Sprachentwicklungskomponenten und Spracherwerb

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Questions and Answers

Was ist ein zentraler Aspekt der 'stützenden Sprache' im zweiten Lebensjahr?

Die gezielte Aufmerksamkeitslenkung durch Bezugspersonen. (correct)

Die Vermeidung von Dialogen zwischen Kind und Bezugsperson.

Die passive Aufnahme von Informationen durch das Kind.

Die Verwendung von Fernsehsendungen zur Sprachförderung.

Welcher Faktor wird als negativ für die Sprachentwicklung in den ersten Lebensjahren angesehen?

Aktive Teilnahme am Dialog.

Gelegentliche Gespräche zwischen Kind und Erwachsenem.

Häufiges Vorlesen durch die Eltern.

Hohe Fernsehmengen während der Kindheit. (correct)

Wie sollte die Informationsdosierung für Kinder idealerweise sein?

Die gleiche Menge an Informationen für alle Kinder.

Anpassung der Informationen an die Aufnahmefähigkeit des Kindes. (correct)

Zunehmend komplexere Informationen ohne pausen.

Nur visuelle Informationen ohne verbale Unterstützung.

Welche Methode wird als wirksamer zum Spracherwerb angesehen?

Aktives Vorlesen mit Interaktionen. Signup and view all the answers

Was sollte vermieden werden, um den Spracherwerb zu fördern?

Das passive Vorlesen ohne Fragen oder Erklärungen. Signup and view all the answers

Welcher Satz folgt nicht der typischen Struktur eines Hauptsatzes im Deutschen?

Frisst Hund den der Knochen. Signup and view all the answers

Was ist typisch für 2-Wort-Sätze von Kindern?

Sie folgen oft dem Telegrammstil. Signup and view all the answers

Wie entwickeln sich die Satzkonstruktionen typischerweise bis zum 4. Lebensjahr?

Sie bauen zunehmend komplexe und korrekte grammatikalische Konstruktionen. Signup and view all the answers

Welche Formulierung zeigt eine Übergeneralisierung in der Grammatik auf?

Er hat gespringt. Signup and view all the answers

Wann beginnt bei Kindern die Umorganisation des impliziten Sprachwissens auf die explizite Ebene?

Ab etwa 5 Jahren. Signup and view all the answers

Welche Satzart haben Kinder im Alter von 4-5 Jahren oft Schwierigkeiten zu verstehen?

Passivsätze. Signup and view all the answers

Was passiert in der sprachlichen Entwicklung ab etwa 6 Jahren?

Es erfolgt eine Umorganisation des Sprachwissens. Signup and view all the answers

Was beschreibt die Phase der 'Telegrammstil'-Sätze am besten?

Sie enthalten oft nur wichtige Wörter. Signup and view all the answers

Ab welchem Alter beginnt die Entwicklung des expliziten Sprachwissens?

8 Jahre Signup and view all the answers

Was versteht man unter pragmatischer Kompetenz?

Die Fähigkeit, Sprache situationsadäquat einzusetzen Signup and view all the answers

Wie können Eltern den Spracherwerb ihrer Kleinkinder unterstützen?

Indem sie dialogisch über Geschehnisse sprechen Signup and view all the answers

Welche Form der Sprache wird im ersten Lebensjahr ange verwendet?

Babysprache Signup and view all the answers

Welches der folgenden Elemente ist wichtig für die sprachliche Entwicklung von Babys?

Das Kommentieren von Geschehnissen Signup and view all the answers

Welche Anpassungen machen Kinder, um sich in Gesprächen anzupassen?

Die Sprache an die eigene Rolle anpassen Signup and view all the answers

Welche Maßnahme wird empfohlen, um die Sprachentwicklung bei Kleinkindern zu fördern?

Zuhören und Dialoge führen Signup and view all the answers

Was sollte beim Korrigieren von Kleinkindern beachtet werden?

Korrekturen durch eigenes wiederholen gestalten Signup and view all the answers

Was können vier Tage alte Babys im Hinblick auf Sprache unterscheiden?

Den Klang ihrer Muttersprache von anderen Sprachen Signup and view all the answers

Wann beginnt das 'Lallstadium' bei Babys?

Im Alter von 6-9 Monaten Signup and view all the answers

Welche typische Aussprachefehler können im 2. und 3. Lebensjahr auftreten?

Silbenwiederholung Signup and view all the answers

Welche Sprachentwicklung geschieht typischerweise mit 18 Monaten?

