Criminologie cours 1

La criminologie est une science sociale qui étudie le comportement antisocial et la réaction de la société face à ce comportement.

Un comportement antisocial peut créer des difficultés dans la vie en communauté mais ne constitue pas toujours un délit. Il peut même être accepté par la société avec le temps.

La réaction sociale est la manière dont la population répond au comportement antisocial. Cette réaction peut prendre différentes formes, comme l'indignation, la peur ou la tolérance.

La criminologie s'intéresse à la prévention de la délinquance, à l'étude du crime, des victimes et de la réaction sociale.

La criminologie est une science sociale qui utilise des méthodes probabilistes pour étudier le crime et son contexte.

La criminologie est une science qui contribue à la compréhension et la prévention du crime, et qui aide à améliorer les stratégies de lutte contre le crime.

La criminologie travaille en collaboration avec d'autres disciplines comme le droit pénal et la science forensique.

La politique criminelle regroupe les mesures et les actions mises en place pour répondre au crime.

La criminologie fournit des données et des analyses pour informer et améliorer la politique criminelle.

La criminologie teste les théories implicites du droit pénal en analysant l'efficacité des stratégies de lutte contre le crime.

Recherche des facteurs qui augmentent la probabilité de commettre un crime en se basant sur l'observation et le raisonnement logique.

Propositions reliant des variables indépendantes et dépendantes pour identifier les causes d'un phénomène.

Théories qui expliquent les événements de manière certaine, sans place au doute.

Théories qui prennent en compte le hasard et l'imprévu pour expliquer les phénomènes.

Processus de recherche visant à réfuter ou corroborer des hypothèses scientifiques en utilisant des tests rigoureux.

Collecte systématique de données comparatives à l'aide d'échantillons aléatoires, comme les enquêtes sur la délinquance auto-reportée.

Discussions structurées avec des individus pour obtenir des informations et approfondir des sujets spécifiques.

Examiner des documents (dossiers, presse, débats) pour contrôler et analyser des informations.

Utiliser des expériences contrôlées pour étudier les causes et les effets, soumise à des limites éthiques.

Processus de rendre les variables mesurables en choisissant des indicateurs pertinents et en garantissant la fiabilité et la validité des mesures.

Vérifier si la source est complete et pertinent. Par exemple, a t-elle trouvé toutes les sources pertinentes?

Vérifier si la source est biaisée. A t-elle intentionnellement choisi les sources qui appuient son opinion?

Une hypothèse doit être claire : facile à comprendre et précise : expliquant exactement ce qu'elle veut dire.

Une hypothèse doit être falsiable : il doit être possible de la prouver fausse.

Une hypothèse doit être pertinente : elle doit être utile pour comprendre quelque chose.

Vérifier que les méthodes choisies sont adéquates pour répondre aux questions de l'étude. Par exemple, a t-elle utilisé la bonne méthode pour répondre à sa question?

Vérifier la qualité des variables utilisées pour tester l'hypothèse. L'auteur a t-il bien définit les variables ?

Vérifier la représentativité des échantillons utilisés pour tester l'hypothèse. L'échantillon utilisé représente-t-il bien la population totale ? (Exemple: Est-ce qu'on peut utiliser les conclusions d'une étude sur les étudiants pour comprendre le comportement de la population générale ?)

Vérifier si les conclusions de l'étude sont cohérentes avec les résultats. Les conclusions doivent être justifiées par les résultats.

Vérifier si les explications causales données par l'auteur sont justifiées. L'auteur a t-il bien identifié les causes des résultats ?

Etudier l'évolution d'un phénomène au fil du temps en prenant des mesures à plusieurs moments distincts.

Etudier un phénomène à un moment donné précis dans le temps.

Comparer différents contextes, groupes ou populations.

Méthode idéale pour étudier les causes et effets, mais souvent difficile à réaliser en criminologie.

Méthode complexe qui tente d'approcher une étude expérimentale en situation réelle.

Le fait que deux variables soient liées ne signifie pas qu'une cause l'autre.

Pour prouver une relation causale, il faut que la cause précède l'effet et qu'il n'y ait pas d'autres facteurs explicatifs.

Des facteurs cachés peuvent créer une relation apparente entre deux variables.

Erreurs de type I et de type II lors de l'interprétation des résultats statistiques.

Méthodes statistiques utilisées pour analyser les données en criminologie, par exemple pour identifier des relations entre variables.

Le principe de falsification de Popper stipule qu'une théorie ne peut jamais être prouvée définitivement, mais seulement réfutée ou corroborée par des tests rigoureux.

