Podcast
Questions and Answers
Który z poniższych elementów jest przykładem wskaźnika skuteczności na poziomie działania w programowaniu?
Który z poniższych elementów jest przykładem wskaźnika skuteczności na poziomie działania w programowaniu?
- Osiągnięty rezultat w porównaniu do kosztów.
- Osiągnięte oddziaływanie w porównaniu do zakładanego oddziaływania.
- Produkt rzeczowy. (correct)
- Osiąganie celów strategicznych długoterminowych.
Co nie stanowi słabej strony metod ewaluacji jakościowych?
Co nie stanowi słabej strony metod ewaluacji jakościowych?
- Brak możliwości generalizacji wyników.
- Wysokie koszty wdrożenia. (correct)
- Subiektywizm we wnioskach.
- Trudność w obiektywnej interpretacji danych.
Która z metod ewaluacji skupia się na pomiarze efektów dodatkowych, tzw. 'additionality'?
Która z metod ewaluacji skupia się na pomiarze efektów dodatkowych, tzw. 'additionality'?
- Wywiady ustrukturyzowane.
- Studia przypadków (case study).
- Metody mieszane.
- Wywiady pogłębione.
- Metody ilościowe (ekonometryczne, statystyczne). (correct)
Na którym poziomie programowania efektywność jest określana jako stosunek oddziaływania do kosztów?
Na którym poziomie programowania efektywność jest określana jako stosunek oddziaływania do kosztów?
Jakie podejście w ewaluacji łączy w sobie zalety zarówno metod ilościowych, jak i jakościowych?
Jakie podejście w ewaluacji łączy w sobie zalety zarówno metod ilościowych, jak i jakościowych?
Który z poniższych efektów dodatkowych odnosi się do zmian w poziomie wewnętrznych wydatków firm na B+R, wynikających z pozyskania funduszy publicznych?
Który z poniższych efektów dodatkowych odnosi się do zmian w poziomie wewnętrznych wydatków firm na B+R, wynikających z pozyskania funduszy publicznych?
Które z poniższych stanowi wyzwanie związane z ewaluacją grantów na B+R?
Które z poniższych stanowi wyzwanie związane z ewaluacją grantów na B+R?
Który z poniższych problemów nie jest wymieniany jako ograniczenie związane z wykorzystaniem oficjalnych statystyk w ewaluacji programów B+R?
Który z poniższych problemów nie jest wymieniany jako ograniczenie związane z wykorzystaniem oficjalnych statystyk w ewaluacji programów B+R?
Efekt dodatkowy stymulujący zachowanie (behavioural additionality) odnosi się do:
Efekt dodatkowy stymulujący zachowanie (behavioural additionality) odnosi się do:
Które z wymienionych zjawisk nie jest wyzwaniem związanym z ewaluacją programów wsparcia innowacji?
Które z wymienionych zjawisk nie jest wyzwaniem związanym z ewaluacją programów wsparcia innowacji?
Który z wymienionych rodzajów ewaluacji skupia się na ocenie i analizie ewolucji programów operacyjnych w odniesieniu do priorytetów krajowych i wspólnotowych?
Który z wymienionych rodzajów ewaluacji skupia się na ocenie i analizie ewolucji programów operacyjnych w odniesieniu do priorytetów krajowych i wspólnotowych?
Na jakim etapie realizacji polityki przeprowadzana jest ewaluacja ex-ante?
Na jakim etapie realizacji polityki przeprowadzana jest ewaluacja ex-ante?
Która z wymienionych cech charakteryzuje ewaluację śródokresową (mid-term)?
Która z wymienionych cech charakteryzuje ewaluację śródokresową (mid-term)?
W jakiej sytuacji zalecane jest przeprowadzenie ewaluacji on-going?
W jakiej sytuacji zalecane jest przeprowadzenie ewaluacji on-going?
Na co kładziony jest główny nacisk w ewaluacji ex-post?
Na co kładziony jest główny nacisk w ewaluacji ex-post?
Który z poniższych elementów nie jest celem ewaluacji?
Który z poniższych elementów nie jest celem ewaluacji?
Jaki jest cel analizy aktualnej sytuacji społeczno-gospodarczej w kontekście interwencji publicznych?
