenser la qualité du travail et les relations interpersonnelles au sein d'une entreprise.
La crise sanitaire a mis en lumière l'adaptabilité parfaite des procédures et outils existants au travail à distance.
La crise sanitaire a mis en lumière l'adaptabilité parfaite des procédures et outils existants au travail à distance.
La technologie peut servir de 'méta-outil' pour encourager des débats constructifs sur les pratiques de travail.
La technologie peut servir de 'méta-outil' pour encourager des débats constructifs sur les pratiques de travail.
Les difficultés rencontrées dans l'utilisation des technologies peuvent offrir un aperçu des aspects non considérés de l'activité.
Les difficultés rencontrées dans l'utilisation des technologies peuvent offrir un aperçu des aspects non considérés de l'activité.
La technologie sert uniquement à exécuter une tâche spécifique.
La technologie sert uniquement à exécuter une tâche spécifique.
La technologie favorise rarement une discussion ouverte sur l'équilibre entre la vie professionnelle et la vie privée des employés.
La technologie favorise rarement une discussion ouverte sur l'équilibre entre la vie professionnelle et la vie privée des employés.
L'objet technique peut agir comme médiateur pour rendre le travail plus visible et compréhensible.
L'objet technique peut agir comme médiateur pour rendre le travail plus visible et compréhensible.
Les indicateurs de performance et le suivi de l'activité, facilités par la technologie, n'ont aucun impact sur le contrôle et la reconnaissance au travail.
Les indicateurs de performance et le suivi de l'activité, facilités par la technologie, n'ont aucun impact sur le contrôle et la reconnaissance au travail.
Le débat sur les contraintes de travail via l'objet technique risque d'exacerber les revendications individuelles.
Le débat sur les contraintes de travail via l'objet technique risque d'exacerber les revendications individuelles.
L'artefact technologique canalise un ensemble réduit d'enjeux relationnels au travail, se limitant principalement à la seule question de la productivité individuelle.
L'artefact technologique canalise un ensemble réduit d'enjeux relationnels au travail, se limitant principalement à la seule question de la productivité individuelle.
Le dialogue sur les outils technologiques permet rarement aux utilisateurs de discuter collectivement de leur activité.
Le dialogue sur les outils technologiques permet rarement aux utilisateurs de discuter collectivement de leur activité.
L'objectif principal de l'utilisation de la technologie est d'éliminer toute discussion collective sur les règles d'utilisation.
L'objectif principal de l'utilisation de la technologie est d'éliminer toute discussion collective sur les règles d'utilisation.
L'utilisation des technologies dans le travail élimine complètement le besoin de collaboration entre les différents acteurs.
L'utilisation des technologies dans le travail élimine complètement le besoin de collaboration entre les différents acteurs.
Les outils technologiques permettent d’éviter d’incriminer les qualités des individus face aux difficultés rencontrées dans le travail.
Les outils technologiques permettent d’éviter d’incriminer les qualités des individus face aux difficultés rencontrées dans le travail.
Les outils technologiques sont intrinsèquement coopératifs.
Les outils technologiques sont intrinsèquement coopératifs.
Une 'bonne pratique' est un état statique, une fois atteint, il ne nécessite plus d'évolution.
Une 'bonne pratique' est un état statique, une fois atteint, il ne nécessite plus d'évolution.
L'intégration de la technologie est facilitée lorsqu'elle s'inscrit dans un cadre d'échange et de réflexion.
L'intégration de la technologie est facilitée lorsqu'elle s'inscrit dans un cadre d'échange et de réflexion.
La technologie peut être un instrument au service de l'intervention et de la remise en question des pratiques existantes.
La technologie peut être un instrument au service de l'intervention et de la remise en question des pratiques existantes.
L'usage d'un instrument technique n'affecte que les aspects opérationnels directs d'une organisation.
L'usage d'un instrument technique n'affecte que les aspects opérationnels directs d'une organisation.
