Soziales Handeln: Verflechtung
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Questions and Answers

Was versteht Pries unter der 'Verflechtungsperspektive' im Kontext sozialen Handelns?

  • Eine Betrachtung des sozialen Handelns auf der Makroebene gesellschaftlicher Strukturen.
  • Eine Analyse sozialer Normen und Werte unabhängig von individuellen Beiträgen.
  • Eine Zwischenebene zwischen Individuum und Gesellschaft, die Interaktionen betont. (correct)
  • Eine Fokussierung auf die rein individuellen Motive und Handlungen.

Welche Rolle spielt der 'soziale Sinn' nach der Verflechtungsperspektive?

  • Er ist ein Ergebnis individueller Reflexion unabhängig von Interaktionen.
  • Er entsteht durch die Interaktion zwischen Individuen und mit gesellschaftlichen Strukturen. (correct)
  • Er ist eine statische Norm, die von der Gesellschaft vorgegeben wird.
  • Er ist ein angeborenes Attribut des Individuums.

Wie unterscheidet sich 'subjektiver Sinn' nach Weber vom 'sozialen Sinn' nach Habermas/Mead?

  • Subjektiver Sinn ist kollektiv, während sozialer Sinn einem Individuum entspricht.
  • Beide Sinne sind identisch und beschreiben dasselbe Phänomen aus unterschiedlichen Perspektiven.
  • Subjektiver Sinn liegt im Individuum, während sozialer Sinn in Interaktionen entsteht. (correct)
  • Subjektiver Sinn entsteht durch Kommunikation, während sozialer Sinn individuell ist.

Was kennzeichnet eine soziale Interaktion?

<p>Eine wechselseitige Beeinflussung von mindestens zwei Individuen in einer Handlungssituation. (B)</p> Signup and view all the answers

Was bedeutet der Begriff 'Erwartungserwartungen' im Kontext sozialer Interaktion?

<p>Die Erwartungen eines Individuums an die Erwartungen des Gegenübers. (B)</p> Signup and view all the answers

Welche Aussage beschreibt den Zusammenhang zwischen subjektivem und sozialem Sinn am besten?

<p>Subjektiver Sinn kann sozial und sozialer Sinn kann subjektiv sein. (B)</p> Signup and view all the answers

Wie wird die Bedeutung von Interaktionen nach dem symbolischen Interaktionismus gebildet?

<p>Sie wird durch den Austausch von Symbolen und in der Interaktion selbst gebildet und gefestigt. (A)</p> Signup and view all the answers

Welches der folgenden Konzepte ist kein zentraler Bestandteil der Verflechtungsperspektive?

<p>Individuelle Präferenzen unabhängig von sozialer Interaktion (A)</p> Signup and view all the answers

Was ist laut George Herbert Mead ein signifikantes Symbol?

<p>Eine Geste oder ein Objekt, das eine allgemeine Bedeutung für alle Beteiligten hat. (A)</p> Signup and view all the answers

Welche Rolle spielt das 'Spiel' (Play) in Meads Theorie der Sozialisation?

<p>Es ist eine Phase, in der Kinder durch Nachahmung und Rollenspiele grundlegende soziale Interaktionen verstehen. (C)</p> Signup and view all the answers

Was ist der 'generalisierte Andere' nach George Herbert Mead?

<p>Eine abstrakte Vorstellung von gesellschaftlichen Erwartungen, die durch soziale Interaktionen internalisiert werden. (A)</p> Signup and view all the answers

Welchen Hauptkritikpunkt gibt es am symbolischen Interaktionismus?

<p>Die zu starke Konzentration auf sprachliche Kommunikation und die Vernachlässigung nicht-verbaler Kommunikation. (B)</p> Signup and view all the answers

Was ist das Hauptziel des 'kommunikativen Handelns' nach Jürgen Habermas?

<p>Die Schaffung eines gemeinsamen Verständnisses durch rationalen Diskurs. (A)</p> Signup and view all the answers

Was ist im Kontext von Habermas' Theorie ein 'Zeichen'?

<p>Ein Auslöser einfacher Sinnesreize. (B)</p> Signup and view all the answers

Was beschreibt Habermas mit dem Konzept der 'idealen Sprechsituation'?

<p>Eine Kommunikationssituation, in der alle Teilnehmer gleichberechtigt und frei von Zwängen ihre Meinungen austauschen können. (D)</p> Signup and view all the answers

In Habermas' Theorie, was bedeutet 'Verständigungsorientierung'?

<p>Das Ziel der Kommunikation ist es, ein gemeinsames Verständnis zu erreichen. (D)</p> Signup and view all the answers

Wie unterscheidet Habermas zwischen 'System' und 'Lebenswelt'?

<p>Die Lebenswelt ist durch soziale Beziehungen und Kultur, wohingegen das System durch Markt und administrative Macht geprägt ist. (D)</p> Signup and view all the answers

Welches ist ein Hauptkritikpunkt an Habermas' Theorie des kommunikativen Handelns?

