Socialisation et Comportements humains

<p>Les normes sont concrètes, les valeurs sont abstraites (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Les normes sont des outils pour atteindre les valeurs (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Il n'avait pas d'interactions avec d'autres humains (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Apprentissage social (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Guider les comportements des individus (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Lors d'un entretien d'embauche (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Socialisation verticale (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Norme (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Son statut (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Socialisation (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Socialisation horizontale (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Un modèle de comportement attendu d'un individu basé sur son statut (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Le respect des autres (C)</p> Signup and view all the answers

<p>L'inculcation est un processus de transmission des normes et des valeurs par voie d'autorité, tandis que l'imprégnation se fait par observation et imitation. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Un employé négocie avec son patron une augmentation de salaire. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Elle est surtout influencée par les expériences de l'enfance dans un cadre affectif. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Les instances de socialisation transmettent des valeurs et des normes, tandis que le contrôle social vise à les faire respecter. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Une personne est mise en garde à vue par la police pour conduite en état d'ivresse. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>La socialisation est un processus nécessaire pour que le contrôle social soit efficace. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Elle est moins intense que la socialisation primaire. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>La famille, l'école, le travail, les pairs, les médias. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Les individus sont naturellement conformistes et suivent les comportements du groupe. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Natacha n'a pas été exposée à la pression sociale, contrairement aux participants de l'expérience de l'ascenseur. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>L'imitation des parents et des autres adultes. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Un moyen d'affirmer une identité masculine et de se distinguer des adultes. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Le fait de porter des vêtements propres. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>L'acquisition de comportements et de valeurs socialement acceptés. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Le document 2 met en évidence les conséquences de l'absence de socialisation, tandis que le document 3 met en évidence l'évolution des normes sociales. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Cela contribue à maintenir l'ordre social et les interactions harmonieuses. (D)</p> Signup and view all the answers

Acquisition de comportements adaptés à la vie sociale.

Démonstration de l'imitation des comportements sociaux entre passagers.

Posture d'hésitation visible qui traduit un désaccord avec le groupe.

Il choisit de se conformer aux autres dans l'ascenseur.

Total conformisme face aux autres passagers dans l'ascenseur.

Comportement d'une fillette qui ne communique qu'avec des animaux.

Changement de manière de saluer avec l'âge et la virilité.

Influence des pairs sur le comportement individuel et collectif.

Caractéristiques ou comportements présents dès la naissance.

Traits ou comportements appris par l'expérience.

Règles comportementales acceptées dans une société.

Croyances fondamentales qui guident nos actions.

Les valeurs influencent et justification des normes.

Méthodes par lesquelles les normes sont enseignées.

Règles sociales comme se brosser les dents ou saluer.

Groupes d'individus vivant ensemble avec des normes partagées.

Processus d'apprentissage des normes et valeurs d'une société.

Relation entre individus de statuts différents, souvent institutionnelle.

Socialisation informelle fondée sur des relations affectives.

Comportement jugé conforme à un statut particulier.

Place occupée dans une hiérarchie influençant les relations sociales.

Ensemble des méthodes pour contraindre l'individu à respecter des modes de pensée ou d'action.

Processus qui conduit l'individu à respecter les normes et les valeurs de son groupe par observation et imitation.

Processus qui a lieu pendant l'enfance dans un cadre affectif, intégrant normes et valeurs des adultes significatifs.

Incorporation de valeurs d'autres groupes ou institutions après la socialisation primaire.

Groupes et institutions qui transmettent des valeurs et des normes aux individus.

Ensemble des sanctions positives ou négatives par un groupe pour orienter la conduite de ses membres.

Sanctions et normes explicitement codifiées, institutionnalisé.

Normes et sanctions qui sont plus implicites et non codifiées.