La technologie a le potentiel de revigorer les pratiques individuelles et collectives, conduisant à un renouvellement du métier.
La technologie a le potentiel de revigorer les pratiques individuelles et collectives, conduisant à un renouvellement du métier.
La 'clinique des usages' se concentre uniquement sur l'amélioration de l'interface utilisateur des applications.
La 'clinique des usages' se concentre uniquement sur l'amélioration de l'interface utilisateur des applications.
L'adoption technologique optimale se produit lorsque les employés n'ont pas besoin d'adapter leurs habitudes de travail existantes.
L'adoption technologique optimale se produit lorsque les employés n'ont pas besoin d'adapter leurs habitudes de travail existantes.
La technologie devrait être considérée comme une solution universelle, applicable uniformément à tous les métiers sans distinction.
La technologie devrait être considérée comme une solution universelle, applicable uniformément à tous les métiers sans distinction.
Le concept de 'bonnes pratiques' est déterminé exclusivement par les experts techniques et les développeurs d'outils.
Le concept de 'bonnes pratiques' est déterminé exclusivement par les experts techniques et les développeurs d'outils.
Les TIC sont utilisées pour faciliter la communication, mais pas pour réfléchir sur le travail lui-même.
Les TIC sont utilisées pour faciliter la communication, mais pas pour réfléchir sur le travail lui-même.
L'usage des TIC n'influence pas la manière dont les professionnels perçoivent leur propre travail.
L'usage des TIC n'influence pas la manière dont les professionnels perçoivent leur propre travail.
Les échanges sur les pratiques professionnelles visent uniquement à identifier les points communs.
Les échanges sur les pratiques professionnelles visent uniquement à identifier les points communs.
La technologie est toujours utilisée de la même manière par tous les professionnels, indépendamment de leur métier.
La technologie est toujours utilisée de la même manière par tous les professionnels, indépendamment de leur métier.
Les règles d'usage des outils collaboratifs sont toujours imposées par la direction, sans concertation avec les employés.
Les règles d'usage des outils collaboratifs sont toujours imposées par la direction, sans concertation avec les employés.
Les TIC permettent de s'interroger sur la manière dont le travail affecte l'identité professionnelle des individus.
Les TIC permettent de s'interroger sur la manière dont le travail affecte l'identité professionnelle des individus.
L'objectif principal de la médiation par les TIC est de normaliser les pratiques de travail.
L'objectif principal de la médiation par les TIC est de normaliser les pratiques de travail.
Un ingénieur qui refuse la messagerie instantanée le fait uniquement par manque de compétences techniques.
Un ingénieur qui refuse la messagerie instantanée le fait uniquement par manque de compétences techniques.
La réflexion sur l'usage des TIC ne prend jamais en compte l'histoire et les traditions du métier.
La réflexion sur l'usage des TIC ne prend jamais en compte l'histoire et les traditions du métier.
L'intégration des Technologies de l'Information et de la Communication (TIC) facilite l'introspection des professionnels sur leur propre travail et leurs interactions, permettant ainsi une analyse plus approfondie de leur contribution au sein de l'entreprise et une potentielle redéfinition des processus organisationnels pour une efficacité accrue. Par conséquent, l'implémentation des TIC mène inévitablement à une amélioration continue et une adaptation constante aux défis contemporains du monde du travail.
L'intégration des Technologies de l'Information et de la Communication (TIC) facilite l'introspection des professionnels sur leur propre travail et leurs interactions, permettant ainsi une analyse plus approfondie de leur contribution au sein de l'entreprise et une potentielle redéfinition des processus organisationnels pour une efficacité accrue. Par conséquent, l'implémentation des TIC mène inévitablement à une amélioration continue et une adaptation constante aux défis contemporains du monde du travail.
Flashcards
Objet technique
Objet technique
Un outil dont la fonction dépasse son usage fonctionnel.
Méda-outil
Méda-outil
La technologie comme outil qui déclenche des débats sur le travail.
