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Questions and Answers
¿Cuál de los siguientes principios pedagógicos se seguirá en la etapa de Educación Infantil según el artículo 5 del Decreto 196/2022?
¿Cuál de los siguientes principios pedagógicos se seguirá en la etapa de Educación Infantil según el artículo 5 del Decreto 196/2022?
- Potenciar la educación en valores.
- Incluir la educación para el consumo responsable y sostenible y la promoción y educación para la salud.
- Atender progresivamente al desarrollo afectivo, a la gestión emocional, al movimiento y los hábitos de control corporal, a las manifestaciones de la comunicación y del lenguaje, a las pautas elementales de convivencia y relación social, así como al descubrimiento del entorno.
- Desarrollar y asentar progresivamente las bases que faciliten el máximo desarrollo de cada niño. (correct)
- Favorecer que los niños adquieran autonomía personal y elaboren una imagen de sí mismos positiva.
- Realizar actividades de aprendizaje significativas y emocionalmente positivas.
¿Qué tipo de práctica se basará en experiencias de aprendizaje significativas y emocionalmente positivas y en la experimentación y el juego, según el artículo 5 del Decreto 196/2022?
¿Qué tipo de práctica se basará en experiencias de aprendizaje significativas y emocionalmente positivas y en la experimentación y el juego, según el artículo 5 del Decreto 196/2022?
- Práctica de la Educación Universitaria.
- Práctica de la Educación Secundaria.
- Práctica de la Educación Infantil. (correct)
- Práctica de la Educación Primaria.
¿A qué aspectos se les dará atención progresiva en los dos ciclos de la etapa de Educación Infantil, según el artículo 5 del Decreto 196/2022?
¿A qué aspectos se les dará atención progresiva en los dos ciclos de la etapa de Educación Infantil, según el artículo 5 del Decreto 196/2022?
- Desarrollo afectivo, gestión emocional, movimiento y hábitos de control corporal, manifestaciones de la comunicación y del lenguaje, pautas elementales de convivencia y relación social, descubrimiento del entorno. (correct)
- Desarrollo tecnológico, habilidades científicas, desarrollo moral, habilidades comunicativas, normas de higiene, conocimiento del entorno virtual.
- Desarrollo cognitivo, habilidades matemáticas, desarrollo físico, habilidades lingüísticas, normas de convivencia, conocimiento del entorno natural.
- Desarrollo artístico, habilidades deportivas, desarrollo emocional, habilidades sociales, normas de seguridad, conocimiento del entorno urbano.
¿Qué aspectos se incluirán en la etapa de Educación Infantil según el artículo 5 del Decreto 196/2022?
¿Qué aspectos se incluirán en la etapa de Educación Infantil según el artículo 5 del Decreto 196/2022?
¿Qué se favorecerá en los niños en la etapa de Educación Infantil según el artículo 5 del Decreto 196/2022?
¿Qué se favorecerá en los niños en la etapa de Educación Infantil según el artículo 5 del Decreto 196/2022?
¿Cuál de los siguientes principios pedagógicos se menciona en el artículo 5 del Decreto 196/2022?
¿Cuál de los siguientes principios pedagógicos se menciona en el artículo 5 del Decreto 196/2022?
¿En qué se basará la práctica pedagógica en la etapa de Educación Infantil según el artículo 5 del Decreto 196/2022?
¿En qué se basará la práctica pedagógica en la etapa de Educación Infantil según el artículo 5 del Decreto 196/2022?
¿A qué aspectos se atenderá progresivamente en los dos ciclos de la etapa de Educación Infantil según el artículo 5 del Decreto 196/2022?
¿A qué aspectos se atenderá progresivamente en los dos ciclos de la etapa de Educación Infantil según el artículo 5 del Decreto 196/2022?
¿Qué se incluirá en la etapa de Educación Infantil según el artículo 5 del Decreto 196/2022?
¿Qué se incluirá en la etapa de Educación Infantil según el artículo 5 del Decreto 196/2022?
¿Qué se potenciará en la etapa de Educación Infantil según el artículo 5 del Decreto 196/2022?
¿Qué se potenciará en la etapa de Educación Infantil según el artículo 5 del Decreto 196/2022?