La réfutation d'une hypothèse signifie qu'elle est contredite par les données recueillies, tandis que sa corroboration indique qu'elle est compatible avec les observations.

Les sondages utilisent des échantillons aléatoires pour permettre la généralisation des résultats à une population plus large.

Les entretiens permettent d'approfondir certains aspects et d'explorer des sujets complexes avec plus de détails.

L'analyse de contenu permet de contrôler les données et de révéler des tendances dans des documents tels que des dossiers pénaux ou des articles de presse.

L'expérimentation, bien que difficile à réaliser en criminologie, est idéale pour établir des relations de cause à effet.

L'opérationnalisation consiste à rendre les variables mesurables et à choisir des indicateurs pertinents pour les mesurer.

La fiabilité d'une mesure indique sa cohérence et sa stabilité, tandis que la validité indique si elle mesure bien ce qu'elle est censée mesurer.

La criminologie partage son objet d'étude avec d'autres sciences criminelles, mais se distingue par ses méthodes et ses orientations de recherche. Elle vise à comprendre et à expliquer les comportements et la réaction de la société.

La criminologie est une science sociale qui utilise des méthodes probabilistes pour étudier le crime et son contexte.

La criminologie fournit des données et des analyses pour informer et améliorer la politique criminelle. Elle permet de tester l'efficacité des stratégies de lutte contre le crime.

La criminologie teste les théories implicites du droit pénal en analysant l'efficacité des stratégies de lutte contre le crime. Elle s'intéresse à la mise en application des lois et à leur impact réel.

La recherche criminologique vise à trouver les facteurs qui augmentent la probabilité d'un crime, en se basant sur l'observation et le raisonnement logique.

Les études longitudinales examinent l'évolution d'un phénomène au fil du temps en prenant des mesures à plusieurs moments distincts.

Les études transversales examinent un phénomène à un moment donné précis dans le temps.

Les études comparatives comparent différents contextes, groupes ou populations pour identifier des différences et des similitudes.

La méthode expérimentale est idéale pour établir des relations de cause à effet, mais souvent difficile à mettre en œuvre en criminologie en raison de contraintes éthiques.

La méthode quasi-expérimentale tente d'approcher une étude expérimentale en situation réelle, mais avec un degré de contrôle plus limité.

La corrélation indique simplement une relation entre deux variables sans nécessairement établir de lien causal.

La causalité implique qu'une variable affecte directement une autre.

Pour établir une relation causale, il faut que la cause précède l'effet, qu'il n'y ait pas d'autres facteurs explicatifs et qu'il existe une corrélation entre les variables.

L'exhaustivité et la pertinence des sources utilisées dans une recherche criminologique doivent être vérifiées. Cela comprend l'analyse des biais potentiels dans la sélection des références.

Les hypothèses d'une recherche doivent être claires, précises et falsifiables. Il faut s'assurer qu'elles ne sont pas tautologiques et qu'elles ont une pertinence pratique et théorique.

La méthodologie utilisée dans une recherche criminologique doit être évaluée en fonction de sa pertinence, de la qualité de l'opérationnalisation des variables et de la représentativité des échantillons.

Les conclusions d'une recherche doivent être cohérentes avec les résultats et les interprétations causales doivent être justifiées. Il est important de considérer les explications alternatives possibles.

La recherche criminologique doit être rigoureuse et basée sur des méthodes scientifiques. Il est essentiel de faire preuve d'un esprit critique lors de la lecture et de l'interprétation des recherches.

La recherche criminologique joue un rôle essentiel dans l'amélioration des pratiques et politiques en matière de criminalité. Il est important de discuter des résultats de la recherche et de les mettre en perspective avec les défis et les opportunités.

Les revues systématiques et les méta-analyses sont des outils importants pour synthétiser les résultats de plusieurs études et identifier les tendances émergentes.

Un biais de sélection survient lorsque les références choisies pour une recherche sont biaisées en faveur d'une certaine perspective.

Une hypothèse tautologique est une affirmation vraie par définition, et ne peut donc pas être réfutée.

Un biais vers les résultats significatifs peut survenir lorsque les chercheurs privilégient les résultats statistiquement significatifs, même s'ils ne sont pas pertinents pour la recherche.

Vérifier si les conclusions de l'étude sont cohérentes avec les résultats obtenus.

Ce type d’étude est l’idéal pour établir une relation de cause à effet.

Ce type d’étude tente de reproduire une étude expérimentale en situation réelle, mais avec un contrôle plus limité.

L’ordre chronologique, l’exclusion des variables tierces et la présence d’une corrélation.

Un moment clé de la recherche où les résultats sont analysés en tenant compte de plusieurs facteurs.