Systemisches Denken & therapeutisches Handeln

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Questions and Answers

Welche Aussage beschreibt am besten den Zweck der systemisch-kontextuellen Auftragsklärung?

  • Die Analyse der individuellen psychischen Störungen des Patienten gemäß ICD-10.
  • Die Auswahl der besten therapeutischen Methoden, um sofort mit der Behandlung zu beginnen.
  • Die Erstellung eines detaillierten Therapieplans, der alle Interventionen im Voraus festlegt.
  • Die klare Definition der therapeutischen Ziele und die Klärung der Erwartungen aller Beteiligten, um eine gemeinsame Arbeitsbasis zu schaffen. (correct)

Was ist das Hauptziel des 4-Felder-Schemas im therapeutischen Kontext?

  • Die Identifizierung der Kernprobleme, die für die Therapie relevant sind. (correct)
  • Die Erhebung der Krankheitsgeschichte des Patienten.
  • Die Bewertung der Wirksamkeit verschiedener Medikamente.
  • Die Erstellung eines detaillierten Persönlichkeitsprofils des Patienten.

Welche Rolle spielt die Psychoedukation im Therapieprozess?

  • Die Psychoedukation wird nur durchgeführt, wenn der Patient die Bedeutung der Therapie nicht versteht.
  • Die Psychoedukation ist hauptsächlich eine Informationsquelle über medizinische Aspekte der Behandlung.
  • Die Psychoedukation dient dazu, ein gemeinsames Verständnis des Problems und dessen Erklärung zwischen Therapeut und Patient zu erarbeiten. (correct)
  • Die Psychoedukation dient dazu, den Patienten von der Notwendigkeit der Therapie zu überzeugen.

Was ist der wesentliche Unterschied zwischen 'hypothetischen Lösungen' und 'Wunderfragen' im lösungsorientierten Ansatz?

<p>Hypothetische Lösungen nutzen die Rückwärtsbetrachtung vom Wunschzustand, um Verhalten zu planen, während Wunderfragen dazu dienen, ungesagte Ziele und Wünsche zu identifizieren. (B)</p> Signup and view all the answers

Wie könnte die 'Wunderfrage' in der Therapie effektiv eingesetzt werden?

<p>Um unausgesprochene Wünsche und Ziele des Patienten zu erkennen und zu artikulieren. (C)</p> Signup and view all the answers

Was ist das Ziel des 'Rückwärtsdenkens vom Wunschzustand' bei der Entwicklung hypothetischer Lösungen?

<p>Die notwendigen Schritte hin zum gewünschten Zustand zu planen, indem man vom Ziel ausgeht. (C)</p> Signup and view all the answers

Was bedeutet es in der Therapie, von einer 'Fehlerkultur' zu sprechen?

<p>Patienten ermutigen, neue Verhaltensweisen auszuprobieren und dabei Fehler als Lernchance zu sehen. (A)</p> Signup and view all the answers

Welche Bedeutung haben 'Ausnahmen' in der lösungsorientierten Therapie?

<p>Sie dienen dazu, zu erkennen, in welchen Situationen das Problem nicht oder weniger auftritt, um diese Ressourcen zu nutzen. (B)</p> Signup and view all the answers

Was ist der Unterschied zwischen situativen und zeitlichen Ausnahmen?

<p>Situative Ausnahmen analysieren das Problem in der Gegenwart, während zeitliche auf vergangene Situationen schauen. (B)</p> Signup and view all the answers

Was ist das Ziel der 'Goal Attainment Scaling (GAS)'?

<p>Die Fortschritte eines Patienten anhand spezifischer Ziele im Therapieverlauf zu messen. (D)</p> Signup and view all the answers

Welche der folgenden Schwierigkeiten kann auftreten, wenn ein Therapeut zu naiv denkt?

<p>Der Therapeut könnte die Komplexität der Patientenerfahrungen unterschätzen. (A)</p> Signup and view all the answers

Warum könnten unpassende Begriffe wie 'Das Leben ist eine Blume, Herr Manager' in der Therapie problematisch sein?