Jaki jest cel analizy aktualnej sytuacji społeczno-gospodarczej w kontekście interwencji publicznych?
Jaką rolę pełni ewaluacja w zarządzaniu?
Jaką rolę pełni ewaluacja w zarządzaniu?
Jakie pytanie pozwala ocenić stopień skuteczności działania?
Jakie pytanie pozwala ocenić stopień skuteczności działania?
Które z poniższych stwierdzeń najlepiej opisuje efektywność w kontekście ekonomicznym?
Które z poniższych stwierdzeń najlepiej opisuje efektywność w kontekście ekonomicznym?
Co oznacza efektywna alokacja zasobów według Pareto?
Co oznacza efektywna alokacja zasobów według Pareto?
Które z kryteriów ewaluacji projektów publicznych odnosi się do trwałości efektów działania?
Które z kryteriów ewaluacji projektów publicznych odnosi się do trwałości efektów działania?
Jakie założenie powinno przyświecać rządowi w kontekście usług publicznych i programów?
Jakie założenie powinno przyświecać rządowi w kontekście usług publicznych i programów?
Który wymiar działalności rządowej jest najtrudniejszy do zmierzenia?
Który wymiar działalności rządowej jest najtrudniejszy do zmierzenia?
Zgodnie z zasadą wydajności w ujęciu prakseologicznym, poprawa efektywności oznacza:
Zgodnie z zasadą wydajności w ujęciu prakseologicznym, poprawa efektywności oznacza:
Jak, w ujęciu prakseologicznym, można zdefiniować zasadę oszczędności?
Jak, w ujęciu prakseologicznym, można zdefiniować zasadę oszczędności?
Który z poniższych elementów nie jest celem ewaluacji polityki innowacyjnej?
Który z poniższych elementów nie jest celem ewaluacji polityki innowacyjnej?
Które z poniższych pytań jest kluczowe w procesie ewaluacji polityki publicznej?
Które z poniższych pytań jest kluczowe w procesie ewaluacji polityki publicznej?
Zgodnie z Rozporządzeniem Rady nr 1083/2006, ewaluacja ma na celu poprawę, między innymi:
Zgodnie z Rozporządzeniem Rady nr 1083/2006, ewaluacja ma na celu poprawę, między innymi:
Która z wymienionych funkcji nie jest bezpośrednio związana z ewaluacją polityki?
Która z wymienionych funkcji nie jest bezpośrednio związana z ewaluacją polityki?
Czym różni się skuteczność od efektywności w kontekście ewaluacji polityki innowacyjnej?
Czym różni się skuteczność od efektywności w kontekście ewaluacji polityki innowacyjnej?
Który typ ewaluacji jest przeprowadzany w trakcie wdrażania polityki?
Który typ ewaluacji jest przeprowadzany w trakcie wdrażania polityki?
Który z etapów cyklu życia polityki bezpośrednio poprzedza ewaluację ex-post?
Który z etapów cyklu życia polityki bezpośrednio poprzedza ewaluację ex-post?
Celem ewaluacji jest identyfikacja wartości i/lub znaczenia działania, polityki (programu). Co oznacza identyfikacja 'wartości' w tym kontekście?
Celem ewaluacji jest identyfikacja wartości i/lub znaczenia działania, polityki (programu). Co oznacza identyfikacja 'wartości' w tym kontekście?
Które z poniższych stwierdzeń najlepiej opisuje cel użycia jakościowych metod badawczych?
Które z poniższych stwierdzeń najlepiej opisuje cel użycia jakościowych metod badawczych?
Jaką główną słabość posiadają studia przypadków jako metoda badawcza?
Jaką główną słabość posiadają studia przypadków jako metoda badawcza?
Która z wymienionych metod badawczych jest przykładem metody ilościowej?
Która z wymienionych metod badawczych jest przykładem metody ilościowej?
Benchmarking, jako metoda badawcza, polega na:
Benchmarking, jako metoda badawcza, polega na:
Analiza ekonomiczna i finansowa (CBA) jest przykładem metody:
Analiza ekonomiczna i finansowa (CBA) jest przykładem metody:
Który z elementów nie jest wymieniany jako wymóg wykorzystywania dużych zbiorów danych (Big Data) w polityce badawczo-rozwojowej i innowacyjnej?