Réflexivité de la technologie
Réflexivité de la technologie
Capacité de la technologie à faire émerger des enjeux sur le travail.
Problématiques du travail
Problématiques du travail
Signup and view all the flashcards
Qualité de vie au travail
Qualité de vie au travail
Signup and view all the flashcards
Charge de travail
Charge de travail
Signup and view all the flashcards
Autonomie dans le travail
Autonomie dans le travail
Signup and view all the flashcards
Déconnexion
Déconnexion
Signup and view all the flashcards
Technologies au travail
Technologies au travail
Signup and view all the flashcards
Travail hybride
Travail hybride
Signup and view all the flashcards
Outils en télétravail
Outils en télétravail
Signup and view all the flashcards
Difficultés d'usage
Difficultés d'usage
Signup and view all the flashcards
Rôle des objets techniques
Rôle des objets techniques
Signup and view all the flashcards
Dialogue sur le travail
Dialogue sur le travail
Signup and view all the flashcards
Protagonistes du travail
Protagonistes du travail
Signup and view all the flashcards
Éviter la stigmatisation
Éviter la stigmatisation
Signup and view all the flashcards
Débat apaisé
Débat apaisé
Signup and view all the flashcards
Collaboration sur les outils
Collaboration sur les outils
Signup and view all the flashcards
TIC
TIC
Signup and view all the flashcards
Soutien dans le travail
Soutien dans le travail
Signup and view all the flashcards
Auto-observation
Auto-observation
Signup and view all the flashcards
Espaces d’échange
Espaces d’échange
Signup and view all the flashcards
Règles d’usage
Règles d’usage
Signup and view all the flashcards
Acceptabilité de l'outil
Acceptabilité de l'outil
Signup and view all the flashcards
Conception du métier
Conception du métier
Signup and view all the flashcards
Temps de réflexion
Temps de réflexion
Signup and view all the flashcards
Messagerie instantanée
Messagerie instantanée
Signup and view all the flashcards
Analyse technique
Analyse technique
Signup and view all the flashcards
Bonnes pratiques
Bonnes pratiques
Signup and view all the flashcards
Outil non coopératif
Outil non coopératif
Signup and view all the flashcards
Dialogue entre instances
Dialogue entre instances
Signup and view all the flashcards
Technologie et travail
Technologie et travail
Signup and view all the flashcards
Espace de délibération
Espace de délibération
Signup and view all the flashcards
Processus développemental
Processus développemental
Signup and view all the flashcards
Revitalisation des pratiques
Revitalisation des pratiques
Signup and view all the flashcards
Clinique des usages
Clinique des usages
Signup and view all the flashcards
Technologie acceptée
Technologie acceptée
Signup and view all the flashcards
Liens de coopération
Liens de coopération
Signup and view all the flashcards
Outils collaboratifs
Outils collaboratifs
Signup and view all the flashcards
Recherche-action
Recherche-action
Signup and view all the flashcards
Coopération construite
Coopération construite
Signup and view all the flashcards
Analyse de terrain
Analyse de terrain
Signup and view all the flashcards
Pratiques collaboratives
Pratiques collaboratives
Signup and view all the flashcards
Fonction symbolique de la technologie
Fonction symbolique de la technologie
Signup and view all the flashcards
Problématiques de la technologie
Problématiques de la technologie
Signup and view all the flashcards
Autonomie au travail
Autonomie au travail
Signup and view all the flashcards
Intensification du travail
Intensification du travail
Signup and view all the flashcards
Qualité de travail
Qualité de travail
Signup and view all the flashcards
Équilibre vie travail/vie personnelle
Équilibre vie travail/vie personnelle
Signup and view all the flashcards
Relationalité au travail
Relationalité au travail
Signup and view all the flashcards
Tensions au travail
Tensions au travail
Signup and view all the flashcards
Travail à distance
Travail à distance
Signup and view all the flashcards
Objet médiateur
Objet médiateur
Signup and view all the flashcards