<p>Sie können zu Missverständnissen und einer Entfremdung des Patienten führen. (B)</p> Signup and view all the answers

Was ist eine mögliche Folge, wenn Patienten sich in der Therapie zu sehr auf ihre 'emotionale Beweisführung' verlassen?

<p>Sie können schwierig zu motivieren sein, neue Perspektiven anzunehmen. (A)</p> Signup and view all the answers

Was ist ein Hauptmerkmal einer lösungsorientierten Kurzzeittherapie nach Knekt et al. (2013)

<p>Sie dauert typischerweise 12 Sitzungen. (D)</p> Signup and view all the answers

Bei Problemen mit Zeitmanagement, welche der folgenden Strategien wird beim Problemlösetraining NICHT empfohlen?

<p>Grübeln anstatt Handeln. (C)</p> Signup and view all the answers

In welcher Reihenfolge sollten die Schritte im Brainstorming-Prozess zur Problemlösung idealerweise erfolgen?

<p>Problemdefinition -&gt; Ideengenerierung -&gt; Bewertung -&gt; Auswahl -&gt; Umsetzung. (A)</p> Signup and view all the answers

Welchen Nutzen kann das Vermeiden von Perfektionismus im Rahmen eines Problemlösetrainings haben?

<p>Es beschleunigt den gesamten Problemlöseprozess durch die Entlastung von übermäßigen Ansprüchen. (B)</p> Signup and view all the answers

Was ist das Ziel des ersten Schritts im Brainstorming-Prozess?

<p>Das spezifische Problem klar und deutlich zu definieren. (C)</p> Signup and view all the answers

Welchen Zweck hat die Rangfolge der Lösungen beim Brainstorming?

<p>Es hilft dabei, die am meisten realisierbaren und praktischen Lösungen zu finden. (A)</p> Signup and view all the answers

Was bedeutet der Begriff 'Systemisches Denken' im therapeutischen Kontext?

<p>Die Berücksichtigung des Individuums als Teil eines größeren sozialen Systems. (C)</p> Signup and view all the answers

Flashcards

Therapeut:in hält die Klient:in für naiv

Die Klient:in glaubt, dass die Situation hoffnungslos ist oder dass er/sie selbst nicht in der Lage ist, eine Lösung zu finden.

Begriffe passen nicht zur Person

Der Therapeut:in passt die Sprache oder der Tonfall nicht zum Lebensstil oder der Persönlichkeit der Klient:in.

Träume machen verletzlich

Wenn die Klient:in versucht, sich neue Ziele zu setzen, kann dies zu Angst und Unsicherheit führen.

Emotionale Beweisführung

Die Klient:in fühlt sich zwar verstanden, aber die Veränderung ist nicht greifbar.

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Lösungsorientierte Therapie

Ein Therapieansatz, der sich auf die Suche nach Lösungen und Stärken fokussiert.

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Tiefenpsychologische Therapie

Eine Therapie, in der die Ursachen des Problems im Vordergrund stehen.

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Kurzzeittherapie

Ein Therapieansatz, der sich auf die kurzfristige Lösung von Problemen konzentriert.

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Langzeittherapie

Ein Therapieansatz, der sich auf die langfristige Bearbeitung von Problemen konzentriert.

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Problemlöse-Training: Zeitmanagement

Ein Hilfsmittel, das Klient:innen helfen kann, ihre Zeit besser zu organisieren.

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Problemlöse-Training: Brainstorming

Eine Methode, um kreative Lösungen für Probleme zu finden.

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Ziel/Problem & Wunsch definieren

Die Formulierung eines konkreten Ziels oder Problems, das der Patient:in angeht.

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Lösungsorientierte Methoden

Methoden, die sich auf die Erforschung von Lösungen fokussieren, anstatt auf Probleme zu verharren.

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Hypothetische Lösungen

Hypothetische Lösungen sind gedankliche Experimente, die den Patienten:in in die Rolle eines Problemsolvers versetzen.

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Wunderfragen

"Wenn es ein Wunder geschehen würde, dann ..." - diese Frage erforscht unausgesprochene Wünsche und Ziele.

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Ausnahmen erfragen

Diese Fragen zielen darauf ab, Situationen und Momente zu identifizieren, in denen das Problem nicht oder weniger stark ausgeprägt ist.