Który z elementów nie jest wymieniany jako wymóg wykorzystywania dużych zbiorów danych (Big Data) w polityce badawczo-rozwojowej i innowacyjnej?
Pojęcie 'additionality' (efekty dodatkowe) w kontekście polityki wsparcia B+R odnosi się do:
Pojęcie 'additionality' (efekty dodatkowe) w kontekście polityki wsparcia B+R odnosi się do:
W kontekście metod badawczych, która z poniższych cech jest charakterystyczna dla danych jakościowych?
W kontekście metod badawczych, która z poniższych cech jest charakterystyczna dla danych jakościowych?
Flashcards
Ewaluacja efektywności
Ewaluacja efektywności
Sposób oceny, który mierzy, czy program osiągnął swoje cele i w jakim stopniu.
Wskaźniki efektywności
Wskaźniki efektywności
Wskaźniki, które opisują, jak dużo produktu otrzymujemy w stosunku do poniesionych kosztów.
Wskaźniki oddziaływania
Wskaźniki oddziaływania
Wskaźniki, które mierzą wpływ programu na jego odbiorców.
Metody ewaluacji ilościowe
Metody ewaluacji ilościowe
Signup and view all the flashcards
Metody ewaluacji jakościowe
Metody ewaluacji jakościowe
Signup and view all the flashcards
Dodatkowość wejściowa (Input Additionality)
Dodatkowość wejściowa (Input Additionality)
Signup and view all the flashcards
Dodatkowość wyjściowa (Output Additionality)
Dodatkowość wyjściowa (Output Additionality)
Signup and view all the flashcards
Dodatkowość behawioralna (Behavioural Additionality)
Dodatkowość behawioralna (Behavioural Additionality)
Signup and view all the flashcards
Ewaluacja ex ante
Ewaluacja ex ante
Signup and view all the flashcards
Przypisanie efektów do polityki
Przypisanie efektów do polityki
Signup and view all the flashcards
Ewaluacja on-going
Ewaluacja on-going
Signup and view all the flashcards
Efekty opóźnione w czasie
Efekty opóźnione w czasie
Signup and view all the flashcards
Ewaluacja mid-term
Ewaluacja mid-term
Signup and view all the flashcards
Ewaluacja ex post
Ewaluacja ex post
Signup and view all the flashcards
Cele ewaluacji
Cele ewaluacji
Signup and view all the flashcards
Potrzeby a interwencja
Potrzeby a interwencja
Signup and view all the flashcards
Ewaluacja
Ewaluacja
Signup and view all the flashcards
Zasadność polityki
Zasadność polityki
Signup and view all the flashcards
Efekty polityki
Efekty polityki
Signup and view all the flashcards
Skuteczność i efektywność
Skuteczność i efektywność
Signup and view all the flashcards
Strategia i mierniki celu
Strategia i mierniki celu
Signup and view all the flashcards
Skuteczność
Skuteczność
Signup and view all the flashcards
Zbieranie danych do ewaluacji
Zbieranie danych do ewaluacji
Signup and view all the flashcards
Efektywność
Efektywność
Signup and view all the flashcards
Evidence-based policy
Evidence-based policy
Signup and view all the flashcards
Zasada Pareto
Zasada Pareto
Signup and view all the flashcards
Efektywność i skuteczność w działaniu rządu
Efektywność i skuteczność w działaniu rządu
Signup and view all the flashcards
Efektywność w odniesieniu do produktów
Efektywność w odniesieniu do produktów
Signup and view all the flashcards
Skuteczność w odniesieniu do rezultatów
Skuteczność w odniesieniu do rezultatów
Signup and view all the flashcards
Rezultaty działań rządu
Rezultaty działań rządu
Signup and view all the flashcards
Produkty a rezultaty działalności rządu
Produkty a rezultaty działalności rządu
Signup and view all the flashcards
Metody jakościowe
Metody jakościowe
Signup and view all the flashcards
Metody ilościowe
Metody ilościowe
Signup and view all the flashcards
Big Data
Big Data
Signup and view all the flashcards
Efekty dodatkowości (Additionality)
Efekty dodatkowości (Additionality)
Signup and view all the flashcards
Studium przypadku
Studium przypadku
Signup and view all the flashcards
Badania ankietowe
Badania ankietowe
Signup and view all the flashcards
Benchmarking
Benchmarking
Signup and view all the flashcards
Modelowanie
Modelowanie
Signup and view all the flashcards
Study Notes
Skuteczność Polityki Innowacyjnej
- Prezentacja dotyczy skuteczności polityki innowacyjnej.