<p>Ihr Idealismus und ihre schwer zu realisierende Anwendung in realen sozialen Umgebungen. (A)</p> Signup and view all the answers

Was ist ein wesentlicher Unterschied zwischen Meads und Habermas' Theorien?

<p>Mead konzentriert sich auf die Entwicklung des Selbst durch soziale Interaktion und dem 'generalisierten Anderen', Habermas auf die diskursive Schaffung von sozialem Sinn. (D)</p> Signup and view all the answers

Welche Bedeutung hat Kommunikation in der Entwicklung des Selbstkonzepts laut Mead?

<p>Das Selbstkonzept entwickelt sich durch die Reflexion der eigenen Rollen, Erwartungen anderer und dem Verständnis des generalisierten Anderen, alles vermittelt durch Kommunikation. (D)</p> Signup and view all the answers

Was kennzeichnet die Phase des ´Game´ nach Mead?

<p>Kinder übernehmen die Rolle des 'generalisierten Anderen'. (B)</p> Signup and view all the answers

Was bedeutet das Konzept der "Lebenswelt" im Kontext von Habermas?

<p>Es bezieht sich auf die durch soziale Beziehungen und Kultur geprägte Sphäre, in der soziale Praktiken entstehen und sich manifestieren. (C)</p> Signup and view all the answers

Inwiefern beeinflussen soziale Interaktionen die Realitätskonstruktion nach Habermas?

<p>Individuen tauschen in sozialen Interaktionen Informationen aus und konstruieren dabei zusammen ihre soziale Wirklichkeit. (A)</p> Signup and view all the answers

Flashcards

Verflechtungsperspektive

Die Verflechtungsperspektive analysiert soziales Handeln, indem sie den Fokus auf die gegenseitige Beeinflussung zwischen Individuen und gesellschaftlichen Strukturen legt. Sie betrachtet, wie Menschen durch Interaktion und die Interpretation von Symbolen gemeinsam Sinn und Bedeutung in ihrem Handeln kreieren.

Symbolischer Interaktionismus

Der symbolische Interaktionismus, entwickelt von George Herbert Mead, erklärt soziales Handeln als einen Prozess der Interpretation und Reaktion auf Symbole, insbesondere Sprache. Durch den Austausch von Symbolen bilden Menschen gemeinsame Bedeutungen für ihr Handeln und ihre Umgebung.

Kommunikatives Handeln

Jürgen Habermas definiert kommunikatives Handeln als ein rationales und dialogisches Zusammenspiel von Individuen, das auf Konsens und gegenseitigem Verständnis basiert. Es geht um den offenen Austausch von Argumenten und den Versuch, in einer Interaktion zu einer gemeinsamen Wahrheit zu gelangen.

Sozialer Sinn

Sozialer Sinn ist die Bedeutung, die einem Handeln in einer bestimmten Situation von anderen zugeschrieben wird. Er entsteht in der Interaktion und durch den gemeinsamen Gebrauch von Symbolen. Sozialer Sinn ermöglicht es, dass individuelles Verhalten zu sozialem Handeln wird.

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Subjektiver Sinn

Der subjektive Sinn ist die persönliche Interpretation und Bedeutung, die ein Individuum seinem eigenen Handeln zuschreibt. Er ist individuell und kann von der sozialen Bedeutung, dem sozialen Sinn, abweichen.

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Interaktion

Interaktion ist ein wechselseitiger Einfluss zwischen mindestens zwei Personen in einer Situation, die durch Erwartungen und Reaktionen geprägt ist. Interaktion besteht aus der gegenseitigen Wahrnehmung der Situation, dem Austausch von Symbolen und dem Abgleichen von Erwartungen.

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Erwartungserwartungen

Erwartungserwartungen beschreiben die Erwartungen, die ein Individuum an die Erwartungen des Gegenübers in einer bestimmten Situation hat. Sie helfen, das Verhalten in sozialen Situationen zu koordinieren und erklären, warum Menschen oft wissen, wie sie sich verhalten sollen.

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Verflechtungsperspektive - Zusammenfassung

Die Verflechtungsperspektive bietet eine Brücke zwischen der Analyse individuellen Handelns und der Betrachtung gesellschaftlicher Strukturen. Sie hilft zu verstehen, dass soziales Handeln nicht nur aus individuellen Entscheidungen besteht, sondern durch Interaktion und die gemeinschaftlich erzeugte Bedeutung geprägt wird.

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Lernen von Bedeutungen

Wir lernen durch Interaktion mit anderen, wie wir Symbole verstehen und verwenden.

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Gesten

Handlungen, die eine Reaktion bei anderen hervorrufen.

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Signifikante Symbole

Symbole, die für alle Beteiligten die gleiche Bedeutung haben.

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Play

Kinder lernen durch Nachahmung und Rollenspiel den Umgang mit signifikanten Symbolen.

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Game

Kinder übernehmen die Rolle des „generalisierten Anderen“, um die Erwartungen der Gesellschaft zu verstehen.

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Generalisierter Anderer

Das Verständnis der Gesellschaft, das Individuen durch Interaktion erwerben.