Dématérialisation
Dématérialisation
Signup and view all the flashcards
Dialogue professionnel
Dialogue professionnel
Signup and view all the flashcards
Blâmer les individus
Blâmer les individus
Signup and view all the flashcards
Conditions d'exercice
Conditions d'exercice
Signup and view all the flashcards
Éviter les revendications
Éviter les revendications
Signup and view all the flashcards
Débat sur l'outil
Débat sur l'outil
Signup and view all the flashcards
Regles d'utilisation
Regles d'utilisation
Signup and view all the flashcards
Transformation digitale
Transformation digitale
Signup and view all the flashcards
Rapport subjectif
Rapport subjectif
Signup and view all the flashcards
Confrontation de pratiques
Confrontation de pratiques
Signup and view all the flashcards
Ressources nécessaires
Ressources nécessaires
Signup and view all the flashcards
Technologie dans le travail
Technologie dans le travail
Signup and view all the flashcards
Espaces de dialogue
Espaces de dialogue
Signup and view all the flashcards
Utilisation d'outils
Utilisation d'outils
Signup and view all the flashcards
Acceptabilité de la technologie
Acceptabilité de la technologie
Signup and view all the flashcards
Règles collectives
Règles collectives
Signup and view all the flashcards
Intelligibilité de l'expérience
Intelligibilité de l'expérience
Signup and view all the flashcards
Dialogue entre collègues
Dialogue entre collègues
Signup and view all the flashcards
Study Notes
Chapitre 6 : La Technologie comme Objet de Médiation et de Réflexion sur le Travail
- Le chapitre analyse la fonction symbolique de l'objet technique, dépassant sa fonction utilitaire pour explorer son potentiel réflexif et dialogique.
- La technologie est considérée comme un instrument de réalisation du travail, mais aussi comme un "objet de médiation et de réflexion" sur l'activité elle-même. Cela permet de repenser et corriger les aspects négatifs du travail.
- L'arrivée de nouvelles technologies, et la transformation digitale, peuvent générer des enjeux dépassant leur simple utilisation. L'objectif est d'ouvrir des débats sur le travail et de trouver de meilleures façons de travailler. En particulier, cela permet de traiter des problèmes d'intensification, qualité du travail, qualité de vie au travail, relations interpersonnelles, contrôle et reconnaissance au travail, autonomie, équilibre vie professionnelle/vie privée, déconnexion, dégradation des collectifs de travail et qualité du management.
- La technologie favorise des discussions sur le travail quotidien, car elle focalise l'attention sur des problématiques et des points de friction. Les difficultés d'usage, l'impossibilité d'agir avec les outils peuvent révéler les aspects cachés du travail, les blocages liés à l'outil, au système d'activité ou à l'individu lui-même.
- La technologie peut être un outil médiateur, rendant le travail visible, lisible et facilitant la discussion entre différents acteurs (professionnels, décideurs, concepteurs, partenaires sociaux...). Cela peut éviter des discussions uniquement critiques et accusatoires en favorisant une analyse constructive.
Objectifs du Chapitre
- Analyser la fonction symbolique des outils techniques.
- Dépasser la fonction fonctionnelle et artéfactuelle des outils pour explorer leur potentiel réflexif et dialogique.
- Identifier le rôle des nouvelles technologies dans la transformation des modes de travail.
- Déterminer comment la technologie contribue à la réflexion et au repense du travail.
- Développer des stratégies visant à améliorer, repenser le travail et à créer des collaborations interprofessionnelles plus efficaces.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Related Documents
Description
Ce chapitre explore la technologie au-delà de son utilité, en tant qu'objet de médiation et de réflexion sur le travail. Il analyse la fonction symbolique des outils techniques et leur potentiel à stimuler des discussions sur les pratiques de travail. L'objectif est d'améliorer les méthodes de travail via la transformation digitale.
