Teaching Reading in Cycle 2 Session No.1 UEP 31_M2_Didactics and Pedagogy of French: Challenges and Teaching of Reading and Language Study Academic Year 2023-2024
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Questions and Answers

Quels sont les deux processus fondamentaux et transversaux sur lesquels repose l'acte de lire ?

  • L'identification de mots écrits et la maitrise du code alphabétique (correct)
  • La compréhension écrite et la reconnaissance des symboles
  • La reconnaissance des mots fréquents et la mémorisation des phrases
  • L'identification des lettres et la compréhension orale
  • Quel est l'objectif de la lecture compréhension selon le texte ?

  • Elle ne fait pas partie des objectifs d'apprentissage
  • Elle doit être enseignée de manière explicite (correct)
  • Elle doit être laissée à l'appréciation des élèves
  • Elle doit être enseignée de manière implicite
  • Quel est l'un des attendus de fin de cycle concernant l'identification des mots ?

  • Reconnaître des mots fréquents et des mots irréguliers mémorisés (correct)
  • Compter le nombre de lettres dans un mot
  • Mémoriser la signification de chaque mot
  • Savoir écrire des mots inconnus
  • Que vise-t-on à garantir pour chaque élève selon le texte ?

    <p>L'acquisition des savoirs fondamentaux : lire, écrire, compter, respecter autrui</p> Signup and view all the answers

    Combien d'œuvres doit-on lire en classe par an selon le texte ?

    <p>Au moins cinq à dix œuvres</p> Signup and view all the answers

    Quel est un moyen de combattre la difficulté scolaire mentionné dans le texte ?

    <p>Soutenir les élèves les plus fragiles dès les premières années d’apprentissage des fondamentaux</p> Signup and view all the answers

    Qu'est-ce qui concourt à la construction du sens avec la syntaxe lors de la lecture?

    <p>La ponctuation</p> Signup and view all the answers

    À quel moment l'enseignement explicite des stratégies de compréhension est-il engagé?

    <p>Lors des premières lectures</p> Signup and view all the answers

    Quel est l'un des moyens pour travailler la compréhension à partir de textes lus à haute voix par le PE ou d'enregistrements de lecteurs experts?

    <p>Poursuivre l'acculturation de l'écrit</p> Signup and view all the answers

    Que doit-on faire dès les premières lectures concernant la ponctuation?

    <p>Passer en revue tous les signes et leur rôle dans la lecture</p> Signup and view all the answers

    Quand est-ce que le travail de compréhension sur des textes entendus sera progressivement réduit?

    <p>Au profit de la compréhension de textes déchiffrés</p> Signup and view all the answers

    Qu'est-ce qui est engagé dès les toutes premières leçons?

    <p>La capacité de lecture autonome</p> Signup and view all the answers

    Qu'est-ce que la compréhension en lecture implique selon le texte?

    <p>La reconnaissance et la compréhension partagent une somme fixe de ressources cognitives : l'engagement cognitif</p> Signup and view all the answers

    Quel est l'objectif principal lorsqu'on passe en revue tous les signes de ponctuation?

    <p>'Lire' la ponctuation et son rôle dans la construction du sens</p> Signup and view all the answers

    Pourquoi ne faudrait-il pas réserver aux textes longs et complexes entendus, les activités structurées d'apprentissage de la compréhension?

    <p>'Dans l'attente des habiletés de décodage de textes simples'</p> Signup and view all the answers

    Quand devrait-on réduire progressivement le travail sur des textes entendus?

    <p>Au profit de la compréhension de textes déchiffrés.</p> Signup and view all the answers

    Quel est le but de l'enseignement systématique des correspondances graphèmes-phonèmes selon la recherche mentionnée dans le texte ?

    <p>Favoriser la lecture fluide au CP</p> Signup and view all the answers

    Quelle est l'une des composantes sur lesquelles repose l'acte de lire selon le texte ?

    <p>L'identification des mots et les inférences</p> Signup and view all the answers

    Selon le texte, que devrait viser un enseignement explicite des correspondances graphèmes-phonèmes ?

    <p>Assurer un décodage efficace</p> Signup and view all the answers

    Quel est le principal effet du temps consacré à la lecture à haute voix selon le texte ?

    <p>Automatisation de la lecture</p> Signup and view all the answers

    Quelle est la condition indispensable à la bonne compréhension d'un texte selon le texte ?

    <p>Maîtriser le déchiffrage fluide au CP</p> Signup and view all the answers

    Qu'est-ce qui constitue la condition de la compréhension selon le texte ?

    <p>La capacité à déchiffrer sans hésitation</p> Signup and view all the answers

    Quel est l'un des principes mentionnés pour planifier l'étude du code graphophonémique selon le texte ?

    <p>Privilégier la régularité des correspondances graphèmes-phonèmes</p> Signup and view all the answers

    Quel aspect doit être pris en compte lors de la construction de la progression annuelle selon le texte ?

    <p>Complexité de la structure de la syllabe</p> Signup and view all the answers

    Quel est l'un des principes mentionnés pour viser un enseignement explicite des correspondances graphèmes-phonèmes selon le texte ?

    <p>Viser un enseignement explicite des correspondances graphèmes-phonèmes dès le début du CP</p> Signup and view all the answers

    Que devrait-on multiplier pour proposer un véritable entraînement selon le texte ?

    <p>Moments de lecture à voix haute</p> Signup and view all the answers

    Quel est le nombre minimum de mots correctement lus par minute attendu à la fin du CP selon le texte ?

    <p>50</p> Signup and view all the answers

    Que représente le test de fluence mentionné dans le texte ?

    <p>Test mesurant le décodage automatique</p> Signup and view all the answers

    Quel est l'effet attendu d'une amélioration de la compréhension des textes selon le texte ?

    <p>Amélioration de la représentation mentale du texte</p> Signup and view all the answers

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