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Questions and Answers
Was sind mögliche Stressoren beim Sprung über den Kasten im Schulsport?
Was sind mögliche Stressoren beim Sprung über den Kasten im Schulsport?
- Mangelnde Muskelkraft
- Überforderung durch Höhe oder Sichtbehinderung (correct)
- Unzureichende Ausrüstung
- Verletzungsangst durch falsche Technik (correct)
Welches Konzept beschreibt den Versuch, eine Lösung für ein Problem aktiv zu finden?
Welches Konzept beschreibt den Versuch, eine Lösung für ein Problem aktiv zu finden?
- Strategisches Denken
- Emotionsorientiertes Coping
- Stressmanagement
- Problemorientiertes Coping (correct)
Wie wird eine individuelle Bewertung der Stresssituation beschrieben?
Wie wird eine individuelle Bewertung der Stresssituation beschrieben?
- Sie löst Stress aus, unabhängig von der objektiven Umweltsituation. (correct)
- Sie hat keinen Einfluss auf die Wahrnehmung der Situation.
- Sie führt zu einer einheitlichen Stressreaktion bei allen SuS.
- Sie reduziert den Stress, da alle SuS ähnlich stark überfordert sind.
Was ist eine Folge von zu hohem Stressniveau im Sport?
Was ist eine Folge von zu hohem Stressniveau im Sport?
Welche Aussagen über Erregungsniveau und Leistungsfähigkeit sind korrekt?
Welche Aussagen über Erregungsniveau und Leistungsfähigkeit sind korrekt?
Welches der folgenden Aussagen beschreibt positiven Stress korrekt?
Welches der folgenden Aussagen beschreibt positiven Stress korrekt?
Was ist der zentrale Faktor für Stress nach der kognitiv-transaktionalen Stresstheorie von Lazarus?
Was ist der zentrale Faktor für Stress nach der kognitiv-transaktionalen Stresstheorie von Lazarus?
Welche der folgenden Schlussfolgerungen ist richtig in Bezug auf Distress?
Welche der folgenden Schlussfolgerungen ist richtig in Bezug auf Distress?
Was umfasst die primäre Einschätzung in der kognitiv-transaktionalen Stresstheorie?
Was umfasst die primäre Einschätzung in der kognitiv-transaktionalen Stresstheorie?
Was ist ein möglicher Effekt von negativem Stress über längere Zeiträume?
Was ist ein möglicher Effekt von negativem Stress über längere Zeiträume?
Was beschreibt das Yerkes-Dodson-Gesetz im Kontext der sportlichen Leistung?
Was beschreibt das Yerkes-Dodson-Gesetz im Kontext der sportlichen Leistung?
Was bezeichnet man als Zustand des Flows im Sport?
Was bezeichnet man als Zustand des Flows im Sport?
Welche physiologische Reaktion tritt bei akutem Stress nicht auf?
Welche physiologische Reaktion tritt bei akutem Stress nicht auf?
Welches der folgenden Symptome ist eine mögliche Folge von zu hohem Stress im Sport?
Welches der folgenden Symptome ist eine mögliche Folge von zu hohem Stress im Sport?
Was beschreibt die umweltorientierte Stressbewältigung?
Was beschreibt die umweltorientierte Stressbewältigung?
Welche Aussage beschreibt am besten den Einfluss von Stress auf die Wahrnehmung von Fähigkeiten im Sport?
Welche Aussage beschreibt am besten den Einfluss von Stress auf die Wahrnehmung von Fähigkeiten im Sport?
Welche Technik gehört nicht zu den kognitiven Strategien der Stressbewältigung?
Welche Technik gehört nicht zu den kognitiven Strategien der Stressbewältigung?
Welches Gefühl ist typischerweise mit dem Zustand des Flows verbunden?
Welches Gefühl ist typischerweise mit dem Zustand des Flows verbunden?
Flashcards
Stress
Stress
Ausgelöst durch die Wahrnehmung von Situationen oder das bloße Denken daran.