Die '50-Wort-Schwelle' wird erreicht Signup and view all the answers

Was beschreibt der Begriff 'Übergeneralisierung' im frühen Spracherwerb?

Zu große Ausdehnung der Bedeutung eines Wortes Signup and view all the answers

Welches der folgenden Wörter beschreibt eine Sprache, die ohne Pausen im Text verfasst ist?

Natürliche Sprache Signup and view all the answers

Was passiert typischerweise nach der 50-Wort-Schwelle?

Es folgt eine Benennungsexplosion Signup and view all the answers

Was beschreibt die Syntax in der Sprachentwicklung?

Die korrekte Kombination von Wörtern und Phrasen Signup and view all the answers

Wie passt die „lehrende Sprache“ an das Niveau des Kindes an?

Durch Anpassung der Länge und Syntax von Sätzen Signup and view all the answers

Was ist ein charakteristisches Merkmal der „lehrenden Sprache“?

Häufige Verwendung von Ja-Nein- und W-Fragen Signup and view all the answers

Wie unterscheiden sich Menschenaffen von Menschen in Bezug auf Sprachkompetenz?

Menschenaffen erwerben keine vergleichbare Sprachkompetenz Signup and view all the answers

Was ist ein Beispiel dafür, wie ein Zwergschimpanse kommunizieren kann?

Durch ein spezielles Set von Symbolen Signup and view all the answers

Wie robust ist die Fähigkeit des Menschen zum Spracherwerb?

Sie findet auch unter ungünstigen Bedingungen statt. Signup and view all the answers

In welcher Weise wird die lehrende Sprache in den Dialogen zwischen Mutter und Kind dargestellt?

Durch wiederholtes Verwenden von Fragen und Erklärungen Signup and view all the answers

Welche Art von Fragen wird in der lehrenden Sprache verwendet?

Ja-Nein-Fragen und W-Fragen Signup and view all the answers

Welches Element der Sprachentwicklung ist bei Menschenaffen stark limitiert?

Die Entwicklung von Grammatikkonzepten Signup and view all the answers

Was beschreibt die suprasegmentale Komponente der Sprachentwicklung?

Den Klang der Muttersprache, einschließlich Melodie und Rhythmus Signup and view all the answers

Was ist ein Morphem?

Die kleinste bedeutungstragende Einheit innerhalb eines Wortes Signup and view all the answers

Warum verlieren Babys ab einem bestimmten Alter die Fähigkeit, Laute anderer Sprachen zu unterscheiden?

Wegen der Einseitigkeit in der sprachlichen Umgebung Signup and view all the answers

Was ist die Rolle der Pragmatik in der Sprachentwicklung?

Sie analysiert das soziale Umfeld des Sprechens Signup and view all the answers

Welche Regelung beschreibt die Morphologie?

Die Regeln der Wortbildung Signup and view all the answers

Welche Phase beschreibt die Speicherung sprachlicher Informationen im Gedächtnis?

Implizite Ableitung grammatikalischer Regeln Signup and view all the answers

Was können Neugeborene bereits vor der Geburt erkennen?

Verschiedene Rhythmen und Klänge Signup and view all the answers

Was versteht man unter Syntax in der Sprachentwicklung?

Die Regeln der Satzbildung Signup and view all the answers

Study Notes

1.1 Sprachentwicklungskomponenten

Suprasegmentale Komponente: Umfasst Sprachmelodie und -rhythmus der Muttersprache.
Phonologie: Beschreibt die Lautstruktur der Muttersprache, inklusive bedeutungsdifferenzierender Laute (z.B. "r" vs. "I" im Japanischen). Es umfasst auch mögliche und unmögliche Lautkombinationen in der Sprache.
Morphologie: Betrifft die Regeln der Wortbildung, wobei ein Morphem die kleinste bedeutungstragende Einheit eines Wortes darstellt. Beispiele hierfür sind die Pluralbildung ("Hunde") und die Bildung von Kosewörtern.
Syntax: Beschreibt die Satzbildungsregeln (Grammatik).
Semantik: Bezieht sich auf die Bedeutung von Wörtern, die oft vom Kontext abhängig sind.
Pragmatik: Betrachtet die Sprache im sozialen Kontext, also wann und mit wem man wie spricht.

1.2 Spracherwerb als aktiver Prozess

Spracherwerb ist nicht passiv (nur durch Hören), sondern ein aktiver Prozess.
Der Lernprozess des Grammatikerwerbs beinhaltet die Speicherung sprachlicher Informationen im Gedächtnis, die Ableitung grammatikalischer Regeln und die Bildung eigener Sätze, gefolgt von der Optimierung anhand von Feedback.

