Salud Pública Sesión 06: Historia Natural del Proceso de Salud-Enfermedad

Study Notes

La historia natural de la enfermedad se refiere a la evolución natural de cualquier proceso patológico, desde su inicio hasta su resolución, sin la intervención humana.

El modelo de Leavell y Clark se utiliza para entender la historia natural de la enfermedad y los niveles de prevención.
La historia natural de la enfermedad se divide en tres etapas:
- Período Prepatogénico: caracterizado por la interacción de la triada ecológica (agente, huésped y medio ambiente).
- Período Patogénico: se divide en dos fases:
  - Etapa subclínica: período de incubación, donde el agente tarda en multiplicarse y causar cambios celulares y bioquímicos en el huésped.
  - Etapa clínica: manifestaciones de la enfermedad, 시작ando con signos y síntomas inespecíficos.
- Período de Resolución: final de la enfermedad, puede terminar en curación, invalidez o muerte.

Prevención Primaria: consejo para dejar de fumar, control de la presión arterial, calendario de vacunas, hábitos alimentarios adecuados.
Prevención Secundaria: detección y tratamiento precoz de hipotiroidismo, uso del test de sangre oculta en heces o colonoscopía para detectar cáncer de colon asintomático.
Prevención Terciaria: educación, control y tratamiento del paciente diabético, terapia física al paciente con secuela de ACV.

La salud-enfermedad es un proceso susceptible de interrumpirse.
La prevención es posible a diferentes niveles, actuando sobre los factores de riesgo.
La necesidad de hacer una prevención temprana hace necesario definir estándares operativos sobre normalidad.
Las acciones preventivas son menos costosas si se realizan más tempranamente.### Síntomas y Examen Físico
La enfermedad comenzó en julio del año pasado con síntomas de cansancio, ansiedad respiratoria y palpitación al realizar ejercicio ligero.
La paciente presentó tos y esputos sangrúnicos, y después de unos días, arrojó una gran cantidad de sangre roja y espumosa.
La paciente también experimentó falta de menstruación y pérdida de apetito.
La piel tenía un color pálido, excepto en las regiones malares que eran de color rosado.
La palpación reveló que las vibraciones vocales estaban exageradas en la parte superior del pecho, especialmente en el lado izquierdo.
La percusión mostró un sonido macizo en la zona comprendida entre las clavículas y los espacios intercostales tercero del lado derecho y cuarto del izquierdo.
La auscultación reveló una respiración áspera en la parte superior del lado derecho, con resonancia vocal aumentada y estertores mucosos finos.

La paciente presentó fiebre intermitente diaria, que comenzaba por las tardes con escalofrío y concluía por la noche con sudores generales.
La paciente tenía una frecuencia respiratoria de 26 respiraciones por minuto y una tos frecuente que se acompañaba de escasa expectoración.
Los esputos eran mucosos con estrías blancas y algunos núcleos agrisados.
La lengua se presentaba saburrosa, con anorexia y sed.

El objetivo de la actividad es aplicar los conceptos aprendidos sobre la historia natural de la enfermedad mediante la elaboración de un documento que describa la progresión de una enfermedad específica a lo largo de sus diferentes etapas.
Cada grupo debe investigar y recopilar información sobre la enfermedad seleccionada, incluyendo sus causas, factores de riesgo, manifestaciones clínicas, métodos de diagnóstico, opciones de tratamiento y posibles complicaciones.
El documento debe incluir las siguientes secciones: introducción, fases de la historia natural y conclusiones.
La presentación se realizará de forma oral mediante la elaboración de una presentación en PowerPoint o otro formato visual.

Podcast