Sejarah Kolonialisme Indonesia

Materi Pilihan Ganda

• Pertanyaan 1: Faktor yang mendorong ekspedisi Eropa pada abad ke-15 untuk mencari sumber ekonomi baru dijelaskan dengan mencari daerah baru untuk dikuasai, perdagangan dengan belahan dunia lain, kerusakan ekonomi Eropa akibat peperangan, dan perkembangan teknologi pelayaran.

• Pertanyaan 2: Didirikannya Vereenigde Oost-Indische Compagnie (VOC) dimulai pada tanggal 14 Februari 1602.

• Pertanyaan 3: Politik devide et impera diartikan sebagai politik adu domba.

• Pertanyaan 4: Gubernur Jenderal yang menerapkan kerja paksa (rodi) untuk membangun jalan Anyer-Panarukan adalah Daendels.

• Pertanyaan 5: Sistem Tanam Paksa juga dikenal sebagai Cultuurstelsel.

• Pertanyaan 6: Sultan Hasanuddin berasal dari Sulawesi Selatan.

• Pertanyaan 7: Douwes Dekker bukan merupakan salah satu orang Belanda yang tinggal atau pernah tinggal di Indonesia.

• Pertanyaan 8: Multatuli menulis buku yang menggambarkan penderitaan rakyat Lebak, Banten akibat penjajahan Belanda.

• Pertanyaan 9: Van Den Bosch mengajukan Politik Balas Budi.

• Pertanyaan 10: Transmigrasi, edukasi, dan irigasi merupakan bagian dari program Politik Etis. Vaksinasi bukanlah program Politik Etis.

• Pertanyaan 11: Politik Etis atau Balas Budi melahirkan tokoh-tokoh Kebangkitan Nasional melalui program edukasi.

• Pertanyaan 12: Organisasi nasional pertama Indonesia yang modern adalah .... (informasi tidak lengkap dalam teks)

Materi Pilihan Ganda Lanjutan

• Pertanyaan 13: Boedi Oetomo awalnya bergerak di bidang sosial.

• Pertanyaan 14: Sasaran utama Boedi Oetomo berkembang secara tersirat adalah kemerdekaan bangsa.

• Pertanyaan 15: Kebangkitan nasional bukan merupakan tahap pembinaan persatuan bangsa Indonesia, melainkan salah satu tahap.

• Pertanyaan 16: Bentuk negara Indonesia adalah negara kesatuan.

• Pertanyaan 17: Tidak memaksakan agama atau kepercayaan terhadap orang lain merupakan nilai religius Indonesia.

• Pertanyaan 18: Nilai kesamaan derajat ditekankan dalam persatuan dan kesatuan Indonesia.

• Pertanyaan 19: Penegakan HAM menekankan hak-hak dasar warga negara.

• Pertanyaan 20: Perlindungan terhadap masyarakat, sarana prasarana, dan undang-undang merupakan perwujudan dari nilai produktivitas dan keseimbangan.

• Pertanyaan 21: Sumber daya manusia, sumber daya alam, dan kebudayaan merupakan faktor untuk meningkatkan keunggulan bangsa. (tidak termasuk pendapatan nasional)

• Pertanyaan 22: Sikap bangga sebagai bangsa Indonesia ditunjukkan dengan rajin bekerja.

Materi Pilihan Ganda Lainnya

• Pertanyaan 23: Rasa cinta terhadap tanah air disebut juga dengan nasionalisme.

• Pertanyaan 24: Generasi penerus bangsa harus bekerja keras untuk menorehkan prestasi di berbagai bidang.

• Pertanyaan 25: Bangsa Indonesia harus dapat berdiri sejajar dengan bangsa lain dengan mengembangkan teknologi maju serta dapat mengelola kekayaan alam.

• Pertanyaan 26: Persatuan adalah salah satu faktor yang diperlukan untuk mengusir penjajah sebelum sumpah pemuda.

• Pertanyaan 27: Toleransi adalah salah satu cara untuk menghindari perpecahan.

• Pertanyaan 28: Keanekaragaman suku bangsa di Indonesia merupakan kekayaan budaya, bukan kelemahan.

• Pertanyaan 29: Membina persahabatan dan menghormati teman-teman di sekolah harus dilakukan.

• Pertanyaan 30: Guru, kepala sekolah, serta seluruh warga sekolah harus menjaga kerukunan dan persatuan.

• Pertanyaan 31: Isi sumpah pemuda mencakup bertumpah darah satu, berbangsa satu, berbudaya satu, dan menjunjung bahasa persatuan Indonesia.

• Pertanyaan 32: Para pemuda Indonesia saat itu bersatu untuk mengusir penjajah.

• Pertanyaan 33: Sumpah pemuda menyatakan satu tanah air, tanah air Indonesia.

• Pertanyaan 34: Soekarno sering disebut sebagai Bapak Kebangkitan Nasional Indonesia, namun Soekarno bukanlah Bapak Kebangsaaan Indonesia.

• Pertanyaan 35: Tjokroaminoto adalah tokoh yang mendirikan Jong Java.

Uji pengetahuan Anda tentang sejarah kolonialisme di Indonesia melalui pertanyaan pilihan ganda. Materi ini mencakup faktor-faktor yang mendorong ekspedisi Eropa, berdirinya VOC, serta peristiwa penting lainnya. Temukan seberapa baik pemahaman Anda tentang periode penting dalam sejarah bangsa.