- Autor to dr hab. Marta Mackiewicz.
Agenda
- Definicja i cele ewaluacji.
- Skuteczność a efektywność.
- Strategia i mierniki celu.
- Zbieranie danych do ewaluacji - nowe metody i techniki.
Definicja Ewaluacji
- Systematyczna i obiektywna ocena planowanego, trwającego lub zakończonego projektu, programu lub polityki, kształtu, procesu wdrażania i rezultatów.
- Użycie zróżnicowanych metod badań społeczno-ekonomicznych do systematycznego zbierania danych, analizy, interpretacji, oceny i informowania o jakości i wartości programów publicznych.
Cele Ewaluacji
- Uzyskanie rzetelnych informacji na temat skuteczności polityki (i/lub jej narzędzi).
- Wykorzystanie wyników ewaluacji w procesie decyzyjnym i tworzenia nowych narzędzi (evidence-based policy).
- Zidentyfikowanie wartości i/lub znaczenia działania, polityki (programu).
- Poprawa jakości projektowania i wdrażania nowych polityk (programów, narzędzi) z uwzględnieniem kryteriów takich jak: skuteczność, efektywność, trafność, spójność, wartość dodana itd.
Cel Ewaluacji wg KE
- Zgodnie z Rozporządzeniem Rady nr 1083/2006 ewaluacja ma na celu poprawę jakości, skuteczności i spójności pomocy funduszy oraz strategii i realizacji programów operacyjnych, w odniesieniu do konkretnych problemów strukturalnych państw członkowskich i regionów, z jednoczesnym uwzględnieniem trwałego rozwoju i właściwego prawodawstwa wspólnotowego dotyczącego oddziaływania na środowisko oraz strategicznej oceny oddziaływania na środowisko.
Ewaluacja a Cykl Życia Polityki
- Analiza problemu.
- Formułowanie polityki.
- Ewaluacja ex-ante.
- Wdrażanie polityki.
- Monitoring.
- Ewaluacja mid-term.
- Ewaluacja ex-post.
Kluczowe Pytania dla Ewaluacji
- Zasadność polityki.
- Efekty.
- Skuteczność/efektywność.
Funkcje Ewaluacji
- Poprawianie planowania.
- Poprawa wdrażania i kontrola jakości.
- Wzmocnienie odpowiedzialności.
- Wspieranie procesów uczenia się.
- Wzmacnianie partnerstwa i poczucia współwłasności.
Podstawowe Typy Ewaluacji
- Ewaluacje strategiczne – ocena i analiza ewolucji programów operacyjnych w odniesieniu do priorytetów krajowych i wspólnotowych.
- Ewaluacje operacyjne – wsparcie procesu monitorowania programów operacyjnych.
Rodzaje Ewaluacji
- Ewaluacja ex ante - przed wdrożeniem.
- Ewaluacja bieżąca (on-going) - w trakcie wdrażania.
- Ewaluacja śródokresowa (mid-term) - połowa okresu wdrażania.
- Ewaluacja ex post - po zakończeniu.
Ewaluacja Ex-ante
- Analiza rezultatów wcześniejszych ewaluacji.
- Analiza słabych, mocnych stron i potencjału.
- Ocena strategii.
- Kwantyfikacja celów.
- Ewaluacja oczekiwanego wpływu.
- Ocena zarysu procesu wdrażania.
Ewaluacja Mid-term
- Narzędzie zarządzania.
- Ukierunkowana głównie na proces wdrażania.
- Małe możliwości oceny oddziaływania.
Ewaluacja On-going
- Zmiany w programie (np. społeczno-gospodarcze).
- Odchylenia pomiędzy planowaną a rzeczywistą realizacją.
Ewaluacja Ex-post
- Główny nacisk na skuteczność programu.
- Często niewystarczające dane i niska jakość informacji.
Czemu Służy Ewaluacja
- Wspieranie procesu decyzyjnego.