Eustress
Eustress
Positive Form von Stress, die zu höherer Leistung und Zufriedenheit führt.
Distress
Distress
Negative Form von Stress, die zu Belastung und Leistungseinbußen führt.
Lazarus-Stressmodell
Lazarus-Stressmodell
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Kognitive Bewertung (appraisal)
Kognitive Bewertung (appraisal)
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Individuelle Stressbewertung
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Problemorientiertes Coping
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Emotionsorientiertes Coping
Emotionsorientiertes Coping
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Stress und Leistung
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Stressoren im Schulsport
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Yerkes-Dodson-Gesetz
Yerkes-Dodson-Gesetz
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Individuelle optimale Funktionszone
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Flow-Zustand
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Physiologische Stressreaktionen
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Chronischer Stress
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Coping
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Personenorientierte Stressbewältigung
Personenorientierte Stressbewältigung
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Study Notes
Stress und Angst
- Stress kann durch die Wahrnehmung von Anforderungen oder durch das Denken daran ausgelöst werden.
- Es gibt zwei Arten von Stress: positiver Stress (Eustress) erhöht die Leistung und erzeugt Zufriedenheit, negativer Stress (Distress) führt zu Anspannung und Leistungsabbau.
- Stress kann im Laufe der Zeit zu Erkrankungen wie Burnout führen.
- Das Stressmodell von Lazarus beschreibt Stressoren, Stressreaktionen und Bewältigungsmechanismen.
- Kognitiv-transaktionale Stresstheorie betrachtet Stress als Interaktion zwischen Umwelt und Individuum, wobei die kognitive Bewertung (Appraisal) eine zentrale Rolle spielt.
Stressoren und Stressreaktionen
- Primäre Einschätzung: Beurteilung der Situation und Einschätzung der Relevanz.
- Sekundäre Einschätzung: Überprüfen der eigenen Ressourcen zur Bewältigung der Situationen und Strategien.
- Beispiele für typische Stresssituationen im Sport sind z.B. Sprünge über Hindernisse oder Aufgaben in der Sportstunde.
- Individuelle Bewertungen lösen Stress aus, nicht die Situation allein.
Bewältigungsformen
- Problemorientiertes Coping: aktiver Versuch, das Problem zu lösen.
- Emotionsorientiertes Coping: Linderung von belastenden Symptomen (z.B. Ablenkung).
- Stress kann zu Leistungsminderung führen, aber auch zu niedrigen Erregungsniveaus.
- Die optimale Leistungsfähigkeit liegt bei einem mittleren Erregungsniveau, was über das Yerkes-Dodson-Gesetz sowie individuelle Funktionszonen erklärt werden kann.
- Belastende Situationen werden als überfordernd erlebt, wenn die eigenen Fähigkeiten nicht ausreichen.
Fähigkeiten zum Handeln und Umgang mit Angst
- Angst und Sorge beeinflussen die Handlungsfähigkeit.
- Physiologische Stressreaktionen (z.B. erhöhte Herzfrequenz, Blutdruck) können durch Stress ausgelöst werden.
- Längerer Stress kann zu erhöhten Cortisolwerten führen.
- Die Fähigkeiten zum Handeln werden durch die Umwelt beeinflusst.
Bewältigungsstrategien
- Techniken zur Bewältigung von Stress (z.B. ruhige Umgebung, andere Personen, Entspannungstechniken, Musik)
- Positive Wirkungen der oben genannten Bewältigungsmechanismen
- Entspannungsverfahren und positive Stimmung verbesseren die Leistung, Konzentrationsfähigkeit und Kontrollierbarkeit.
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Description
In diesem Quiz lernen Sie die verschiedenen Arten von Stress kennen und wie sie Leistungen im Sport beeinflussen können. Es wird auch das Stressmodell von Lazarus sowie die kognitiv-transaktionale Stresstheorie behandelt. Testen Sie Ihr Wissen über Stressoren, Stressreaktionen und Bewältigungsmechanismen.