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Gemeinsames Erklärungsmodell

Die therapeutische Beziehung basiert auf einem gemeinsamen Verständnis des Problems.

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Psychoedukation

Psychoedukation dient dazu, dem Patienten:in Wissen über das Problem und die Therapie zu vermitteln.

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Auftragsklärung

Die Auftragsklärung klärt den therapeutischen Auftrag und die Ziele der Behandlung.

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4-Felder Schema

Im 4-Felder Schema werden verschiedene Sichtweisen auf das Problem analysiert.

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Zielorientierte Erfolgsmessung

Die Behandlung soll auf die Erreichung von konkreten Zielen ausgerichtet sein.

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Study Notes

Kontext verstehen: Systemisches Denken & therapeutisches Handeln

  • Kursleiter: Prof. Dr. Christoph Flückiger
  • Universität: Universität Kassel
  • Themen und Termine: Der Kurs umfasst Systemisches Denken und therapeutisches Handeln. Es werden verschiedene Themen wie Einführungswoche, Systemische Ansätze, Haltungen, Diagnostik, Settings, Prozessqualitäten, Methoden (Auftragsklärung, Zielorientierung, Lösungsorientierte Methoden, Ressourcenorientierung, Gruppentherapie, Interventionen) und Kontextuelle Modelle behandelt. Die zugehörigen Termine und Literaturhinweise sind in der bereitgestellten Tabelle dokumentiert.
  • Systemisch-kontextuelle Auftragsklärung und Zielformulierung: Der Ansatz beinhaltet die Bedeutung der Auftragsklärung, wobei keine Therapie ohne expliziten Auftrag stattfindet. Das 4-Felder-Schema und Goal Attainment Scaling (Zielerreichungsskalierung) sind zentrale Bestandteile.
  • Psychoedukation, Erklärungsmodell, Auftragsklärung: Die gemeinsame Psychoedukation, Erklärungsmodelle und Problemverständnisse zwischen Therapeuten und Klient/innen bilden die Basis der Auftragsklärung. Der gemeinsame Auftrag ist ein wichtiger Aspekt.
  • Entscheidungen fällen: 4-Felder-Schema: Ein Werkzeug zur Entscheidungsfindung in der Therapie, dargestellt in einem 2x2-Schema mit den Kategorien Veränderung/Keine Veränderung und Sammeln/Bestätigen/Anbieten/Wertschätzen/Zeit geben/ dran bleiben.
  • Zielorientierung: Der Fokus der Therapie liegt auf der Wegnahme von Leiden und dem Erreichen von Wohlbefinden. Der Therapeutikaftrag wird konkretisiert.
  • Lösungsorientierte Methoden (Fahrplan): Der Fahrplan beinhaltet die Punkte Ziel/Problem & Wunsch definieren, hypothetische Lösungen & Wunderfragen, Ausnahmen erfragen sowie die sequenzielle Vorgehensweise (Ziel/Problem-Wunsch-Ausnahmen-Hypothetische Lösungen).
  • Kriterien für eindeutig definierte Ziele: Beispiele für Kriterien für eindeutig definierte Ziele werden behandelt, wie positiv, prozesshaft, hier und jetzt, spezifisch, im Kontrollbereich der Klienten und deren Sprache.
  • Heute: Prüfungsrelevant: Die Kurseinheiten beinhalten prüfungsrelevante Inhalte wie die lösungsorientierte Sequenz und die Struktur des Problemlöse-Trainings, nach Walter & Peller.

Problemlöse-Training: Zeitmanagement

  • Zeitmanagement: Praktische Tipps für die effiziente Gestaltung der Zeit im Kontext von überfordernden Aufgaben. Die Tipps beinhalten die Delegation von Verantwortung, das "Nein-Sagen", die Einhaltung von Zeitplänen, Vermeidung von Perfektionismus und das Handeln statt Grübeln.

Problemlöse-Training: Brainstorming

  • Brainstorming: Techniken zur Generierung kreativer Lösungen für Probleme. Der Prozess beinhaltet das Auflisten spezifischer Probleme, das Sammeln möglicher Lösungen, das Priorisieren und das Bewerten der Durchführbarkeit von Lösungen, um die effektivste Option auszuwählen.

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