- Dostarczenie rzetelnych informacji o obiekcie.
- Ocena stopnia wypełnienia założeń.
- Ocena zasadności i znaczenia interwencji.
- Element zarządzania.
- Poprawa jakości.
- Spójność.
- Skuteczność interwencji publicznych.
Potrzeby a Interwencja
- Analiza aktualnej sytuacji społeczno-gospodarczej.
- Zidentyfikowanie problemów lub potrzeb.
- Analiza, czy program rozwoju społeczno-gospodarczego jest odpowiednim instrumentem.
- Analiza, do jakiego stopnia dany cel zostanie zrealizowany przy danym budżecie lub jaki budżet jest niezbędny do osiągnięcia założonego celu.
Skuteczność a Efektywność
- Skuteczność - osiągnięcie zamierzonego celu (np. poprawa jakości powietrza).
- Efektywność - stosunek efektów do nakładów (np. koszt jednostkowy).
- Różnica - skuteczność nie zawsze jest efektywna, a efektywność oznacza najmniejszy koszt dla pożądanego rezultatu.
- Zadanie dla studentów – porównanie.
Skuteczność a Efektywność (kontynuacja)
- Podstawowe założenie: rząd powinien dostarczać efektywne usługi i wprowadzać skuteczne programy.
- Efektywność w kontekście produktów/usług dostarczanych przez rząd.
- Skuteczność w kontekście rezultatów i wpływu programów na społeczeństwo.
- Trudności w mierzeniu rezultatów.
- Produkty jako użyteczne miary dla rządu. (łatwo przekazywane do społeczeństwa).
Efektywność - Ujęcie Prakseologiczne
- Zasada wydajności - zwiększenie efektów przy danych nakładach.
- Zasada oszczędności - zmniejszenie nakładów przy danych efektach.
Ramy Koncepcyjne Ewaluacji
- Schemat/diagram przedstawiający elementy i ich powiązania w procesie ewaluacji.
- Pojęcia związane z procesem ewaluacji.
Wskaźniki Skuteczności i Efektywności
- Wskaźniki na różnych poziomach programowania (cele, działania, priorytety, program).
- Połączenie z produktami, rezultatami i oddziaływaniem.
Metody Ewaluacji
- Ilościowe (ekonometryczne, statystyczne).
- Jakościowe (wywiady, studia przypadków).
- Metody mieszane.
- Zastosowanie Big Data.
Metody Jakościowe
- Poznanie postaw i zachowań w ich naturalnym otoczeniu.
- Uchwycenie procesów społecznych.
- Zrozumienie kontekstu.
- Nienumeryczne i niekwantyfikowalne dane.
Metody Ilościowe
- Badania ankietowe.
- Benchmarking.
- Analiza ekonomiczna/finansowa (CBA).
- Modelowanie.
Wykorzystanie Dużych Zbiorów Danych (Big Data)
- Zmiana skali źródeł i narzędzi.
- Wymogi w polityce badawczo-rozwojowej i innowacyjnej (platformy techniczne, ontologie).
Efekty Dodatkowe Polityki (Additionality)
- Zmiana w poziomie finansowania wydatków firm na B+R.
- Wpływ publicznego wsparcia na decyzje firmy (nowe produkty, usługi, procesy).
- 3 rodzaje efektów dodatkowych (input, output, behavioural).
Wyzwania związane z Ewaluacją
- Identyfikacja efektów (pośrednich/bezpośrednich, mierzalnych/niemierzalnych).
- Przypisanie efektów do polityki/narzędzi.
- Oceny efektów opóźnionych w czasie.
- Niedostatek danych.
- Niska obserwowalność niektórych efektów.
- Zmienność firm objętych programem.
Źródła Informacji
- Dane z oficjalnych statystyk.
- Dane z pomiaru.
- Problemy: dostępność, dezakregacja, opóźnienia w publikacji, braki w oficjalnych statystykach w kontekście wymagan programowania.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Related Documents
Description
Quiz bada skuteczność polityki innowacyjnej, koncentrując się na ewaluacji i narzędziach analitycznych. Obejmuje definicje, cele ewaluacji oraz strategie zbierania danych. Sprawdź swoją wiedzę na temat nowoczesnych metod oceny polityk publicznych.