1.3 Suprasegmentale und phonologische Entwicklung

Das Wissen über die Klangstruktur der Muttersprache wird bereits vor der Geburt erworben.
Babys unterscheiden frühzeitig Laute und Sprachen voneinander.
Die Fähigkeit, verschiedene Sprachen zu unterscheiden, ist in den ersten 6 Monaten ausgeprägt und geht später verloren.
Babys können den Klang ihrer Muttersprache frühzeitig erkennen und bevorzugen diesen.

1.4 Entwicklung der Sprachproduktion

Die Sprachproduktion entwickelt sich im ersten Lebensjahr langsamer als das Sprachverständnis.
Zwischen 6 und 8 Wochen zeigen Babys erste „Gurr“-Laute.
Zwischen 2 und 4 Monaten kann Lachen und Nachahmen von Lauten beobachtet werden.
Zwischen 6 und 9 Monaten tritt das Lallstadium auf, mit dem Wiederholen von Silben (z.B. "baba").
Um die 18 Monate zeigen Kinder in der Regel ca. 50 Wörter.
Typische Aussprachefehler im Alter von 2 bis 3 Jahren sind z.B. die Silbenwiederholung, die Auslassung unbetonter Silben, die Reduktion von Konsonantengruppen und / oder die Umkehrung von Wörtern.

1.5 Entwicklung des aktiven Wortschatzes

Die ersten 30 Wörter beziehen sich häufig auf soziale Kontexte oder bestimmte Gegenstände.
Die „50-Wort-Schwelle“ wird mit etwa 18 Monaten erreicht.
Danach kommt es zu einer schnellen Steigerung des aktiven Wortschatzes (Benennungsexplosion), die mit etwa 24 Monaten im Schnitt bei ca. 200 Wörtern liegt.
Kinder, die mit zwei Jahren noch weniger als 50 Wörter sprechen, gelten als „late talkers".

1.6 Typische Kennzeichen frühen Begriffslernens

Übergeneralisierung: Zu große Ausdehnung der Bedeutung eines Wortes (z.B. "Hund" für alle Vierbeiner)
Überdiskriminierung: Zu enge Auslegung der Bedeutung eines Wortes (z.B. "Hund" nur für den eigenen Stoffhund)

1.7 Entwicklung der Syntax

Die Syntax beschreibt die Regeln, wie Wörter zu Sätzen kombiniert werden.
2-Wort-Sätze (z.B. "Papa Auto") kommen zuerst.
Später werden 3-Wort-Sätze (z.B. "Papa Auto weg") benutzt.

1.8 Entwicklung der sprachlichen Pragmatik

Pragmatische Kompetenz: Fähigkeit, Sprache situationsadäquat einzusetzen.
Schon Dreijährige können sich sprachlich an Gesprächspartner*Innen anpassen
Die Entwicklung der sprachlichen Pragmatik ist ein lebenslanger Prozess.
Wichtig ist eine Förderung des Spracherwerbs.
Förderung durch das sprechen mit dem Baby und durch Kommentierungen von Geschehnissen.
Stützende Sprache und die Lehrende Sprache sind ebenfalls wichtig.
In der "Babysprache" sind höhere Tonlagen, einfachere Sätze und übertriebene Satzmelodien essentiell.

1.9 Sprachentwicklung als spezifisch menschliche Fähigkeit

Menschenaffen können zwar Symbolsprachen erlernen, aber im Gegensatz zu Menschen bleibt die Sprachkompetenz in Bezug auf Grammatik eingeschränkt.
Der Spracherwerb beim Menschen ist robust und findet sogar unter schwierigen Umständen statt.

1.10 Fremdsprachenerwerb

Im frühen Kindesalter wird die Sprache sehr viel einfacher erworben.
Bei Zweitsprachenlernen entstehen bis ins hohe Alter keine erkennbaren Unterschiede im Vergleich zum ersten Spracherwerb.
"Eine Person - eine Sprache" ist die empfohlene Methode um die Zweitsprache unterrichte zu fördern.
Meistens steht die Umgebungssprache klar im Vordergrund.

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Description

In diesem Quiz werden die verschiedenen Komponenten der Sprachentwicklung sowie der aktive Prozess des Spracherwerbs behandelt. Du wirst wichtige Aspekte wie Phonologie, Morphologie und Syntax kennenlernen. Teste dein Wissen über die Struktur und Bedeutung von Sprache.