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Sozialisation

Prozess, in dem Individuen Werte, Normen und Verhaltensweisen ihrer Kultur erlernen und internalisieren.

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Phasen der Sozialisation

Von einfachen Rollenspielen zu komplexen gesellschaftlichen Interaktionen.

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Kommunikation und Selbstbild

Kommunikation ist entscheidend für die Entwicklung des Selbst und der sozialen Identität.

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Selbstkonzept/Identität

Entwickelt sich durch die Reflexion der eigenen Rollen, der Erwartungen anderer und des generalisierten Anderen.

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Kommunikatives Handeln (Habermas)

Theorie, die Verständigungsprozesse in der Lebenswelt betont.

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Offener Diskurs

Offener Diskurs, in dem Individuen ihre Standpunkte austauschen.

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Ideale Sprechsituation

Theoretisches Modell, das eine ideale Kommunikationssituation beschreibt.

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Verständigungsorientierung

Ziel der Kommunikation ist das Erreichen eines gemeinsamen Verständnisses.

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Study Notes

Soziales Handeln – Aus der Verflechtungsperspektive

  • Verflechtungsperspektive: Eine Zwischenebene zwischen Individuum und Gesellschaft, bei der sozialer Sinn die Interaktion ermöglicht.
  • George Herbert Mead: Entwickelte den Symbolischen Interaktionismus.
  • Jürgen Habermas: Bezugspunkt für kommunikatives Handeln.
  • Sozialer Sinn: Notwendig, damit individuelles Verhalten zu sozialem Handeln wird. Entsteht in der Interaktion (z.B. zwischen Individuen oder mit gesellschaftlichen Strukturen).
  • Subjektiver Sinn vs. Sozialer Sinn:
    • Subjektiver Sinn (Weber): Individuell und im Individuum verankert.
    • Sozialer Sinn (Habermas/Mead): Entsteht in der Interaktion, liegt nicht allein im Individuum.
  • Interaktion: Wechselseitige Beeinflussung mindestens zweier Individuen in einer gemeinsamen Handlungssituation. Enthält situative Wahrnehmung und Erwartungserwartungen.
  • Symbolischer Interaktionismus (Mead): Sozialer Sinn und Bedeutungen entstehen durch soziale Interaktionen. Menschen lernen Bedeutungen durch soziale Interaktionen; Gesten sind Handlungen, die Reaktionen anderer hervorrufen.

Signifikante Symbole & Sozialisation

  • Signifikante Symbole: Gesten oder Objekte mit gemeinsamer Bedeutung.
  • Sozialisation: Prozess, Werte, Normen und Verhaltensweisen einer Kultur zu erlernen.
  • Play (Spiel): Frühe Phase der sozialen Entwicklung; Kinder lernen durch Nachahmung und Rollenspiel den Umgang mit signifikanten Symbolen.
  • Game (Spiel): Fortgeschrittenere Phase; Ältere Kinder übernehmen die Rolle des "generalisierten Anderen" und verstehen Erwartungen der Gesellschaft.
  • Generalisierter Andere: Zentrale Komponente im Symbolischen Interaktionismus, das Verständnis der Gesellschaft durch soziale Interaktionen.

Kritik am Symbolischen Interaktionismus

  • Überbetonung der Sprache: Konzentriert sich stark auf sprachliche Kommunikation und vernachlässigt andere Formen der sozialen Interaktion.
  • Mangelnde Strukturperspektive: Vernachlässigt die Rolle von sozialen Strukturen und Machtverhältnissen.
  • Empirische Überprüfbarkeit: Schwierig zu testen, da stark auf abstrakte Konzepte ("Selbst", "generalisierter anderer") basiert.

Jürgen Habermas - Kommunikatives Handeln

  • Kommunikatives Handeln: Verständigungsprozesse, die sozialen Sinn und Verständigung schaffen.
  • Idealitätssituation: Theoretisches Modell einer Kommunikationssituation, frei von äußeren Zwängen, mit gleichem Handlungsspielraum für alle.
  • System vs. Lebenswelt: Trennung in zwei Sphären: System (Markt, Verwaltung) und Lebenswelt (soziale Beziehungen, Kultur).
  • Idealismus: Idee einer idealen Sprechsituation wird als zu idealistisch und unrealistisch in realen sozialen Kontexten angesehen.

Soziales Handeln im Kontext

  • Soziales Handeln ist Teil fortlaufender Prozesse und nicht nur isolierte Handlungen.
  • Soziales Handeln gestaltet und verändert soziale Wirklichkeit.

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Soziales Handeln: Verflechtungsperspektive (PDF)

Description

Das Quiz behandelt das Thema soziales Handeln aus der Verflechtungsperspektive, die zwischen Individuum und Gesellschaft vermittelt. Schlüsselfiguren wie George Herbert Mead und Jürgen Habermas werden vorgestellt, um den Unterschied zwischen subjektivem und sozialem Sinn zu erklären. Ein weiterer Fokus liegt auf der symbolischen Interaktion und der Rolle der Interaktion in sozialen Prozessen.

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