Quiz sobre el m-learning y sus modalidades de interacción con dispositivos móvil...

Los autores sugieren que los diseñadores y/o programadores deben considerar cómo es que el ser humano aprende al diseñar aplicaciones móviles para la educación.

Digitalizar una actividad es suficiente para que un individuo adquiera una habilidad en específico.

En este documento, los autores proponen una metodología de diseño de aplicaciones de m-learning que considere el estudio de las habilidades involucradas en la tarea de aprendizaje y su relación con los modos de interacción disponibles en los dispositivos.